采用幼兒喜歡的看圖說話、唱歌、游戲和表演等方法輔導幼兒學習英語，這也有助于培養幼兒學習英語的興趣。“最近英語都教什么了?怎么我們孩子回家一句英語也不跟我們說呀?”顯而易見，家長一定經常詢問孩子在幼兒園學什么英語了，會不會會唱什么英語歌，歲上大學開始學習英語，一年時間過四級，現在可以用很流利的英語給大學生上課。

1、三歲孩子學英語，如何選擇幼兒英語培訓班？

三歲孩子學英語最好的培訓班是電視，最好的教材是純英語版的動畫片，最好的老師是動畫片中一個個鮮活的卡通人物。一、案例支撐，暑假里參加了一個培訓班，授課老師是華中師大教授，研究生導師。他是搞體育的，上大學前由于主要精力搞體育訓練、參加國內外重大比賽，文化課學習給落下了，23歲上大學開始學習英語，一年時間過四級，現在可以用很流利的英語給大學生上課。

問他為什么這么神奇，他的經驗就是語感，語感這玩藝兒真是奇妙，據他的介紹，由于經常出國，跟外國人接觸多了，他們說的話絕大部分聽不懂，但從語調、表情和說話的情境中他可以猜出八九不離十。我說不清這是不是就是語感，有多年的這種環境熏染，所以他23歲開始正式學英語也能大功告成。他把他的成功經驗移植到他的女兒身上，做法就是每天讓孩子看純英文版的動畫片，

我的同學，高考前學的是“啞巴英語”，口語特差，八十年代初，不重視口語教學，背點單詞，學點語法，考試能得分就行。娶個老婆是翻譯，為和諧家庭生活，半年多學會口語交流，他住北京，現在偶爾還為老外當導游。他對我說:語言是用來交流的，不要把它當學問來做，有語境就能學會。二、生活經驗，孩子呱呱墜地，只會哭，他(她)是怎樣學會說話的呢?大人的反復念叨，孩子間的相互交流，通過孩子的眼、耳、鼻、手感知環境，通過對大腦反復刺激，語言功能就被激話了，孩子在“啊啊、嗎嗎“中就學會說話了。

三、英語啟蒙學習理念，在一定的氛圍中學習口語，通過反復聽、相互交流學會說、聽懂意。通過卡通圖書認得字，切忌叫孩子寫。四、學習方法，購買相關光碟，網上搜索相關教學視頻或動畫片，每天定時定量讓孩子看。家長也可參與，如果有條件就與他(她)多交流，與孩子共同看卡通圖書，讓孩子認識單詞和正確發音。如果你覺得這些還不夠，就去找一個有辦學資質的培訓班，最好有外教，并與培訓機構簽訂一個培訓目標，

2、孩子英語不好，如何選擇英語培訓班？

關于為孩子選擇合適英語培訓班的問題，前段時間我剛好也在對比思考。暑假開學之后，孩子就要進入三年級開始英語課程的學習了，因為知道班里一些小朋友從一、二年級已經開始在各種培訓班學習英語了，擔心自己的孩子在零基礎的情況下會跟不上，或者落后太多影響學習積極性，就想利用暑假給孩子報個英語班，提前兩個月開始系統的英語學習。

在學校周邊和家門口附近的寫字樓轉了一下，發現大大小小、各種各樣的英語培訓班實在太多了，以前聽說過的有：新東方、現代、英孚等，還有以前沒有聽說過的，比如：泡泡、德寶、睿丁等，不知道如何選。于是，先在微信群里聽班級有經驗的家長推薦了幾個培訓班，隨后自己又親自實地考察了解了七八個英語培訓班，實地考察的同時，又在網上搜索對比了三四個稍有意向的英語培訓班......聽來聽去、選來選去、比來比去，眼都挑花了，感覺頭大，

盡管如此，聽得多了，看得多了，對比得多了，還是對孩子英語培訓班的選擇方面有了不少心得體會。今天在這里和家長朋友們分享一下，或多或少給還在糾結中的家長朋友一些幫助......首先，要關注的是培訓班的環境和安全問題，為孩子選擇培訓班，首先要求的是培訓場所要滿足最基本的安全、寬敞、干凈、整潔。比如：衛生間的管理，

如果衛生間都能做好，還有什么做不好的呢？再比如：樓層高低，有的培訓班在寫字樓的二十層左右，甚至更高，這些培訓班不但來回上課等電梯等的心煩，而且人流量大空氣也不是太好，更為重要的是樓層太高，一旦發生火災等險情孩子們的安全撤離是無法保證的。雖說火災屬于小概率事件，但在有選擇余地的情況下最好避開一下，個人覺得：培訓班在三層及以下相對較好一些。