小學數學教研活動記錄，怎樣填寫小學三年級數學組教研活動記錄表

來源：整理時間：2023-07-09 23:16:52 編輯：好學習手機版

1，怎樣填寫小學三年級數學組教研活動記錄表

按照記錄表的項目如實填寫。像教研主題主備人說課集體研討達成共識等

活動內容是什么？

怎樣填寫小學三年級數學組教研活動記錄表

2，小學數學教研組活動記錄如何制定六年級下學期教學教研計劃搜

一、指導思想（一般參照學校教導處計劃上的）二、本學期教研組工作目標及重點三、具體落實（分周次羅列）四、具體措施。

百度搜索！再根據本校實際情況進行修改！

小學數學教研組活動記錄如何制定六年級下學期教學教研計劃搜

3，小學數學組教研記錄的表格怎么寫

一、1、以課堂教學革新和學習方法革新為中央，全面落實課改精力。高興探索得當學生自主、互助、探究學習的教學模式，確切進步課堂教學質量。2、增強對教育理論的學習，充實了解當代教育的素質，引導教學。3、增強團體聽課、評課；說課、備課，發揮團體的氣力，力圖老師配合進步。4、構造好單位達標驗收。二、1、美滿通例，增強查抄引導2、重視教研活動，優化課堂教學

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小學數學組教研記錄的表格怎么寫

4，小學數學教研簡報如何寫

范文月牙湖教辦小學數學教研活動簡報--------------------------------------------------------------------------------發布：林國強　時間：2011-5-19 16:11:58 　來源：興慶區月牙湖教辦　點擊：637為了進一步落實興慶區教研室制定的小學數學教研工作目標和月牙湖教辦數學教研組的工作安排，增進各學校教師之間的交流，提高小學數學教師專業素質，充分展示青年教師教學個性與教學風格，為青年教師搭建教學實踐與共同成長的平臺，5月18日—19日，月牙湖鄉教辦在興慶區大塘中心小學舉行小學數學學科“同課異構”教研活動。三所小學二十多名教師參加了這一活動，此次“同課異構”教研活動分兩段，授課的課題分別是三年級《小數的初步認識》和五年級《同分母分數加、減法》。授課的6位教師精神飽滿，樸實認真充分運用新課程理念，從不同的角度展示了他們的教學藝術和個性風采。他們緊緊圍繞課程主題和重、難點，教學設計風格各具特色，課件制作精巧美觀、實用有效；教學思路清晰，轉換自然；課堂教學基本功扎實精湛，突出了重視雙基，發展智力，培養能力；激發學生學習興趣，引導學生積極思考、自主探索；充分體現了促進學生全體、全面發展，培養學生的創新精神與實踐能力的教學新理念。課后，三所學校的教導主任、數學教研組長對課堂進行集中點評和指導，并提出了希望和建議，活動取得了良好的效果。此次小學數學“同課異構”教研活動的開展，不僅為月牙湖鄉的青年教師搭建了成長平臺，也展示了授課教師的專業素養和教學技能，更重要的是有效地促進了教師的教學積極性，對教師的專業化發展起到了極大的推動作用。參加活動的教師表示要以此次活動為契機，努力提高自身素質，全面提高教學質量，為月牙湖鄉打造一支優秀的教師隊伍而積極努力工作。月牙湖鄉教育辦公室2011年5月19日

選擇公道的教學內容是備好課的條件，教學內容的選擇要依據知識的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢?首先是根據教材的編排來選擇。通常我們把一個練習的知識劃分成幾個小段落，每個小段落為一課時的教學內容，現行數學教材就是這樣編排的，教師在備課時只要看一看教材的新授內容以及對應的習題編寫，就可以確定一課時的教學內容了。其次是根據知識的難易程度來選擇。一般來說，比較簡單的、學生易于接受理解的知識，內容可多選一些；對于學生難以理解、難以把握的知識，由于在教學中要花費比較多的時間，所以內容要適當少選一些。選擇一課時的教學內容時要具體情況具體對待，以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利于學生理解和把握為準。