另一種就是直播上課,直播上課的話可以直接利用某動(dòng)物聊天軟件的群聊功能,里面有直播,可以共享自己的屏幕,或者在網(wǎng)上找付費(fèi)的第三方上課平臺,避免廣告嫌疑,自己搜索一下吧,很多的,多問幾家,比比價(jià)格,我目前用的是按照在線人數(shù)時(shí)長收費(fèi)的,成本并不比線下租教室便宜(樣子可以參考我教師專欄的后面幾個(gè)視頻)。
1、傳統(tǒng)文化課老師想在網(wǎng)課平臺上開課,比較好的線上課平臺有哪幾家?怎么具體操作?
感謝邀請作為老師來講,目前能接觸到的三種網(wǎng)絡(luò)上課的模式將課程放到某平臺這類平臺還是挺多的,很多大網(wǎng)站都有類似的教育平臺,但是都需要注冊。注冊一般分個(gè)人和機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)的話需要有教育資質(zhì),個(gè)人的話需要有教師資格證(現(xiàn)在還有沒有不需要資格證的就不清楚了)至于哪個(gè)平臺好,其實(shí)可以通過三個(gè)角度去思考這個(gè)問題:1.平臺有推廣。
平時(shí)我們在日常上網(wǎng)的時(shí)候,看到過哪些平臺在做推廣,如果一個(gè)平臺說的再好、服務(wù)再好,沒有推廣、沒人知道,也是沒用的,2.大品牌下的平臺會(huì)有更多的保障措施。最基本訴求至少是賣出去的課能盡快拿到錢,3.看看各平臺的購買量、新課上傳量等等的。肯定是越好的平臺買課的和傳課的更多,當(dāng)然,這個(gè)數(shù)據(jù)平臺自己可以刷,加入某網(wǎng)校簡單點(diǎn)說,就是去網(wǎng)校工作。
現(xiàn)在網(wǎng)校最常見的有兩種,一種是個(gè)性化,這類網(wǎng)校需要大量老師,所以對老師要求較低,同時(shí)老師幾乎都是在自己家上課(城市都不限制),第二種是在線雙師,這種網(wǎng)校因?yàn)橐粋€(gè)老師面對的學(xué)生數(shù)非常多,所以對老師要求較高但數(shù)量較少,大都是網(wǎng)校自己找老師,更常見的是到大的傳統(tǒng)線下機(jī)構(gòu)去挖名師。同樣的,傳統(tǒng)自己做在線教育做大的網(wǎng)校肯定不不能的,但是可以自己嘗試招生,然后利用第三方軟件教學(xué),
第二種屬于打工,其余的都需要自己做流量。第一種放到其他平臺賣課,感覺上自己只要有好的課程就可以了,但其實(shí)并非如此,有這種想法的人很多,所以平臺上的課也非常多,同時(shí)課與課間同質(zhì)化非常嚴(yán)重,家長不可能從眾多相同題目的課程中分辨出哪個(gè)最好(大雞小雞并不容易分辨,除非你是一直鴕鳥)。也就是這個(gè)原因,即使是放到某平臺上去賣,也需要自己做流量,
所以,其實(shí)應(yīng)該把工作分成兩部分:招生 上課。招生的話,可以線下可以線上,線下的話最簡單的行為就是地推,最快速的行為是做渠道。現(xiàn)在很多大的網(wǎng)校做三四線城市都是以體驗(yàn)店 地推 渠道的形式進(jìn)行的,線上的話常見的就是做群,但是實(shí)話實(shí)說,越來越不好做了,一是因?yàn)橥|(zhì)化群太多,二是出臺了一系列禁止誘導(dǎo)裂變的舉措。
除了群以外就是做自媒體了,目前自媒體還是可以做的,但自媒體做完之后更像是知識付費(fèi),不太像目前大機(jī)構(gòu)做的網(wǎng)校,上課的話,分錄播和直播。錄播直接把課發(fā)到某些平臺就可以了,比較草臺班子的做法就是設(shè)置觀看密碼,付費(fèi)的給密碼,好一點(diǎn)的是傳單開始說的那種平臺上,另一種就是直播上課,直播上課的話可以直接利用某動(dòng)物聊天軟件的群聊功能,里面有直播,可以共享自己的屏幕,或者在網(wǎng)上找付費(fèi)的第三方上課平臺,避免廣告嫌疑,自己搜索一下吧,很多的,多問幾家,比比價(jià)格,我目前用的是按照在線人數(shù)時(shí)長收費(fèi)的,成本并不比線下租教室便宜(樣子可以參考我教師專欄的后面幾個(gè)視頻)。
個(gè)人建議個(gè)人做的話,其實(shí)要是能把招生和上課放到一個(gè)平臺最好,所以這個(gè)平臺需要有大量活躍用戶,并且可以很方便實(shí)現(xiàn)用戶購買,所以我感覺現(xiàn)在的頭條做的就挺好的,一來用戶量夠大(當(dāng)然,很多不是目標(biāo)群體),二來提供專欄等功能,如果只是想把自己的視頻放到網(wǎng)上的話,還是挺好的一個(gè)平臺的,如果想直播上課,也可以把購買專欄的學(xué)生集中在一個(gè)時(shí)間(這里要吐槽一下,專欄沒法識別出誰買了誰沒買,只能對訂單號確認(rèn)是否購買,特別麻煩),利用一些第三方軟件進(jìn)行授課。