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本文目錄一覽

1，兒童繪畫作品書
2，怎樣畫兒童畫
3，兒童畫怎樣畫更好看
4，兒童畫畫成語畫
5，風景的兒童畫怎么畫
6，兒童畫繪畫技巧
7，兒童美術繪畫有哪些種類

1，兒童繪畫作品書

兒童

大手牽小手系列（美國圖書館協會年度好書推薦，澳洲兒童圖書協會榮譽圖書獎，澳洲書商協會的“最佳暢銷書獎”）小幸運兒和大藝術家系列嘟嘟和巴豆系列溫馨家庭圖畫書大嗓門媽媽當當上有很多，你可以看看內容，評論，這樣選擇也方便些~~

兒童繪畫作品書

2，怎樣畫兒童畫

首先你要讓兒童了解它，逐漸培養他們的興去和對畫畫的好奇心！先教簡單易學的事物從單個物體開始，學的時候要溫習以前學習的內容，在循序漸進！

隨他的想象隨便畫，這樣可以發展孩子的創新能力，不要限制，小時候主要是培養興趣！長大（初中左右就可以發現是否具有天分）了確實是有天分的再去請個好老師教！

怎樣畫兒童畫

3，兒童畫怎樣畫更好看

先用鉛筆打稿，再修改，然后用黑色水彩筆描一遍，最后上色，顏色要鮮艷，最好是對是色。絕非抄襲~

你可以下載個童畫秀秀來學呀，上面有教程也有很多小朋友畫很棒的畫可以交流呢。

畫簡筆畫要這方面的資料么？我好像還蠻多的。

其實不一定要規定怎么畫畫更好看，梵高在出名之前，他的畫一文不值，兒童，畫畫主要是發揮他的想象力，不要特別在乎他畫了什么，你覺得好看或者不好看，也許，你覺得不好看的那幅畫，就會是下一個梵高，的《星空》哦。

先用鉛筆畫，再上色，最好顏色鮮艷些，能體現出兒童的天真爛漫

兒童畫怎樣畫更好看

4，兒童畫畫成語畫

一無所有yī　wú　suǒ　yǒu[釋義] 什么都沒有（一：一概；完全）。[語出] 《敦煌變文集·廬山遠公話》：“萬法皆無；一無所有。”[近義] 空無所有空空如也兩手空空身無長物家徒四壁[反義] 無所不有無所不包包羅萬象應有盡有[用法] 含貶義。一般作謂語、定語。[結構] 動賓式。[辨析] ～與“一貧如洗”有別：～是直陳性的；可與比喻配合運用；所指不僅是財物；較為廣泛；　適用對象也不僅是個人、家庭、范圍可擴大至集團、國家等；“一貧如洗”是比喻性的；不能再與比喻配合運用；所指以財物為主；適用對象僅是個人或家庭。[例句] 解放前；我家是～。

百花爭艷bǎi　huā　zhēng　yàn[釋義] 各種花草樹木競相開放出艷麗的花朵。[正音] 艷；不能讀作“yán”。[辨形] 爭；不能寫作“凈”。[近義] 百花齊放欣欣向榮[反義] 百花凋零

圖在哪里呢再看看別人怎么說的。

兒童畫畫成語畫（飛黃騰達）

童畫秀秀上有很多孩子在畫兒童畫呢，也有成語畫每次看完就能完全理解到一個成語吶。

5，風景的兒童畫怎么畫

一般風景兒童畫用到的材料：鉛筆、橡皮、勾線筆、水彩筆、油畫棒、畫紙1. 用鉛筆打底稿（注意下筆輕重，一般可看清就適宜。擦涂時應擦干凈，注意不要將紙弄褶皺。）2. 用勾線筆勾邊(建議購買分粗細頭的勾線筆，細小處可用細頭。注意線條流暢。）3. 擦除鉛筆印(保持紙張整潔度，為涂色打下基礎)4. 涂色(兒童畫一般風景是藍天白云綠樹紅花或小山之類，注意景可用水彩筆上色，分深淺更有層次感。背景可用油畫棒平涂。）注：寫生或臨摹都是練好兒童風景畫的方法哦~

也可以用水粉來進行創作。因為鉛筆很細。孩子的細節未必把握的那么好。

不論是風景素描還是靜物素描都要注意以下幾點：一：取景，選景時可用一個跟畫紙比例相當的距形框來取景，簡單的方式就是用手脂組成距形框來取景，構圖時注意所要表達的主體在畫紙上不要太偏（左、右、上、下）二：形體結構，大的形體結構要準，這是素描最基本也是最重要的地方。例如畫一幅有建筑的風景，首先繪出建筑的形體，透視要準，按照由主到次由大到小的順序畫三：明暗調子，明暗是素描的靈魂，分黑、白、灰三大調子，例如風景畫里由遠到近是由亮到暗的原則四：虛實，例如風景畫由近到遠、由主到次都是由實到虛來畫，近處的畫的具體寫實點，遠處的畫的要括些虛一點五：線條，例如風景畫，近景筆處細且重，遠景筆處粗且輕

6，兒童畫繪畫技巧

兒童畫的都是他親眼所看到的東西，讓他自由的畫，千萬不要用像不像來評價他的畫，我們要做的是看到他點滴的進步，表揚他。做家長的可以指導孩子如何去觀察事物，及作畫由整體到局部再到整體的作畫順序，由著他去畫，千萬不要告訴他要畫成什么樣的才是對的。比如天是藍色的，葉子是綠色的，太陽是紅色的，像這樣的話。當孩子在作畫時如受到過多的挫折，它會把畫當成一個符號，即使是中午的太陽他也用紅色涂上去，從此以后他就更不容易真實的去表現自己看到的東西了。當孩子記住了這些后，他觀察到的天只有藍色，葉子只有綠色，太陽也只能畫成紅的了，因為媽媽這樣教過，不這樣畫會被笑的。但我們應該知道，世界的色彩是多樣的，其豐富度非我們所能表達，教孩子時可以說天是藍色的，葉子是綠色的，太陽是紅色的，但是一定要記住多加一句，時間不同的時候它們的色彩也會不一樣，而且藍色也有好多種藍，綠有好多種綠，紅也同樣豐富，你把看到的畫下來就好。要記住，美是他心中自己的感受。可以慢慢教一些調色技術，及色彩變化規律，以促進孩子們能更好的表現出自己想要表現的東西。另外隨著孩子控筆能力的提高，畫的形也才會越來越準，這些東西也不要太強求，等到了一定的年齡，比如上了小學五六年級了，再送去少年宮之類的地方系統的學習為好。兒童如果能受到鼓勵堅持地作畫，并從作畫從感受到快樂，這才是最重要的!! 表揚，不斷的表揚，從畫中發現優點去表揚，不要用框架去限定什么，讓孩子自由發揮吧。個人建議

7，兒童美術繪畫有哪些種類

家長們常常發現孩子喜歡把家具、地板、墻壁當紙，把各種能畫出痕跡的東西當筆，種類包括：線描、水粉、拼貼、版畫、水墨畫、寫生、剪紙、藝術創想。凡是能涂到的地方都涂上各種點、線、圈等組成的可笑幼稚的“圖案”，繪畫是幼兒表達自己美好愿望的語言和符號，這一時期的幼兒雖然語言和動作還不很協調、完善，但是他們對繪畫卻情有獨鐘。十歲以前孩子的繪畫，都叫兒童畫。孩子的畫表達了什么？教幼兒學習裝飾畫，隨著幼兒繪畫經驗的不斷增長，他們已經能夠通過看、學、畫的過程來掌握繪畫的技能技巧；幼兒的涂涂畫畫實際上包含著積極的視覺形象思維。大自然和社會生活中的美景、美物、美的心靈無時不在，無處不有，心靈感受生命的陽光，捧一泓詩意的清泉，讓您的孩子學會去欣賞美、發現美、創造美，綜合素質得到全面的發展與提高。內容包含有：涂鴉、拼貼、手工、游戲、繪畫等形式，又分為個人和集體創作。兒童繪畫的發展劃分四個階段最符合實際情況、概括兒童繪畫發展特點的階段。他們認為能畫的紙、書、墻、桌面等材料上任意涂畫。知道的、看到的、想到的東西或彼此無關的東西都拼湊羅列到畫面上，兒童繪畫教程直到畫滿為止哦！殘缺也是一種美；幼稚也是一種美。通過把繪畫的內容編成故事，隨著故事情節的展開指導幼兒繪畫。可以吸引幼兒的注意力，提高他們的繪畫興趣，在易于理解、樂于接受，兒童美術繪畫創作的高峰期和思維創造的鼎盛時期，這一時期兒童繪畫不受客觀真實影響，能充分表達自己內心感受。孩子藝術潛能主要在這個時期里重點培養，對于同伴間的繪畫作品，幼兒學會欣賞和借鑒，在會看、會評價的基礎上，兒童的心純真無邪、自由浪漫、幼稚可愛，充滿了想象和創造。繪畫是兒童心靈的寫照，兒童通過繪畫表現出誠實、坦率和天真的特點，通過各種不同種類形式的繪畫，不僅能培養幼兒的繪畫興趣、提高他們的繪畫技能，還能豐實幼兒的繪畫經驗，在培養幼兒自信中開啟創造的空間。這一時期幼兒已經能自由地選擇繪畫工具來表現不同的題材和內容，可以根據自己的意愿畫出生動有趣的形象來，可系統的學習繪畫技能與技巧。逐漸培養孩子自由作畫和創作主題畫的意識，發展他們快樂認知的個性，發揮孩子們的想象力及創造情趣！

兒童繪畫正在類型上大致分為：想象畫、命題畫、寫生畫、摹仿畫。想象畫：兒童按照本人的生活體驗，由本人確定從題，自由自在地把所想到的或見到的事物充實地表達出來，稱為想象畫。命題畫：正在兒童感知四周事物的根本上，由他人出題目問題，兒童按照題目問題要求，表示有必然情節的畫，稱為命題畫。寫生畫：間接以實物為對象進行描畫的畫，稱為寫生畫。寫生畫的對象有日常生活用品、天然風光、人物、動物和植物。摹仿畫：摹仿印刷品上或其它平面上作品的繪畫，稱做摹仿畫。丹青日志：就是用繪畫的形式按時記實身邊的人或事。現在很多培訓班漸漸開始注重孩子的手腦協調能力，會給低齡段的小朋友們上一些手工課。自己創造、搭配，鍛煉動手能力。