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2，新聞稿范文

新學期新氣象 2009年2月16日，古寨中學正式開學。古中學生很快適應了學習生活，并在新學期體現(xiàn)出了應有的新氣象。2月16日，分別了一個寒假的古中學生們步入校園，在教室中暢談起來。同學們很快就投入了新學期的學習生活，古寨中學的上空回蕩著朗朗的讀書聲。2月17日，即開學第二天。學校德育處組織了學生會紀檢部全體成員，對在校學生進行了儀容儀表全面的檢查。在學生會同學的督促下，整理了發(fā)型、服裝，恢復了學生的狀態(tài)。并在各班班會上，班主任組織了“新學期，新目標”的主題班會，同學們都確定了恰當?shù)哪繕耍⑾聸Q心為之全力奮斗。老師們也專心工作，營造了良好的學習氛圍。校園又呈現(xiàn)出了繁忙充實的努力景象。

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3，房地產(chǎn)新聞稿范文

某某項目臨時接待中心開放5月1日，位于某某位置中心區(qū)的某某項目項目臨時接待中心正式對外開放，現(xiàn)場舉辦了“某某某名稱少兒才藝大賽回顧展”，同時“某某某杯”杯某某位置區(qū)第二屆暨某某某名稱第四屆少兒才藝大賽某某位置中心區(qū)報名點正式啟動。臨時接待中心 “某某某名稱少兒才藝大賽回顧展”準備了豐富多彩的少兒節(jié)目，某某位置區(qū)教育局少兒京劇藝術團、某某某名稱優(yōu)越生活館之澎泊少兒藝術中心等多家單位前來助興，并帶來了優(yōu)秀的少兒才藝表演，某某某名稱歷屆少兒才藝大賽獲獎選手也登臺演出，贏得了場下觀眾的陣陣掌聲，成為某某項目臨時接待中心開放現(xiàn)場一道亮麗的風景。接受咨詢中某某項目是某某某杯地產(chǎn)十年超越之作，位于某某位置中心區(qū)規(guī)劃中的景觀軸東北側，甲岸路與興華路交匯處，東臨某某實驗學校，南接規(guī)劃中的小學，西鄰某某位置中心區(qū)規(guī)劃中的景觀軸，北連規(guī)劃中的商業(yè)中心區(qū)，其中包括某某某杯地產(chǎn)的大型購物公園，整個地塊直接面向某某位置中心區(qū)的美麗海灣，業(yè)主可享受游艇俱樂部、大型生態(tài)海濱公園等眾多文化休閑項目。該項目總建筑面積約40萬平方米，以160－200平方米的大戶型為主，帶有少量復式和花園洋房。少兒才藝大賽現(xiàn)場據(jù)業(yè)內人士透露，某某項目臨時接待中心的開放將沉寂了近半年的某某位置中心區(qū)樓市再次點燃，該項目超前的整體規(guī)劃、過硬的建筑質量、純大戶的產(chǎn)品設計、西岸的絕版地段、周邊日趨成熟的配套設施、發(fā)展商的強大品牌支撐等，都使其成為市場上的高端物業(yè)，由此看來，某某項目可以稱得上是某某位置中心區(qū)真正意義上的傳世大宅，勢必會引起整個某某高端客戶的關注。

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4，校園生活新聞稿800字

年秋天，我們校園的花壇里，都會開滿鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機。校園道路兩側的丁香樹，經(jīng)過園藝工人的精心栽培，猶如一個個士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。多美的景色啊！校園里那兩棵高大的梧桐樹，在秋風的吹拂下，已開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽光的照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著金花，煞是好看。走在樹下，我隨手接過一片落葉，出神的望著這片金色的葉子，忽然覺得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著我的夢想，駛向遠方……

乒乓球熱潮古蕩一小的校長為了豐富學生的課余生活，讓學生們把乒乓球帶到學校來玩。一到下課，學校里變響起“乒乒乓乓”的聲音，從1到6年級的學生都在打乒乓，乒乓這時便成了整個學校的主人公，“乒乓”聲直到上課鈴響了才漸漸奚落下來。有部分老師不太同意讓學生帶乒乓球來學校玩，因為這樣下課的時候太吵了，而且沒做好作業(yè)的同學也在玩乒乓球，影響學生們的學習。而學生們的意見完全跟老師們相反，他們認為：“老師平時什么也不讓玩，我們快悶死了，玩玩乒乓有什么不好，老師當我們是學習機器啊！”學生氣呼呼的說：“學習要勞逸結合，光做作業(yè)怎么行，那么多的作業(yè)老師自己來做好了，還不讓我們玩，真沒道理！”全學校的學生基本是認為玩玩乒乓有什么不好，乒乓是國球，不讓我們玩沒道理！”

5，青春勵志新聞稿300字左右

青春·理想大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

6，小學生新聞稿

六（5）班傅宇鴻本報訊 “兩縱三橫”改造整整一周了，它對同學們上下學有很大的影響。上周一，“兩縱三橫”道路整治工程正式開始，文三路原本有的四行車道變成了兩條汽車道，很多公交車改道了，159等線路甚至取消了，這對同學們的影響非常大。對此，我采訪了我們班一些同學，一位同學因道路改造，早晨6點半就要出發(fā)了，坐公交車多次轉站，最后還要走很長一段路才能到學校，非常辛苦。看來對于道路改造，同學們都非常配合，付出了自己的努力。我也衷心希望道路改造工程能快點完成，讓我們的交通更加通暢，街道更加美麗。身邊的不和諧與和諧我們的社會處處體現(xiàn)著和諧與不和諧。今天我們去新華書店買書，在書架上看到了不和諧的一面。書架上面，書亂堆亂放，有的隨意得反插在書堆里，有的堆在書上，還有的被胡亂地扔在了地上。這個亂攤子由誰理呢？只有書店里的工作人員。每到傍晚的時候，書雜亂無張地放在那里，總會有一大箱一大箱的書需要工作人員去理，他們要花好多的精力和時間才能把這些書理得井井有條。同時，我也看到了書店和諧的一面，讀者們在收款臺前排起了隊伍，免了不必要的糾紛和麻煩，也節(jié)省了每一個人的時間。今天，我媽媽去了家樂福超市，也看到了不和諧的一面。顧客們挑了東西，后來覺得不需要了，于是隨手一放，出現(xiàn)了這種情況：包子跑到了放醬油的地方，餅干放到了堆食用油的地方，夾肉饃擱在了冷凍柜里。媽媽還看到了和諧的一面，有人拿了東西，后來不要了，就物歸原處，不影響其他人購物。今天上午十點，我的外公還在文二路的馬路上看到了不和諧的一面。一輛電動車超速行駛，還違章帶了個大人，旁邊的汽車向前急速而來，導致了一場不小的事故：電動車上的兩個人受了傷。可見違章是多么危險，行人要以自己的生命安全為重，車輛的駕駛員要把行人的安全放在眼前。同時我們也可以看到和諧的一面，開機動車的人和騎自行車的人精神高度集中，密切注視著前方的路況路上，車讓人，人讓車，車讓車的現(xiàn)象也不少。 “天時不如地利，地利不如人和”，是啊，和諧是多么的重要！我相信，只要每個人都注意身邊的細節(jié)，多為他人著想，以和為貴，社會將會更美好。是我小學時候寫的

大家好！歡迎同學們準時收聽三（4）班新聞時間。我是播音員***。暑假剛過，現(xiàn)在讓我們來回憶一下，在暑假都經(jīng)歷或是看到了哪些印象深刻的事情呢。每到假期肯定都和“旅游”二字脫不了干系，同學們是去了山水甲天的桂林，還是去了風景怡人的香格里拉，或是有著廣茂大草原的蒙古游玩。中國地大物博，最不缺的就是旅游景點了。相信各位同學肯定都是玩得樂不思蜀。當然，暑假兩個月肯定也不是都用來旅游的，像某社區(qū)為了豐富小朋友們的暑假生活的同時又能夠提升小朋友各方面的技能，8月初在社區(qū)里舉辦了“我是社區(qū)小主人”為主題的文化活動。在管理員的帶動下，一共有二十幾位小朋友參加了此項活動。此項活動一共分為了三個部分：我為社區(qū)來巡邏，小朋友們在管理員的帶領下參加了小區(qū)的日常巡羅工作，并對區(qū)內一些不文明的行為進行勸阻。我為社區(qū)來綠化，小朋友們個個拿著準備好的工具清理著小區(qū)草坪里的垃圾。最后一項是我為社區(qū)保安全，小朋友們在安全巡羅員的帶領下，走遍了區(qū)內各個消防通道，認識了區(qū)內的消防標識。該活動贏得了小區(qū)里家長們的一致好表評，并表示像此類活動，可以多多開展。接著我們來看下一條消息，在暑假深圳大部分都是陰雨天氣，好不涼爽啊。但在我的老家湖南卻遭遇了60年以來最嚴重的干旱。城鄉(xiāng)有50多萬人口飲用水都很困難。糧田都已經(jīng)成龜裂狀，農民伯伯的莊稼更是顆粒無收。所以，同學們，我們平時都應該要節(jié)約用水。保護好我們身邊的環(huán)境，讓這樣的災害遠離我們。今天的新聞播報完畢，感謝大家的收聽。再見。

7，大學宣傳部新聞稿范文只要范文

爭議例文這是一個青春洋溢的舞臺, 　　這是一場激情蕩漾的盛會, 　　這是一杯沁人心脾的美酒, 　　這是一次震顫心靈的回憶！　　讓我們吹著新千年繼續(xù)的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我們藝術學院定于12月下旬舉辦一場以“為我們的明天努力”為主題的大型迎新晚會，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。通過這次晚會，可調動大學生對工作的積極性和主動性，還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。　　這次晚會是新生的盛會，更是藝術學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富昌大的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。把握青春的韻律，跟著時代的脈搏，聆聽著祖國的呼喚。在這個挑戰(zhàn)與機遇并存的時代，有實力才會有魅力。廣大師生以此為契機，發(fā)揚蜜蜂的勤勉品格，耕牛的拓荒精神，駿馬的爭先志氣，小草的奉獻精神和青松的頑強意志，努力發(fā)展自己的優(yōu)勢，履行自己的職責，服務社會，為校爭光。做到胸懷四宇，立足國情；統(tǒng)合用類，重視原創(chuàng)；與時俱進，開拓創(chuàng)新；抓住機遇，追求第一。都說科學的理論可以武裝人，正確的輿論可以引導人，高尚的精神可以塑造人，優(yōu)秀的藝術可以鼓舞人。我相信這次晚會就是這么一個優(yōu)秀的藝術，它定會讓藝術學院奇葩異彩，龍騰虎躍，煥發(fā)勃勃生機，讓這次高雅的藝術如火如荼的在院內展開，給廣大師生帶來美的享受，給師生留下新學年深刻的感悟。讓我們攜手積極參加本次迎新晚會，共同演繹一手精彩絕倫的青春之歌。

下面幾點比較重要,最好是既有新聞要素,又不失文采： 1、新聞要素：不可忽略5W和1H.（Who、What、When、Where、Why、How） 2、新聞構成：題、文、圖、表. 3、題：簡要、突出、吸引人. 4、文：導語100至200字：開宗明義,人事時地物. 5、主體300至500字：深入淺出,闡揚主旨. 6、結語100字：簡潔有力,強調該新聞的意義與影響,或預告下階段活動. 7、圖：視需要加入有助于讀者理解的圖片. 8、表：視需要加入有助于讀者理解的表格. 9、寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標題.簡潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）.寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽.切忌偏離事實、交代不清、內容空洞.一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外,行文應力求簡潔切要,敘述應有事實基礎,文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則,用字要避免冷僻艱深,以提高文稿的可讀性. 此外,篇幅也不宜長篇大論,一般以1至2頁為原則,必要時可以加入圖表,增加文稿的專業(yè)性,切忌內容空洞、語意不清、夸大不實. 倒金字塔結構是絕大多數(shù)客觀報道的寫作規(guī)則,被廣泛運用到嚴肅刊物的寫作中,同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結構.內容上表現(xiàn)在在一篇新聞中,先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導語中,導語中又往往是將最精彩的內容放在最前端；而在新聞主體部分,各段內容也是依照重要性遞減的順序來安排. 猶如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而輕.此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式,亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段,或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn) 在新聞的最前端,此種方式有助于媒體編輯下標題,亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點. 基本格式（除了標題）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分）,比如一場球賽剛剛結束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果,或者是某個球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫起. 其次,在報道主體中按照事件各個要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的.同時注意,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底. 因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構思,按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素.把最重要的寫在前面,然后將各個事實按其重要性程度依次寫下去. 正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反,是以時間發(fā)生順序作為行文結構的寫作方式,依序分別是引言、過程、結果,采漸入高潮的方式,將新聞重點擺在文末,一般多用于特寫. 折衷式又叫新華體.此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新聞中最重要的訊息仍然在導言中呈現(xiàn),接著,則依新聞的時間性或邏輯性敘述.我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序,但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論）,所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了. 基本格式（除了標題）是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現(xiàn)出來. 其次,在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時形成心理落差.因而,第二段實際上是一個過渡性段落. 再次,按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來. 平鋪直敘式顧名思義,此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉、合,力求文字的流暢精準.對教師組織而言,由于時常必須發(fā)表對特定教育政策、事件的看法,此種寫作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時使用. 最近很流行一種叫做“華爾街日報體”（DEE）的格式,這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”,一般是以一個人的言行為主,從而引出整個的新聞報道,比如央行關于房貸要加息的消息,新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起,比較能貼近實際,貼近群眾,貼近生活. 范文的話,你隨便打個“通訊稿”就一大堆了.也不知道你具體想要那方面事件的稿子,就說一下怎么寫吧.