儒家智慧，大智若愚屬于佛家還是儒家那個智慧厲害點他們都是雙面人嗎

來源：整理時間：2023-05-12 14:29:55 編輯：好學習手機版

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1，大智若愚屬于佛家還是儒家那個智慧厲害點他們都是雙面人嗎
2，儒家和智慧謀略沖突嗎
3，儒家智慧任何時代都可以用啊
4，孔子的智慧有什么
5，什么是儒家的智慧
6，孔子的智慧是指什么

1，大智若愚屬于佛家還是儒家那個智慧厲害點他們都是雙面人嗎

儒家，人類歷史文明兩大杰出思想家，蘇格拉底，孔子，佛教文化確實有很多，生命的感悟，生活智慧的結晶，~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

也許是的。

大智若愚屬于佛家還是儒家那個智慧厲害點他們都是雙面人嗎

2，儒家和智慧謀略沖突嗎

這兩個不相關。儒家里有蠢材，也有心明眼亮的。這和不屬儒家，但同樣出蠢材和人才一樣。儒家并沒有給他它的門人提供思考工具。結果全靠個人的天分。

雖然我很聰明，但這么說真的難到我了

儒家和智慧謀略沖突嗎

3，儒家智慧任何時代都可以用啊

儒家思想所講的是仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌。這些思想會使我們在現代社會中建立良好的人際關系、和諧的家庭、良好的個人形象、待人處事、更好的享受美好生活和保持良好的心態。所以儒家思想無論在任何時候都是我們做人的思想指導。而人們現在道德水準的下滑，人性的扭曲，人們活在欲望之中，是現在人無惡不作。儒家思想也是人類思想之中不錯的一片凈土。

我們先撇開儒家這兩個字。智慧，什么是智慧？是人類認知這個世界所達到一定界限，終于明白了自然規律。儒家只是一個代號。儒家經歷幾千年。你可知道原先的智慧是什么？用在現在肯定不可以。儒家智慧就像人一樣，從小孩，慢慢變成大人。適者生存。

是的，開始時抑制，后來大力加以使用。

對不過要理解

儒家智慧任何時代都可以用啊

4，孔子的智慧有什么

學習態度方法，修身做人

那么，孔子的智慧是什么？首先是「真誠」。人若真誠，將能體察內心有一股自我要求的力量，期許自己去行善。所謂「行善」，是指努力實現「人與人之間的適當關系」，亦即包含古代所說的五倫以及今日復雜多樣的人際關系。由真誠引發的社會關懷，將會隨著個人角色的變動而由近及遠，其最高目標則是孔子親口敘說的志向：「老者安之，朋友信之，少者懷之?！惯@個看似不可能的任務，正好反映了人類生命的最高價值。只要肯定自己正在朝著這個目標前進，自然可以心安理得。人生的正途固然是擇善固執，但是我們還有豐富的潛能可以發展，譬如求知與審美；此外，還須對生命的最后安頓有所寄托，亦即不能忽略宗教信仰的終極關懷?？鬃釉谶@些方面的說法與示范，顯然較少得到應有的注意。外國學者常視孔子為倫理學家或道德學家，其實并不公平。只要認真閱讀《論語》，尋思其中的每一句話，將能輕易發現孔子的完整面貌，他在堅持關懷人世的同時，充分表現了對知識與教育的重視，給予理性思維極高的評價；他在流露真誠情感的同時，從未忽略詩與樂所孕生之審美及調節的效應；他在珍惜現世生命的同時，也清楚覺知死亡之必然，以及宗教信仰對人類之不可替代的意義。正是因為他妥善建立了完整而根本的人生觀，他的一生才可從容如行云流水，勁健如四時代作，并且安定如泰山東岳。熟讀《論語》之后，自然就會跨越篇章的限制，采取「一以貫之」的方法，把相關思想整合起來，作出系統的理解與說明。以這部「經典」為基礎，設法在現代生活的「經驗」中加以印證，這樣才是學習孔子的正確態度。結合經典與經驗，孔子的智慧將成為我們走上人生坦途的最佳指引。

5，什么是儒家的智慧

儒家基本上堅持“親親”、“尊尊”的立法原則，維護“禮治”，提倡“德治”，重視“人治”。儒家思想對封建社會的影響很大，被封建統治者長期奉為正統思想。儒家的“禮治”主義儒家的“禮治”主義的根本含義為“異”，即使貴賤、尊卑、長幼各有其特殊的行為規范。只有貴賤、尊卑、長幼、親疏各有其禮，才能達到儒家心目中君君、臣臣、父父、子子、兄兄、弟弟、夫夫、婦婦的理想社會。國家的治亂，取決于等級秩序的穩定與否。儒家的“禮”也是一種法的形式。它是以維護宗法等級制為核心，如違反了“禮”的規范，就要受到“刑”的懲罰。儒家的“德治”主義儒家的“德治”主義就是主張以道德去感化教育人。儒家認為，無論人性善惡，都可以用道德去感化教育人。這種教化方式，是一種心理上的改造，使人心良善，知道恥辱而無奸邪之心。這是最徹底、根本和積極的辦法，斷非法律制裁所能辦到。儒家的“人治”主義儒家的“人治”主義，就是重視人的特殊化，重視人可能的道德發展，重視人的同情心，把人當作可以變化并可以有很復雜的選擇主動性和有倫理天性的“人”來管理統治的思想。從這一角度看，“德治”主義和“人治”主義有很大的聯系?！暗轮巍睆娬{教化的程序，而“人治”則偏重德化者本身，是一種賢人政治。由于儒家相信“人格”有絕大的感召力，所以在此基礎上便發展為“為政在人”、“有治人，無治法”等極端的“人治”主義。孔子把“仁”作為最高的道德原則、道德標準和道德境界。他第一個把整體的道德規范集于一體，形成了以“仁”為核心的倫理思想結構，它包括孝、弟（悌）、忠、恕、禮、知、勇、恭、寬、信、敏、惠等內容。其中孝悌是仁的基礎，是仁學思想體系的基本支柱之一。仁”是儒家學說的核心，對中華文化和社會的發展產生了重大影響。

“仁”與“中庸”

6，孔子的智慧是指什么

謙虛謹慎，”知之為知之。不知為不知，是知也?！?從《兩小兒辯日》中可以看出

那么，孔子的智慧是什么？首先是「真誠」。人若真誠，將能體察內心有一股自我要求的力量，期許自己去行善。所謂「行善」，是指努力實現「人與人之間的適當關系」，亦即包含古代所說的五倫以及今日復雜多樣的人際關系。由真誠引發的社會關懷，將會隨著個人角色的變動而由近及遠，其最高目標則是孔子親口敘說的志向：「老者安之，朋友信之，少者懷之?！惯@個看似不可能的任務，正好反映了人類生命的最高價值。只要肯定自己正在朝著這個目標前進，自然可以心安理得。人生的正途固然是擇善固執，但是我們還有豐富的潛能可以發展，譬如求知與審美；此外，還須對生命的最后安頓有所寄托，亦即不能忽略宗教信仰的終極關懷。孔子在這些方面的說法與示范，顯然較少得到應有的注意。外國學者常視孔子為倫理學家或道德學家，其實并不公平。只要認真閱讀《論語》，尋思其中的每一句話，將能輕易發現孔子的完整面貌，他在堅持關懷人世的同時，充分表現了對知識與教育的重視，給予理性思維極高的評價；他在流露真誠情感的同時，從未忽略詩與樂所孕生之審美及調節的效應；他在珍惜現世生命的同時，也清楚覺知死亡之必然，以及宗教信仰對人類之不可替代的意義。正是因為他妥善建立了完整而根本的人生觀，他的一生才可從容如行云流水，勁健如四時代作，并且安定如泰山東岳。熟讀《論語》之后，自然就會跨越篇章的限制，采取「一以貫之」的方法，把相關思想整合起來，作出系統的理解與說明。以這部「經典」為基礎，設法在現代生活的「經驗」中加以印證，這樣才是學習孔子的正確態度。結合經典與經驗，孔子的智慧將成為我們走上人生坦途的最佳指引。

治國：以仁治天下，君輕民貴為人：己所不欲，勿施于人教育：因材施教

學識和思想。

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2，儒家和智慧謀略沖突嗎

3，儒家智慧任何時代都可以用啊

4，孔子的智慧有什么

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