“是用標(biāo)準(zhǔn)化的心理學(xué)測(cè)驗(yàn)量表或精確的測(cè)驗(yàn)儀器來(lái)測(cè)量被試心理素質(zhì)的一種研究方法,投射測(cè)驗(yàn)是指在不知道測(cè)驗(yàn)問(wèn)題答案的情況下，要求被測(cè)試者回答問(wèn)題,測(cè)驗(yàn)method是心理學(xué)測(cè)驗(yàn)method，是一種用標(biāo)準(zhǔn)化心理學(xué)測(cè)驗(yàn)量表或精密測(cè)驗(yàn)儀器來(lái)測(cè)量被試心理素質(zhì)的研究方法,常用心理學(xué)測(cè)驗(yàn)有:能力測(cè)驗(yàn)，性格測(cè)驗(yàn)，智力測(cè)驗(yàn)，個(gè)體測(cè)驗(yàn)，群體。

測(cè)驗(yàn) method是心理學(xué)測(cè)驗(yàn) method，是一種用標(biāo)準(zhǔn)化心理學(xué)測(cè)驗(yàn)量表或精密測(cè)驗(yàn)儀器來(lái)測(cè)量被試心理素質(zhì)的研究方法。“是用標(biāo)準(zhǔn)化的心理學(xué)測(cè)驗(yàn)量表或精確的測(cè)驗(yàn)儀器來(lái)測(cè)量被試心理素質(zhì)的一種研究方法。常用心理學(xué)測(cè)驗(yàn)有:能力測(cè)驗(yàn)，性格測(cè)驗(yàn)，智力測(cè)驗(yàn)，個(gè)體測(cè)驗(yàn)，群體。測(cè)驗(yàn)方法廣泛應(yīng)用于應(yīng)對(duì)心理學(xué)的研究，所有與智力、記憶、人格、神經(jīng)心理學(xué)、病理心理學(xué)等相關(guān)的研究。都是應(yīng)用心理學(xué)測(cè)驗(yàn)或評(píng)定量表……”測(cè)驗(yàn)方法的特點(diǎn)是使用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)刺激，可以在標(biāo)準(zhǔn)情況下使用。在解讀測(cè)量結(jié)果時(shí)，往往需要結(jié)合臨床方法獲得的數(shù)據(jù)相互驗(yàn)證，提高效度。

personality測(cè)驗(yàn)名詞解釋:用于測(cè)量個(gè)體在不同情境下的典型行為的一類(lèi)心理測(cè)量工具的總稱(chēng)。所謂典型的個(gè)人行為，是指一個(gè)人在一定條件下經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的習(xí)慣性行為、反應(yīng)和情緒，以及形成和表現(xiàn)出來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定的人格特征、興趣、態(tài)度、價(jià)值觀和觀點(diǎn)。人格測(cè)試的方法主要有自我陳述，即讓被試描述自己；投射法，即向被試展示一組意義不明確的刺激，讓他解釋或形成這些刺激；情境法，即把被試置于要求他做某事的情境中，觀察并記錄他的行為，從而評(píng)價(jià)他的人格特征。常用人格測(cè)驗(yàn)包括明尼蘇達(dá)多相人格問(wèn)卷、16種人格因素問(wèn)卷、愛(ài)德華個(gè)人愛(ài)好量表、加利福尼亞人格問(wèn)卷和艾森克人格問(wèn)卷等。

personality測(cè)驗(yàn)的方法主要有兩種。第一種是投射測(cè)驗(yàn)，第二種是人格問(wèn)卷，投射測(cè)驗(yàn)是指在不知道測(cè)驗(yàn)問(wèn)題答案的情況下，要求被測(cè)試者回答問(wèn)題。投影測(cè)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是不受被試的文化背景、生活經(jīng)歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)的影響，能夠準(zhǔn)確測(cè)量被試的人格特征，但是投影測(cè)驗(yàn)的題目是主觀的，所以投影測(cè)驗(yàn)的結(jié)果受被試者自述的影響，不是很客觀。