小學(xué)一年級日記20(1)今天我和媽媽去瓦玉山公園開遙控快艇,小學(xué)一年級日記20(2)今天我和爺爺一起去逛街,小學(xué)一年級日記20(5)今天在學(xué)校看到一只蝴蝶,抄寫日記，首先要找一篇貼近生活，符合實際情況的文章日記，最好是現(xiàn)實的，內(nèi)容緊湊，言語清晰，有不同的人生體驗和樂趣,抄寫不要一字不差地抄襲整篇文章。

四年級第二冊日記是這樣寫的:學(xué)生將來是博士，碩士，老師，老板，但在這之前，學(xué)生要讀近無數(shù)的書，背成千上萬的古詩，而我是學(xué)生。我今年初二，已經(jīng)讀了71本書，背了56本。補課四門，分別是補奧數(shù)、架子鼓、書法、語文。每次被催寫作業(yè)，爸媽都很煩，我也很煩，真想和同學(xué)一樣，沒作業(yè)也能玩電腦。可以自己選擇家教。有時候成績差一點，不需要挨罵。我不想被束縛。我想自由，想做什么就做什么。我想大多數(shù)學(xué)生也想這樣做。他們不想被束縛或強迫。希望父母不要這樣束縛我們。

抄寫日記，首先要找一篇貼近生活，符合實際情況的文章日記，最好是現(xiàn)實的，內(nèi)容緊湊，言語清晰，有不同的人生體驗和樂趣。抄寫不要一字不差地抄襲整篇文章。你要借鑒它的亮點，結(jié)合自己的實際情況來寫。字跡工整細膩，格式規(guī)范，表達簡潔明了。日記

今天看了一本書，里面居然寫了我們的基因和猩猩99%相同，和老鼠85%相同，和香蕉50%相同。這真是個壞消息。和猩猩的基因差不多，我也能理解，但涉及到老鼠和香蕉，就很難理解了。我們和老鼠的區(qū)別是:“我們會說話，但它只會吱吱叫。我們這么大，他們這么小。我們只有兩條腿。它們有四條腿。我們有手，但他們沒有。它們有細長的尾巴，但我們沒有。它們必須一直吃東西，否則牙齒會長出來，但我們不會。”你看，我們還有很多不同的地方。我們和香蕉幾乎只有一個共同點，那就是我們都是地球上的生物。其他人幾乎和我們完全不同。我認為香蕉只分享了我們20%的基因。

小學(xué)一年級日記20 (1)今天我和媽媽去瓦玉山公園開遙控快艇。我看著快艇在我的指揮下橫沖直撞，臉上浮現(xiàn)出一絲得意的笑容，小學(xué)一年級日記20 (2)今天我和爺爺一起去逛街。爺爺給我買了一個紅燈籠，當(dāng)我打開開關(guān)時，紅燈籠會發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。小學(xué)一年級日記20單詞(3)我的第二顆牙已經(jīng)長了一半，但是老牙還沒有掉出來，如果我不這樣做，新牙就會長歪。年級一日記20 (4)晚上吃餃子的時候，先把鍋里的水燒開，再去餃子，然后分三次加水，燒開后就可以吃了，我嘗了一下，我媽做的餃子特別好吃，就吃了一大口。小學(xué)一年級日記20 (5)今天在學(xué)校看到一只蝴蝶，我趕緊跑過去抓住了它。后來，我把它還給我媽了。