19年高考考生人數(shù)應(yīng)該是減少的，但是也要根據(jù)不同的情況而定，在2018年的時候，高考人數(shù)是975萬，而2017年的高考人數(shù)是940萬，而2016年也是940萬，2017、2016年的高考人數(shù)都是一樣的，在2015年的時候，高考人數(shù)是942萬，2017、2016是高考人數(shù)的趨勢是相對平穩(wěn)的，稍比2015年少一些，而2014年高考人數(shù)是在939萬，所以從2014-2017年高考人數(shù)還是比較平穩(wěn)的，2018年高考人數(shù)稍微上漲一些。
2019年高考考生人數(shù)應(yīng)該是減少的，但是也要根據(jù)不同的情況而定，在2018年的時候，高考人數(shù)是975萬，而2017年的高考人數(shù)是940萬，而2016年也是940萬，2017、2016年的高考人數(shù)都是一樣的，在2015年的時候，高考人數(shù)是942萬，2017、2016是高考人數(shù)的趨勢是相對平穩(wěn)的，稍比2015年少一些，而2014年高考人數(shù)是在939萬，所以從2014-2017年高考人數(shù)還是比較平穩(wěn)的，2018年高考人數(shù)稍微上漲一些。
2、深圳有多少人口？
今天我們就來看看近年來深圳人口出生狀況、人口密度以及未來的人口發(fā)展趨勢，人口出生率：2017年高達25.45‰與外來人口比重高，戶籍人口比重低相伴而生的是深圳的人口年齡結(jié)構(gòu)較為年輕。2018年1月21日上午深圳市六屆人大六次會議閉幕，深圳市市長陳如桂出席記者會，在會上，陳如桂指出，作為一座超大城市，近年來深圳一直都是人口凈流入城市，吸納來自全國各地的奮斗者，目前深圳的人口總體比較年輕，平均年齡約33歲，正處于生育高峰。
與北京、上海、廣州以及全國平均水平相比，深圳的人口出生率自2001年起就處于高位，在2017年甚至達到了25.45‰，而全國的平均水平只有12.43‰，北京的只有9.06‰，新生人口：2017年達11.66萬人由于人口平均年齡只有30多歲，處于生育的黃金時期，近年來深圳的人口出生率持續(xù)攀升，人口出生數(shù)也是屢創(chuàng)新高。
在2017年，深圳的人口出生數(shù)達到了116564人，就絕對值來看，這個數(shù)據(jù)并不高，但是若考慮人口基數(shù)，則深圳的新生人口比重就非常高。以2017年為例，在這一年，深圳常住人口為1225.32萬人，出生人口116564人；而上海在2017年的人口為深圳的近兩倍，達2418萬人，出生人口則只有19.7萬人，
人口密度：每平方公里6000人就面積來看，深圳的行政面積僅為1996.85平方公里，與北京、上海和廣州不可同日而語。假定將深圳作為一個標準單位，那么北京大概相當(dāng)于8.2個深圳、上海相當(dāng)于3.2個深圳，而廣州相當(dāng)于3.7個深圳，但就常住人口而言，深圳雖是最少，但也廣州已相差不大，因此在四個城市中，深圳的人口密度最大，在2018年該地人口密度達到了每平方公里5962人，而在北京平均每平方公里只有1324人。
人口趨勢：2020預(yù)期1480萬人截至目前，深圳沒有明顯的人口控制政策，但根據(jù)《廣東省人口發(fā)展規(guī)劃（2017-2030年）》，深圳和廣州要嚴格控制人口規(guī)模。規(guī)劃指出，要推動城市群人口集聚，其中，廣州、深圳嚴格控制中心城區(qū)人口規(guī)模，并以新型城鎮(zhèn)化建設(shè)為契機，大力推動人口向新區(qū)、郊區(qū)適度集聚，著力提升中心城市功能，著力提高城市人口素質(zhì)。
根據(jù)2017年1月份發(fā)布《深圳市人口與社會事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃》，到2020年，深圳常住人口預(yù)期目標為1480萬人，在冊戶籍人口550人，常住人口大專以上學(xué)歷人口比重達到30%，新增義務(wù)教育學(xué)位21萬個，新增病床數(shù)25500張，新增養(yǎng)老床位數(shù)3000張，新增公共文化設(shè)施面積40萬平方米，新增體育場地面積200萬平方米，新增供應(yīng)保障性住房和人才住房35萬套，
其中，進一步擴大高等教育規(guī)模，到2020年，全市普通高等學(xué)校達到18所左右，在校生達到20萬人左右；高水平普及高中階段教育，分類分步推進普通高中免除學(xué)雜費，落實國家“異地高考”改革要求，合理調(diào)整中考政策。規(guī)劃還提出，要完善學(xué)前教育公共財政支持政策，擴大普惠園數(shù)量和覆蓋面，到2020年，新增幼兒園學(xué)位10萬個，普惠性幼兒園比例達到80%。
