秋天，收獲的季節，金色的季節——像春天一樣可愛，像夏天一樣溫暖，像冬天一樣迷人,金秋的陽光溫暖寧靜，侗鄉的秋風溫暖溫柔，藍天白云飄逸悠揚,二年級:秋天of圖畫，黃山奇石，尋春,秋天的美是理性的——它沒有春天那么迷人，夏天那么炎熱，冬天那么含蓄,好字:秋天的美是成熟的——它不像春天那樣羞澀。
好字:秋高氣爽，秋風蕭瑟宜人。相當關鍵，春苗收割，春花秋菊收，春花秋月過耳，秋雨綿綿深，秋蘭芬芳，楓樹迎秋，楓樹似火，秋風習習。好字:秋天的美是成熟的——它不像春天那樣羞澀。秋天的美是理性的——它沒有春天那么迷人，夏天那么炎熱，冬天那么含蓄。秋天，收獲的季節，金色的季節——像春天一樣可愛，像夏天一樣溫暖，像冬天一樣迷人。金秋的陽光溫暖寧靜，侗鄉的秋風溫暖溫柔，藍天白云飄逸悠揚。
初一:美麗的小路，畫著故鄉，春雨的顏色。二年級:秋天 of 圖畫，黃山奇石，尋春。三級:富饒的西沙群島，美麗的小興安嶺，東方之珠。四級:桂林山水，七月天山金華雙龍洞。五年級:小橋流水，大草原，多彩非洲。六年級:草蟲村，拜訪山里和山雨的朋友。這篇關于富饒的西沙群島的文章，按照總、分、總的敘述順序，可以分為三段。第一段是對全文的總結。上面說西沙群島是個可愛的地方，風景優美，物產豐富。第二段按照從上到下，從近到遠的順序，分為海面、海底、沙灘、島嶼四個部分。它具體描述了西沙群島的美麗和富饒。第三段是總結。寫英雄兒女守島，必將使西沙群島更加美麗富饒。全文條理清晰，條理分明。這種概括、分割、概括的敘事模式不僅體現在整篇文章中，還體現在段落、句群、句子中，形成了本文結構的突出特點。另外，本文的開頭和結尾相互呼應，使得文章顯得結構完整。
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