同步輔導，或者以拓展思維為主做好銜接｜如果數學校內短板明顯的，建議同步輔導為主，同樣側重老師的選擇。一年級小學數學同步輔導難不難，其實是要根據孩子個人情況來看的，如果孩子在學習上能夠按照一定的基礎去輔導，而且孩子個人的執行力和自覺性比較強的話，那么在輔導上是可以能夠輕松應對一些問題的。

1、小升初數學輔導哪家好？

這個問題取決于您家孩子的定位和目標，康爸以廣州為例來說明，對其它地區有一定借鑒作用。｜定位頂尖名校（奧班）既然是競賽特色那自然對數學的要求比較高，這類孩子一般家長在孩子數學啟蒙或興趣方面都做了較好的鋪墊，但畢竟家長精力有限，而孩子的拓展輔導需要系統的知識作為支撐，因此建議報讀一些機構的高端班型，孩子需要這么一個“圈層”來定位自身實力，同時相互促進。

具體機構不推薦，高端班型一般要以全市為標準來看，那么自然而然你就清楚了，少數牛蛙自家拓展也可以，但建議要么通過比賽或者后期參加一些短期班來找感覺和定位。輔導選擇：1.高端班型；2.有口碑的實力名師，｜定位一線名校此類學校往往中考成績亮眼，一是反應出較強的加工能力，另外說明學校通過各種手段來掐尖選生源還是有成效的。

一線名校的選拔，往往是高于校內標準但又低于競賽標準，這也是許多數學并非特別拔尖（校外標準）或者拓展晚的孩子相對容易夠得著的目標，輔導選擇:小升初難度的數學輔導班（不迷信機構和品牌，側重老師的判斷），拓展特別晚的建議一對一沖刺｜定位公辦學校重點班或公辦名校這類學校對學生的評價以校內成績作為主要依據，因此如果校內成績很拔尖可以不拓展，如果校內成績要拔高以校內同步輔導為主。

這類學生重點是為初中銜接做好準備，初一的數學基本都是小學校外拓展內容，所以如果拓展好了會輕松過渡，輔導選擇：同步輔導，或者以拓展思維為主做好銜接｜如果數學校內短板明顯的，建議同步輔導為主，同樣側重老師的選擇。總之，課外輔導并不是必須，家長有時間和能力是可以做的，如果要沖刺名校，拓展晚的建議一對一（成效快，當然要找對老師），目標公校的思維一定要打開加上夯實基礎，以便順利過渡初中學習。

2、一年級小學數學同步輔導難嗎？

一年級小學數學同步輔導難不難，其實是要根據孩子個人情況來看的，如果孩子在學習上能夠按照一定的基礎去輔導，而且孩子個人的執行力和自覺性比較強的話，那么在輔導上是可以能夠輕松應對一些問題的，我們在這個情況下，首先要看孩子的問題存在哪里，學找到外孩子的問題，關鍵所在的地方能夠使我們節省很多的，浪費時間，然后在一些問題上也更有針對性的去輔導。

一般孩子如果一年級學習基礎差的話，一般出現的是個人習慣和興趣上的比較多，因為一年級的數學知識畢竟比較簡單，更多的是孩子一個簡單的數數和一個計算，那么他如果連這些都存在一些問題，主要可能是孩子的個人習慣在學習上受到了影響，因為如果習慣不好，在學習上，沒有專注的聽到老師所講解的內容，就會很難去理解書本上的知識和消化運用一些知識，其次是孩子的興趣如果孩子對于對于數學感興趣，那么他就會主動的去學習，而且呢，遇到問題也會比較能堅持下去，

3、高中數學補習哪里好？

你好，我是一名北大在讀博士生，當過7年初高中生家教。我可以肯定地告訴你答案：高中數學補習很重要，但更要的是你要掌握屬于自己的數學學習方法，掌握了方法，比再多的補習都有用。我根據我教過上千名的高中生，分析了現在學生對于數學這門科目遲遲無法提分的原因，第一，數學很難，學不會；第二，課本上的例題都會，但是就做不出來題；第三，容易的題會做，但難題沒有思路，遲遲無法提高分數；第四，很努力學習數學，但成績總是不盡人意。

針對這種情況，我寫了一本《直擊高考漏洞》，書中針對如何提高高中數學成績給出了一些辦法，也總結了歷年來數學在高考中的出題規律及答題技巧，如果需要領取該書的童鞋，可以私信：領書。我會把書免費送給你，我給出的建議是：第一，一定要找到合適自己的老師，現在很多的輔導機構師資質量云龍混雜，導致很多家長聽到輔導班，都不太會相信那里的老師，所以一定要選擇專業的老師，老師的教育背景一定要了解。