在編教師、不在編教師，都屬于聘用教師。決定退休教師養老金多少的關鍵，主要是兩個因素，我是退休教師，我看到有人退休教師比退休公務員的養老金多，免不了說幾句，這部分教師，又叫做校聘教師、臨聘教師或者代課教師，俗稱“臨時工”，從數學的角度來聘用教師屬于合集，在編教師和無編制教師屬于子集。
老師收入主要與職稱和工齡有很大關系。教師收入分崗位工資、薪級工資、教齡津貼、績效津補貼、年終獎金等，如果是農村工作的老師，還有鄉村津補貼，另外有“五險一金”。杭州作為經濟發達地區，教師的收入還是不錯的，筆者在網上收集了幾位杭州小學老師曬的收入情況：在杭州余杭區的某小學當老師，本科學歷，實習期滿后每月基本工資3000多 績效3000，公積金不清楚，年終獎不到5萬，
據她說研究生學歷進來的基本工資更高，外加每年住房補貼3萬。朋友B在杭州濱江區當小學老師，工資相對比余杭低一些，因為余杭有阿里巴巴，財政收入高。不過以上案例都是剛入職時間不長的幾位老師，前幾天看到杭州余杭區效區的一位小學體育老師曬的收入就可觀，他的職稱是副高六檔，教齡二十六年，基本工資與內地教師相差不大，但年終獎有十萬出頭，還有住房補貼也有好幾萬，按他的說法稅前年收入有28 萬，令人羨慕！。
2、退休教師每個月的退休金有多少呢？是超過三千嗎？
身邊有一對退休教師夫妻，女的2010年55歲退休，一級教師，教齡35年，經過歷年增長，現在每月基本養老金5700元，另有地方住房補貼每月680元，月收入6380元；男的2018年60歲退休，高級教師，教工齡42年，經過兩年的增長，目前月領基本養老金7500元，職業年金300元，地方住房補貼800元，月收入8600元，
如果是再退的晚的教師，還要略高一些。決定退休教師養老金多少的關鍵，主要是兩個因素：一是職稱和崗位任職年限，職稱級別越高、崗位任職時間越長，退休養老金越高，二是教齡（工齡），教工齡越長，說明養老保險繳費年限越長（包括視同繳費時間），退休養老金也越高。此外，各項地方補貼，如房貼、取暖費、獨生子女一次性獎勵等，多是根據在職時的基本工資按比例計發，或按職稱級別確定，
3、參加工作三十年的老教師，退休后一個月能拿多少錢？
教師退休工資地區差別巨大。就算同一地區，不同職稱的工資和不同薪級的工資差別也是大的，所以頭條上提這個問題永遠沒有固定的標準答案，教師的退休工資真的沒有可比性，所以沒必要去攀比，能與當地消費水平匹配就行。我是馬上就要退休的教師了，屬于退休中人，當然關心退休后大概能拿多少錢，于是詢問了一下相關人員和已退休的同級別老師，就知道自己退休后一個月的退休金接近9000元，正好是我在職時的檔案工資，
據說國家有政策，教齡滿三十年的退休教師能拿在職時檔案工資的100%。這一點是全國統一的，所以看看自己檔案工資就大致能算出退休金是多少，如果對比地方消費水平的話，我在昆明拿9000元退休金用于居家生活開支和養老肯定沒問題。如果沒有高消費產生的話，每月還能攢幾千以備不時之需，在消費水平更低的地方，也許6000元的退休金比我9000元的退休金更有價值是肯定的，所以退休老師們不用過度比較，把退休生活過得健康有趣才是最重要的事情。
4、過春節學校發福利，只發在校在編的老師，不發退休教師，合理嗎？
啥叫合理啥叫不合理，說它合理就合理，說它不合理就不合理，退休教師就跟家里的老人一樣，老了干不動了，難道就不算家里的人了？過年過節年輕人還給老人拜年呢，那退休教師就不應該享受一年僅有的一次福利待遇了？國家還有老年人享受免費坐公交車的福利呢，那么過年給退休的老師發發點福利不應該嗎？有的單位對退休人員照顧的非常好，每年都給退休老師免費體檢，發發米發面。
