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1，幼兒園家長會說什么

個人覺得，如果是期末家長會的話，主要說說你們的工作總結、開展了什么活動和孩子在園的情況，學會了什么，有什么進步，哪些不足，還有什么需要家長配合的地方等等。如幫到你，請點采納，謝謝

幼兒園家長會說什么

2，幼兒園第一次開家長會講什么內容

我們都是一樣的啊先講歡迎詞感謝他們百忙之中的到來之后自我介紹和講配班老師的情況講幼兒園的基本情況和班級幼兒人數男女人數各是好多幼兒開學初的入園情況學習情況上課紀律安全工作最后是希望家長能配合你做什么有個別幼兒的情況或者性格之類的希望家長和幼兒園配合把娃娃的一些壞習慣改掉之類的這是我的理解哈

幼兒園基本情況幼兒情況介紹安全工作家園配合新生如何適應幼兒園集體生活

幼兒園基本情況

講一下幼兒最近來幼兒園的一些優點，再講一些最近學習的內容，給家長做好人際關系

幼兒園第一次開家長會講什么內容

3，幼兒園的家長會怎么講

不管如何相處幾天了，可以說說孩子們的初印象，和對孩子們的期待呀！還有就是記住一定要問問家長們，有沒有打過孩子們？讓孩子們自己舉手，然后提醒家長們，打罵不是教育的方法，打罵不解決任何的問題，記住傾聽和尊重孩子。這是我去開家長會最大的收獲。

多說一些孩子的一日生活，如：喝水，吃飯，大小便等，這些都是家長最關心的

1、首先介紹一下本班老師，歡迎您的孩子加入我們班，等等。 2、向家長提出孩子入園的要求，需要帶的物品，服裝要求（繡名字）等等。 3、本學期的教學內容，簡單介紹一下。 4、回到家長的疑問。祝工作順利。

幼兒園的家長會怎么講

4，幼兒園家長會內容

我想借這次家長會的機會表明自己的希望。孩子們能否健康成長、成才，需要家庭和學校的共同努力，因此我希望家長和老師能夠增進溝通和交流，及時了解孩子們的所思所想，創造一個寬松而富有創造力的環境促進孩子們的健康成長。我認為家長會是一個非常好的形式，能夠促進家長與老師、家長與家長、家長與孩子之間的交流，信息溝通無障礙才能有效排解矛盾。希望除了家長會以外，以后還能有更多形式的交流機會，讓大家相互認識、增進了解、加強互動。再次感謝各位，謝謝大家！

基本就是看看孩子的幼兒園生活，聽聽老師上課時自己家孩子的表現如何，最后填一張意見表，就是抽出時間呆在那里，沒什么的。

家長會的內容有以下幾個方面：班況分析、幼兒在園的表現、幼兒園內的工作、本學期的主要活動、辦園特色、需要家長配合的內容及要求、聽取家長的意見。

5，幼兒園中班家長會家長發言稿內容

對于以上的弱勢我們采取一定的措施： 1、在語言培養方面的措施： a、培養幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。 b、通過教學活動，區角活動培養幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。 c、各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。 d、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。家長怎樣來提高孩子的言語表達能力呢？一個主要的原則就是“與孩子平等交流”。多向孩子提一些問題，由孩子自己來表述；當孩子表述出現困難時，換個角度進行提問，或是給出一些提示，切忌粗暴打斷或是由家長“代勞”。例如，家長讓孩子講講今天學到的故事，許多孩子講了一句“在很久很久以前”就說不下去了，此時家長可以給孩子一些提示：“很久很久以前有個什么人呢？”“哪吒！”“哪吒都做什么了？”“哪吒鬧海！”“是嗎？那你給我們講講哪吒鬧海的故事好不好？”……站在孩子的角度，循循善誘，他們的精細加工和言語組織的能力就會得到逐步改善。相反，家長若是面露失望，催促孩子“說啊！”“很久很久以前怎么了？”甚至于責備孩子“每回都這樣，故事講半截就沒了”，如此種種，無疑會給孩子造成巨大的壓力，并徹底扼殺了孩子自我表達的欲望。

6，幼兒園大班家長會家長發言稿

你好,提供一份我以前的發言稿給你參考一下,你孩子是大班,我當時是小班的發言稿,你可以修改一下使用,希望可以幫助你! 今天，幼兒園的老師讓我作為家長的代表，談一下對本幼兒園的一些看法，說真的，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的零星想法吧。從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認為：幼兒園，是他生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，他將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現今社會，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環境里，將不得不會學到如何自理，如何與人相處。我兒子在小班，我挺喜歡他的啟蒙者：謝老師，羅老師和黃老師，兒子的進步，離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候，兒子生活上還不能自理，作為一個母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發點脾氣，。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。每一個父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實現自己的夢想，這點，我也不例外，我也希望我兒子有一個很好的將來，但是，對今天的他來說，還是也有點言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。眾所周知，信孚教育集團是一個民營企業，正因為這點，所以，它比公立幼兒園更具發展空間，教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候，兒子會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候，看到認識的字，還會大聲的說出來，我覺的，在上次家長會上，王院長所介紹的，寓教于娛樂這點是可取的。孩子太小，不能讓他背負太大的壓力，在游戲中灌輸知識，三字經，唐詩，兒歌，小孩會比較容易接受。本園一直倡導“家園共育”的辦學信念。作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，我就很喜歡本園的親子活動，工作上安排過來的時候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒有搞這種類似的活動，我個人認為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環境。短短的半小時，既拉近了老師與家長的距離，又調動了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護苗人。

尊敬的各位家長：晚上好！又到了我們一學期一次的家長會，也是我們在幼兒園的最后一次家長會了. 在此首先我代表班里兩位老師對大家的到來表示歡迎，對各位家長對幼兒園、班級工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！熱熱鬧鬧的春節一過，我們迎來了新的一學期。這個學期是孩子在幼兒園生活的最后一學期，也是孩子們入小學前十分重要和關鍵的一學期。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進入小學。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。今晚家長會的主要內容有：一、簡單總結上學期的各項工作的完成情況；二、簡單介紹本學期的各項教學計劃；三、關于幼小銜接的有關問題；四、需要家長配合的若干事宜。一、上學期的各項工作的完成情況。首先，對上學期孩子們的發展做簡單的回顧：大班上學期，對孩子們來說是個轉折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學活動的同時，又加入了拼音教學，數學的有關書寫任務。開始時，有部分家長比較擔心，不知道自己的孩子能不能把學到的掌握好，對于孩子來說，添加內容的學習對他們也是挑戰，尤其是書寫，要把小的拼音字母、數字規范的寫在又細又小的格子里，對他們來說的確不容易。通過大班一個學期的學習，孩子們的進步是非常大的，現在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，有很多孩子寫的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。具體表現在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會保管自己的學習用品，整理自己的外套和書包，會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料。孩子們在自己的努力和各位家長的支持下，取得了可喜的成績,圓滿完成了上個學期的任務。上學期完成的班級工作總結起來無非是三大項：教育教學、衛生保健、家園聯系工作。在教育教學方面，我們三位老師積極配合，各負其責，按時完成了學期初制定的教育教學計劃。上學期主要從以下幾方面入手：加強幼兒社會交往能力的培養。通過合作游戲、共同完成一件事情、開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發展對人親近、合作的態度。與別人相處時能表現出有禮貌，懂得輪流和分享等方面的能力。對幼兒進行良好學習習慣的培養，運用多種鼓勵形式，初步養成主動的學習習慣。同時，我們注重培養幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢，目前本班大部分幼兒養成了正確的握筆姿勢。注重培養幼兒良好的傾聽能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、書寫練習，提前做好幼小銜接工作。在主題教育活動中，我們根據幼兒的興趣特點，結合教育大綱，依據省編教材內容，開展了各個主題教學。在這些主題活動中，我們注重根據孩子感興趣的事物去探究研習，調動孩子的各種感官參與，強調孩子在現實中發現問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經驗得到一次又一次的提升和運用。我們還對幼兒進行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結合幼兒自身的生活經驗，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發生。使幼兒意識到要玩的開心，更要玩的安全。衛生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學好、鍛煉好的原則，積極做好各類消殺工作，為幼兒營造一個健康的生活環境，孩子的抵抗力增強了，同時，我們創造機會讓孩子自己動手，做些力所能及的事情，也使他們的自立能力、自理能力有了很大的提高。家園聯系工作方面：鑒于我們園外接送這種方式，我們和家長聯系工作大部分通過一日活動欄來完成，另外，家長手冊也為我們家園工作架起了一個橋梁，還有的家長通過電話、網絡等交流家園方面的問題。本學期，我們班雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足之處：如，有個別孩子自我中心比較嚴重，不喜歡主動幫別人做事，缺乏奉獻精神。個別孩子聽課習慣不太好，上課不專心，個別孩子主動學習的意識比較差，需要老師三番五次的督促才能完成學習內容。個別孩子在家整理書包的能力稍差些，回到幼兒園經常會說忘了帶這個忘了帶那個。

7，幼兒園家長會發言稿

但我知道，我兒子在幼兒園學到的知識還是滿多的。很多時候，雖然，兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定，對今天的他來說，自己都覺的是一種無言的享受，兒歌，小孩會比較容易接受。本園一直倡導“家園共育”的辦學信念。作為家長，但是面對一群生活還不能自理的小不點今天。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”，還會大聲的說出來，我覺的，在上次家長會上，王院長所介紹的，寓教于娛樂這點是可取的。孩子太小，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂。我兒子在小小B班，兒子會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候，看到認識的字，是他生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，畢竟他還太小了，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，又調動了孩子的情緒。從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認為，我就挺喜歡他的啟蒙者：謝老師，羅老師和黃老師，兒子的進步，離不開幾位老師辛勤的勞動，幼兒園的老師讓我作為家長的代表，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，開朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒有搞這種類似的活動，我個人認為，放下上班族的身份，不能讓他背負太大的壓力。短短的半小時，既拉近了老師與家長的距離，幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩，甚至沖小孩發點脾氣，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的零星想法吧。每一個父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實現自己的夢想，在游戲中灌輸知識，三字經，唐詩，說真的，作為一個母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，我就很喜歡本園的親子活動，工作上安排過來的時候，我也不例外，。而在幼兒園里：幼兒園，教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，這點，我也不例外，我也希望我兒子有一個很好的將來，但是，還是也有點言之太早，基本上都是一孩家庭，所以，我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年，它比公立幼兒園更具發展空間。眾所周知，信孚教育集團是一個民營企業，正因為這點，所以，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語。剛進幼兒園的時候，兒子生活上還不能自理。兒子喜歡幼兒園，在幼兒園這個陌生的環境里，將不得不會學到如何自理，如何與人相處，談一下對本幼兒園的一些看法，回味一下久違的童年生活環境，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，他將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現今社會，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍

尊敬的各位家長朋友:大家好! 首先,我衷心感謝大家參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。來之前，也許你在想：幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這些時間來聽?要相信你們今天來對啦，因為我今天要講的內容或以后要講的內容都會對你教育孩子,或是對孩子的發展帶來益處。在座的家長都認識我，,以后如果您對我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出。在全體教職工的努力下,我園在古營集的發展還算是有一定的社會影響力和有良好的口碑的幼兒園,自賣自夸了,但當您真正去了解的話您會發覺我并沒有吹牛。用專家的話說:幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。我們為孩子選擇幼兒園并不是看幼兒園的樓有多高、房子有多大,而是真正了解這所幼兒園的教育環境、教學方法、教學內容、師資力量及家長對該幼兒園的評價；藍天幼兒園想讓孩子學的不僅僅是一些書本上簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學寫字、計算、幾個英語單詞,家長當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質的開發培養并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后會發現孩子的綜合素質好與壞,這叫隱性教育。所以，為孩子的一生發展奠定良好的素質基礎才是我們共同努力的目標。一、創設良好的家庭環境家庭是兒童成長的第一環境，家庭教育一對一的個別教育，甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。家長既要注重言傳身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真傻”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、對生活的積極性。我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子。一個尊老愛幼的家庭會培養出懂事、孝順的孩子,這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習讓孩子感受濃濃的親情,激發對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠慈祥,富有愛心地對孩子。當然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學會果斷、堅毅、機智等。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的，這是誰都不能推卸的責任。二、理解、支持老師的工作幼兒園教師是一項最辛苦、責任最大、也可以說是家長要求最高的職業。我們幼兒園里的每位老師都是幼師專業畢業或幼師在讀的，都是經過挑選、面試才最后錄用的。她們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業。我很愛他們,他們就像我的親姐妹。特別是每年九月份新招收的孩子們剛入園時，由于對環境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又打，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細致地哄著他們，用媽媽的愛平撫著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家；她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時為了工作，在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。所以請我們家長把熱烈的掌聲送給我們藍天幼兒園的所有老師，謝謝你們！三、搞好家園聯系《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業的合作者。下面我就對家長們的接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議：1、請各位家長一定按幼兒園規定時間準時接送孩子，上午8：30上課，請不要遲到，更不要曠課，下午離園。我們幼兒園不提倡不到放學時間家長就敲門接孩子，這樣會影響到2、幼兒接送必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請到幼兒園親自向班主任請假或打電話通知。3、為了安全起見,不要讓孩子帶貴重物品來園，也不要讓孩子帶瓜子、口香糖來幼兒園吃。4、養成習慣每天看孩子的書包，看書包里孩子的課本和學習用品的數量夠不夠（如果有多余的物品一定要打電話與老師溝通）。四、下面談談幼兒在園的安全問題我說過，家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以請家長一定配合我們，在孩子上學前一定要檢查孩子的書包，不要帶小刀、玩具、打火機、鞭炮等。各位家長：從今天起，我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進步離不開咱們的溝通和聯系。讓我們通力協作，為了孩子的健康全面發展而共同努力吧！最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家！