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學本領的作文,小毛驢學本領的作文不少于600字

來源:整理 時間:2023-03-25 01:35:22 編輯:好學習 手機版

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1,小毛驢學本領的作文不少于600字

在一個山清水秀的地方,小毛驢拿出畫紙和筆開始畫畫。     這時,百靈鳥笑話小毛驢說:“你不是學文學的嗎?你不是學唱歌的嗎?為什么又學畫畫了?”     小毛驢一聽,臉上一下子紅了,他想:完了,我老師三心二意,這一次再也不能三心二意了。想著,小毛驢又開始用心地畫著,畫著……     夏天到了,烈日炎炎的太陽照著小毛驢,小毛驢熱極了,他不想畫了,可是一想,那別人又笑話他怎么辦? 小毛驢又開始畫著畫,小毛驢沒有桌子,就席地而坐,刻苦地練呀,練呀……     春去冬來,小毛驢還在不停地練著,練著……     終于,第八屆畫畫比賽開始了,小毛驢第一個就報了名,小毛驢的畫栩栩如生,讓評委身臨其境,走入了畫中,讓同學們大吃一驚。小毛驢畫著畫著,越畫越好,越畫越有勁。畫完后,評委和同伴都給小毛驢打了10分。     通過這個故事,我們知道做事不能三心二意,只要一心一意,什么事情都能做好。
你怎么寫,他后來馱鹽過河嗎。

小毛驢學本領的作文不少于600字

2,關于學本領的作文一篇

瞇瞇兔學本領 星期日,媽媽帶瞇瞇兔去看一場精彩的演出,節目可多啦!有唱歌、跳舞、算術、講故事……瞇瞇兔回到家,滿心思都是演出,根本沒有心思學習了。于是,瞇瞇兔對媽媽說:“媽媽,在學校學習沒意思,我要去才藝團訓練,將來去演出!”媽媽一聽,也好,于是就答應了瞇瞇兔,送它去了才藝團。   瞇瞇兔來到了才藝團的團長室,猩猩團長熱情地接待了它。當猩猩團長聽完瞇瞇兔的來意后,問:“你想學什么呢》”瞇瞇兔想了想,走鋼絲最驚險,獲得的鮮花和掌聲也最多。于是,瞇瞇兔對團長說:“我要學走鋼絲!”團長答應了瞇瞇兔。   一來到訓練房,瞇瞇兔就直接找到了山羊,問:“您能教我走鋼絲嗎?”山羊爽快地簽應了。瞇瞇兔按照山羊說的,笨手笨腳地走上鋼絲,剛走了一小步,就摔了個四腳朝天。“好疼呀!”瞇瞇兔叫了起來。山羊笑著說:“遇到這點小挫折就不想學了?我可是足足摔了一萬次才練成今天這個樣子的!”“媽呀,要摔一萬次啊!”瞇瞇兔嚇得拔腿就跑了。   離開了山羊,瞇瞇兔來到了松鼠那里,央求松鼠教它爬樹。松鼠笑了笑說:“可以啊!爬樹很簡單,四肢抱住樹干,一點一點向上挪就行了。”瞇瞇兔試了一下,“啪”的一下又摔了下來。它又試了一下,唉,還是不行。松鼠沒耐心了,說:“算了算了,你太笨了,我可教不會你。”   瞇瞇兔再也沒有信心去學別的本領了,走出才藝團垂頭喪氣地回到了家。媽媽看到它垂頭喪氣的樣子,笑著摸了摸瞇瞇兔的頭說:“孩子,我們兔子不會走鋼絲,也不會爬樹,可我們跑得很快呀!”這時瞇瞇兔忽然醒悟過來了,它大喊:“我知道了!我不會走鋼絲和爬樹,可我會跑步呀!這才是我的特長啊!”于是,瞇瞇兔認真練習跑步,在森林運動會上還得了第一名呢!

關于學本領的作文一篇

3,小豬學本領作文400

在一個茂密的森林里,住著一只小豬和它的伙伴們。可小豬什么本領也沒有,它決定要去學本領。一天,小豬看到小兔寫作文寫得特別好。于是,小豬就跟著小兔寫作文,可作文老師的要求越來越高,小豬覺得太煩了,就不想學了。這時,小豬來到歌廳里,它看到小綿羊唱歌唱得好,小豬跟著小綿羊學唱歌,可小豬學了幾天,就不想學了,它覺得唱歌每天都要起得早,太辛苦了。小豬又來到體育場,它看到小狗跑步跑得快極了,就跟著小狗學跑步,一開始,小豬覺得挺輕松的,可時間久了,小豬覺得跑步太累了,于是,就放棄了。一年以后,小豬什么本領也沒有學到,它只好眼睜睜的看著別人拿獎,這時,小熊哥哥走過來對小豬說:做什么事都不能三心二意,別人取得好成績,都是它們平時的努力換來的,小豬聽了連連點頭。從此以后,小豬把三心二意的壞毛病給改掉了,做一個人人都喜歡的好孩子。
在一個森林里住著許多動物,小豬學本領作文.一天早晨,小豬正在散步,一只小黃狗飛快地向狐貍撲過去,原來狐貍偷了小黃狗的骨頭,小豬看見了,心想,小黃狗跑得多快啊!明天我到它那去學本領.第二天小豬來到小黃狗門前,咚,咚,小黃狗打開門連忙跟小豬打招呼.小豬說:小黃狗,你能教我跑步嗎?”小黃狗說:“行.”他們倆來到一條很長的跑道上,開始跑,小黃狗跑得很快,小豬被甩下一大截,小狗又說:“四條腿要用力蹬.”可是小豬已經跑步動了,它說:“小狗的本領真難學.” 小豬在一條路上看見一只老虎正在抓一只小貓,小貓一下子就爬到樹上去了,老虎沒辦法,只好走了,小豬看到了,它對小貓說:“小貓,你能教我爬樹嗎?”小貓說:“沒問題.”小貓下來了,它對小豬說:“你首先用兩只前腿抱住樹桿.”小豬就按照小貓的吩咐去做,小貓又說:“然后用后腿的爪子死死的抓住樹桿,用力一蹬.”小豬沒有爪子,只好抱著爬,可是怎么也爬不上去,從上午一直弄到下午,弄得筋疲力盡,小豬只好走了.小豬又來到了池塘邊,他看見小鴨子在游泳,心想,我去找小鴨子學游泳,小學六年級作文《小豬學本領作文》.他對小鴨子說:“小鴨子,你能教我學游泳嗎?”小鴨子說:“當然可以.”于是小豬來到池塘邊,剛一下水就差點被淹死了,還是小鴨救上來的.小鴨子說:“你還是別學游泳了.”小豬又看見小青蛙正在捉蟲子吃,它對小青蛙說:“小青蛙,你能教我捉蟲子嗎?”小青蛙說:“當然可以,首先你要把身體涂成綠色,然后等蟲子來了以后,馬上就跳起

小豬學本領作文400

4,學本領的作文500字

你有過成功的經歷嗎?如果你有,那么,你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂,增長我們的自信心和自豪感。當然,我也有過成功的經歷,那就是我學會了騎自行車。 那是一個夏天的上午,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽帶我來到了院子里學騎自行車。練習開始了,媽媽給我作了一次示范,讓我仔細看清楚。然后媽媽對我說:“你先坐在車上,雙手握好龍頭,在車上坐穩,腳踩在腳踏板上,媽媽給你扶著自行車后坐,你用力騎車,不要害怕。”我按照媽媽的吩咐去做了,可是沒有想到我的腳剛踏在腳踏板上,車子一下子倒了下來,壓在我的腿上,痛極了。媽媽看到了,連忙跑來,把車扶了起來,安慰我說:“你沒有事吧!摔疼了嗎?”我傷心地說:“媽媽,我不疼,只是手出了點血。我們繼續學吧!”媽媽把我扶了起來,我又繼續開始學了起來,可我不是握不住龍頭就是忘了踏車,手腳一點也不聽使喚,車總是失去平衡,我又摔倒了幾次,身上摔得青一塊紫一塊的,可是我并不泄氣,還是認認真真地練著。媽媽看我的干勁兒這么大,又鼓勵我:“孩子,照這樣練下去,你一定會成功的!有付出就會有收獲的。”聽了媽媽的話,我心里樂滋滋的。媽媽一邊扶車,一邊指揮我。我認真的聽著,照著做,真的見效了。我的雙腳也比剛開始學的時候靈活多了。太陽升得高高的,曬得我滿頭大汗,顧也顧不上擦,只顧得學車了。時間不知不覺的過去了。突然,媽媽高興地喊了起來:“成功了,成功了!你學會騎自行車了,真是功夫不負有心人呀!”我連忙把車停下,才知道,剛才媽媽不扶車了,而是在后面小跑著跟著我。聽到媽媽的喝彩聲,我練得更加起勁了。終于,我初步掌握了騎自行車的要領,心里別提有多高興了。 就這樣,日復一日,年復一年地練習,如今我已經可以輕松自在地騎著自行車去買東西了。我嘗到了成功的喜悅,也體會到要成功,就必須付出艱辛的勞動。
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我的本領作文500字  以前水、火、土是非常要好的兄弟,他們無憂無慮的生活在一起。  可是在百花開放的春天,他們為誰的本領最大而爭吵得不可開交。  “應該是我的本領最大!”火尖著嗓子說,“因為人們離不開我,如果人們沒有我,人類就不能炒菜、燒水、取暖,我還能給人類帶來光明呢!”  “應該是我的本領最大!”水神氣地說,“天地萬物離不開我,如果人們沒有我,人們就會渴死,植物沒有我就會枯死,人們吃不到食物也會餓死。我還不止這些本領呢!沒有我,人類就不能洗澡、洗衣服、沖洗家俱。你們看我有這么多大本領,所以我的本領最大!”水一邊說,一邊帶著更輕蔑的神氣看著大家。  “哼!誰說你的本領最大!”土爭辯地說。“我的本領也不小呢!如果沒有我,花、草、樹木得不到我的營養就會死掉,所以我的本領最大!”土被急得直跺腳。  “我的本領最大!”、“我的本領最大!”、“我的本領最大!”……三個兄弟吵得不可開交。  正在水、火、土三兄弟你一言我一語的時候,太陽公公來了,見這情景忙勸解道:“你們聽一聽我的話,你們各有各的特長,不是用來比本領的,是用來造福天下的!”  水、火、土自知理虧,臉都羞得紅紅的,不約而同地向太陽公公說:“太陽公公,對不起!我們不應該比誰的本領大!”  從此,水、火、土不再互相比誰的本領大,而是盡力發揮自己所擁有的特長來造福天下。我的本領作文500字  我的本領是畫畫,我從幼兒園小班就開始學習畫畫的了。  畫畫前要仔細觀察、構思,先畫物體的輪廓,勾邊時要輕、要細,涂色時要選鮮艷的顏色,畫的背景物體的顏色要重、要深。上色時一定要注意:不要把顏色涂在輪廓外,顏色要有變化,水彩畫的畫面不要留白色的部分。  我有很多作品。有一條大魚,紅艷艷的身體,大大的眼睛,搖擺著尾巴;小海龜在海水里歡快地游泳;許多小鳥在天空快樂地飛翔、嬉戲;強壯的恐龍長著二十顆大牙,張開血盆大口;可愛的小青蛙正在呱呱的叫,狡猾的狐貍捧著一塊肉,雪白的小羊羔長著兩只小角,五顏六色美麗的小花……每張畫都很漂亮。  我掌握了畫畫的本領,我很高興!我希望今后我能學到更多的本領。我的本領作文500字  “我的本領最大!”“我的本領最大!”這一連串的喊聲從小剛的臥室里傳出來。原來是盆花、鋼筆、雨傘在比賽誰的本領大。  盆花小妹氣沖沖地說:“我的本領最大。如果沒有了我,誰能把這房間打扮得漂漂亮亮的?”  鋼筆二弟毫不客氣地說:“我的本領最大。如果沒有了我,小主人能在作業本上寫出整齊而又漂亮的字嗎?”  雨傘大哥提高嗓音說:“我跟隨小主人七八年了,論歲數和本領,都應該算是我最大了。如果沒有了我,只要下起傾盆大雨,小主人肯定會變成落湯雞啦!”  三方都不肯服輸,你一句、我一句地爭吵著。  這時,正在書包里睡覺的字典老師被它們吵醒了,字典老師語重心長地說:“孩子們,你們各有各的本領。只有大家一起努力,我們才能發揮出各自的作用,你們說對嗎?”它們聽后,都慚愧地低下了頭。  從此,他們每天盡心盡力地為小主人做事,再也沒有爭吵過。
我學會了做飯 今天早上醒來,我穿好衣服,見媽媽還在睡覺。我沒有叫醒她,餓著肚子等媽媽起來做飯。這時,我腦子里閃現一個念頭:我已經十歲了,也該學做飯了。 我來到廚房,看看有什么東西可做的。發現有些綠豆,想起爸爸媽媽這幾天工作很忙,已經上火了,綠豆可以去火,于是我決定燒綠豆茶。 我拿了個小碗,裝了滿滿的一碗綠豆,把里面的臟東西撿出來,用水淘凈,再在電飯鍋里裝了半鍋水,把淘好的綠豆倒進電飯鍋里,接通電源,把電飯鍋調到煮飯檔后,準備炒菜。 炒什么菜呢?媽媽平時最愛吃西紅柿炒雞蛋,就做西紅柿炒雞蛋吧!我先拿了四個雞蛋和兩個西紅柿,學著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里,這時我遇到了麻煩:不知道放多少鹽才好。突然我想起媽媽平時炒雞蛋只放一點點鹽。我照例放了一點,攪勻后放在一邊。把油倒進鍋里,沒多久,就聽見有“嗞嗞”的聲音,原來油熱了,我趕緊把雞蛋倒進鍋里,不停地翻著,并把雞蛋弄成一塊一塊的,倒入盤里,這時我才松了一口氣。當我回過頭去拿西紅柿時,發現西紅柿還沒有切。就急忙拿起刀切起西紅柿。我先是放在案板上切,可是弄了一案板西紅柿汁。這時我突然想起媽媽平時是拿著切的,我也照樣子小心翼翼的向碗里切去,不到一會兒,我就把西紅柿切好了。我打開火,等鍋里的水干了,就又在鍋里放了一點油,等到油冒煙,我趕快把西紅柿倒進鍋里,在鍋里左右翻動了一會兒,再又把雞蛋放回鍋里,放了南德調料和味精,攪勻后,倒進盤子里,一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。 我打開電飯鍋一看,綠豆已經“開花”了。我知道綠豆茶也燒好了,就把它們盛了出來,端上桌,去叫醒媽媽起床。 媽媽起來看到桌子上的飯菜,驚奇地問:“這是誰做的?”“我做的!”我自豪的說。“真的嗎?我的孩子長大了,會做飯了!”我聽著媽媽的夸獎心里美滋滋的。 這頓飯是我平時看媽媽做飯時一點一滴學會的,看來真是“處處留心皆學問”啊!以后在學習、生活中我還要認真觀察、處處留心,學會更多的知識。 我學會了包餃子 那是一個快樂的星期天,我們全家人聚在一起包餃子。 媽媽備好餃子皮和餡,大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學包餃子,媽媽答應了,并在一旁示范起來。只見媽媽左手拿著餃子皮,在餃子皮的邊沿沾上水,然后用勺子把餡放到餃子皮中央,同時兩邊一捏,一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊!做餃子那么簡單呀。我迫不及待地學著媽媽的樣子包起餃子來。 我捏住餃子的這邊,那邊的餡冒出來,捏住那邊,這邊的陷又冒出來了。后來,我干脆把面皮放進手里,同時兩邊一捏,兩邊都不出陷了,但它的“肚子”卻破了,我趕緊拿來另一張面皮,把它的“肚子”補上,這才算包了一個餃子。看看媽媽捏的餃子一個個挺著“將軍肚”,活像打了勝仗的大將軍,而我的呢,還沒上“戰場”就已經先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心,“萬事開頭難”,我又認真的包起餃子。不一會兒,我終于掌握了做餃子的技巧,一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。 品嘗自己包成的餃子時,我覺得格外香,享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理,“天下無難事,只怕有心人。”
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