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1，六年級周記大全350字
2，小學六年級周記250字
3，小學六年級周記

1，六年級周記大全350字

快樂是什么？很多人問過這個問題。　　莎士比亞說：“我認為世上再也沒有比懷念好友更愉快的事情了。”那么在他看來，友誼是像陽光一樣美好的東西，令人愉快。友誼便是他的快樂，這友誼使快樂倍增，使痛苦減半。　　蘇格拉底說：“世界上最愉快的事情，就是為理想奮斗。”蘇格拉底的整個生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理服毒自盡的一刻，我想，他的內心也應該是快樂著的，　　有人說：熱愛生活吧，朋友！生活是多么寬廣，生活是多么芬芳；看，凡是有生活的地方，就有快樂和寶藏。那么我覺得，這樣想的人一定是很容易快樂的，也容易得到快樂，因為，他認為生活等于快樂。　　……　　對不同的人來說，快樂有著不同的含義。有人的快樂是吃飽穿暖，有人的快樂是家庭和睦，有人的快樂是事業成功……一千個不同的人有一千個不同的快樂的定義。因為快樂的基礎不同，所以得到的快樂也不同。快樂不是客觀的，而是人主觀的一種感受，是不可衡量的。　　曾經有一個幸福公式，用來衡量是否幸福，是否快樂。我認為，這個公式是不存在的，能夠用公式用儀器衡量出來的便不是快樂。　　在我的家校聯系本上，班主任老師這樣給我寫道：“也許書本上的知識比較枯燥無味，但是書本上的知識能讓你從中獲得成功的喜悅，和取得進步的快樂。”老師的殷切關懷，以及對我的幫助，這一番對我影響很大的話是我的快樂。在學習的過程中，也許真的會感到迷惑，感到苦惱，但是，在取得了進步和掌握了知識的時候，內心里的快樂是無法用語言來表達的。這就是我對快樂的定義。　　快樂有著不同的定義，但是大家感受到的是同一個內容和實質，那便是快樂的本身。六

今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了。當時，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！我做出了“表示歡迎”的舉動，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開始專心地練起電腦畫。可是翔翔就沒有“老實”的時候，一會兒要我和他玩兒過家家，一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經晚了，電腦還是死機了。當時，氣得我是哭笑不得，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術啦！” 唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎？

六年級周記大全350字

2，小學六年級周記250字

小學六年級周記無論是先天的，還是后天的，身上總是有一股水氣，我喜歡水，喜歡聽流水聲，更喜歡戲水，很想做一條魚，歡心的跳下去，洗去身上的塵哀，想怎么游就怎么游，擁有一身斑斕的鱗片，一雙水晶似的眼睛。《海底總動員》里，有3條善良的小丑魚，它們是大西洋里的成員，一家三口團結一致，每當遇到不測的時候，它們總能借助愛的力量打敗惡魔，雖然小丑魚的媽媽已經死去，但它們父子依然是樂觀的對待一切，整日的游-行，看起來它們父子很脆弱，可在內心它們是那么的堅強、勇敢，一起度過重重難關，每一次風雨過后，都能見到五彩繽紛的彩虹，最后終于逃脫了惡魔的魔掌，用愛心征服了所有的魚類。那是我一直向往的，如果我可以的話，我愿意挑戰這場戰勝邪-惡的考驗，可那需要很大的毅力，若不是千錘百煉的好手，怎能用愛的光芒照亮世界，難不成像夸父那樣，用自己薄弱的力量，完成了天下人的使命，也許我做不到，但我還是會做一條魚，我會默默的祝福，所有的人，有會像大西洋里那對父子一樣，團結、勇敢，擁有一份可貴的愛心。朋友常說我太過于癡迷，不錯，我對水確實有著一份清純的愛，對于水的鐘愛，乃是雷打不動的，雖說我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我從不圖最好，只圖優秀，凡事重在參與。現在最大的夢想就是住在河邊，白天的時候，自然的聲音是最優美的音樂，所有的自然成員，都在觀看我的表演，那是多么的讓人自豪，以自然為觀眾，是一件多么幸福而可貴的事啊，正所謂“以天為蓋，地為廬，逍遙自在水中魚”，夜晚的時候，那是一條穩重的魚，它靜靜地在水里，悄悄的和水說些悄悄話，表白自己的心聲，那是最真實的對話，沒有謊言和欺騙，當它流淚的時候，淚水溶于河水，融化了心中愁。流水聲把我從夢中驚醒，我來到河邊，看到一條好美的美人魚，身上發出微弱的光，召集了所有的螢火蟲，在她身邊飛來飛去，當她看到我的時候，天上的星星都亮了，我奮不顧身的跳下去，飛快的游到她身邊，我被她深深的迷住了，就連荷花都張開了花瓣，神的力量，又讓我變成一條小魚，她帶著我，一起奔向大海，我不禁的叫她一聲“媽媽”，她向我微微的點點頭說“孩子，我已經把你帶到了大千世界，你要為你大造一片自

周記

涼皮米線——難以抗拒的誘惑在我家小區的食街上，有一個像磁鐵一樣的誘惑，每天都能把我吸過去，這就是涼皮米線。來到賣涼皮的地方，早已是人山人海。阿姨先拿出一個大腕，上面裹上一層透明方便袋，再用一雙木塊夾上一些涼皮放進碗里。一只手拿著筷子夾涼皮，另一只卻還在弄著麻辣串，可能是太忙了吧！又依次夾了海帶絲、牛筋面等材料，然后再用勺子盛一些碎花生米和黃瓜絲，最后再盛一大勺早已調制好的湯料，有時還放一點辣油，一道美食就完成了。端上來，就聞到一股香中帶咸的味道，讓我胃口大開。深綠色的海帶，淡黃色的豆芽，透明的涼皮和米白的牛筋面，和上碎花生和翠綠的黃瓜絲，看相真是好，讓我垂涎三尺啊！我把它拌了拌，夾起一根米線，“吸”的一下，進入口中。我細細咀嚼著，一咬就斷了，真是美味無比啊！再夾起豆芽，湯全進入豆芽里了。咬一咬，有時還會噴到嘴巴呢！我又夾起早在湯里浸好的牛筋面，它的體積比開始增大了將近一倍，因為美味的的湯汁使它膨脹起來了。我一咬，湯便噴得滿嘴都是，我有時會笑著說：“真逗！”我又一股腦把海帶呀，米線呀……全給吃了，接下來的工作就是在湯里使勁地撈一些碎米線等。撈呀撈，就像是“大海撈針”一樣，只好沒頭沒腦地把湯也喝了。不錯，還挺好喝呢！這種感覺就像吃了甜甜的棒棒糖一樣，很享受地幸福著。涼皮米線的誘惑，真是擋不住啊！

難忘的春節春節又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。對于眾多孩子來說，春節的到來是令人高興的，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們的喜慶節曰。但對于我來說，春節沒有這么好，春節的到來，卻不能給我帶來喜悅。因為，我是窮人家的孩子。每當春節早上我一醒來，就在想：“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢，能有好多的點心吃，那該有多好呀！每當想到這里便情不自禁地跳下床，可是，無情的事實不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己：別再癡心妄想了，你是窮人家的孩子，然后，我只有默默地坐在門口，望著別家孩子們歡樂的笑臉。又是一陣清脆的爆竹聲，把我從往事中拉了回來。是啊，我該起床了，盡管得不到父母的壓歲錢，還有那琳瑯滿目的點心，可床還是得起的。我以極快的速度梳洗完畢，當我跨出房門時，廳堂里的一幕吸引了我的目光，沒錯！那是我爸媽擺放出來的點心，沒錯的！當我想到這時，媽媽走了過來，手里還拿了一張嶄新的50元人民幣，帶著無限關愛說：“麗，新年快樂，這是你今年的壓歲錢，拿好，別丟了！”我頓時驚呆了。問道：“媽，我們家庭狀況不好，拿壓歲錢干啥？”媽笑了笑：“傻孩子，改革開放這么久了，我家狀況也好多了，以前是爸媽對不起你，但是以后，不用再受窮了，你就放心拿著好了。”“那邊還有點心，多吃點。”我一蹦一跳，跑到點心前，抓了一大把，開心地吃了個痛快。我靠著門邊，一手拿著點心，一手捏著媽媽給我的壓歲錢，再望著不遠處那群孩子打鬧的情景，聽著大人們說著“新年發財”的祝語，耳畔是那此起彼伏的爆竹聲，心中不覺暢快無比春節隨記購物熱潮快過年了，大家走街串巷，忙著辦年貨。街上貨物琳瑯滿目，購物者是多之又多，你看，一些女士們正在商店選購“新年禮服”呢，周圍圍著一群可愛的“小天使”，笑嘻嘻地吵著鬧著要買新衣服、新玩具。這些媽媽被吵得沒辦法，只好放下手中已看好的衣物，先帶“寶貝們”一陣狂購后，再來為自己添置。 “對不起，不好意思，把你的衣服弄臟了。”這時突然傳來一句道歉。怎么回事？原來一位大伯剛買完魚出來，不小心將正在購買年畫的幾位小姑娘的衣服弄臟了。“沒關系!”小姑娘笑嘻嘻地拿著剛選好的年畫又走進了另一家商店。這位大伯也笑哈哈地走了。 “哈哈哈……”那邊又傳來了一陣陣笑聲……

快過年了，大家走街串巷，忙著辦年貨。街上貨物琳瑯滿目，購物者是多之又多，你看，一些女士們正在商店選購“新年禮服”呢，周圍圍著一群可愛的“小天使”，笑嘻嘻地吵著鬧著要買新衣服、新玩具。這些媽媽被吵得沒辦法，只好放下手中已看好的衣物，先帶“寶貝們”一陣狂購后，再來為自己添置。 “對不起，不好意思，把你的衣服弄臟了。”這時突然傳來一句道歉。怎么回事？原來一位大伯剛買完魚出來，不小心將正在購買年畫的幾位小姑娘的衣服弄臟了。“沒關系!”小姑娘笑嘻嘻地拿著剛選好的年畫又走進了另一家商店。這位大伯也笑哈哈地走了。 “哈哈哈……”那邊又傳來了一陣陣笑聲……

小學六年級周記250字

3，小學六年級周記

E度網專稿未經允許不得轉載　　今天是大家期盼已久的正月十五元宵節。大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節目呢？　　我們家鄉，每年的元宵節都要放煙花，看花燈，今年也不例外。晚上，我和爸爸媽媽來到街上看花燈。只見馬路上人山人海，整條馬路都變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾。　　市中心的人群更熱鬧，花燈更漂亮！這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂、目不暇接！看那漂亮的兔燈，粉紅色的身子，長長的耳朵，圓圓的小臉上掛著一副甜美的笑容，擺動的手臂，好像在跟大家說：“祝你們元宵節快樂！”看那桃燈，粉紅的底色，桃尖兒上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。還有那紅艷艷的“五角星”、會動的“小雞”…… 　　在看花燈時，我們突然發現在路東邊有許多人，于是，我和爸媽就走過去看了看。哦！原來是猜燈謎！燈上寫著“一雙長耳朵，眼睛紅又紅，不吃肉和魚，吃菜和蘿卜”打一動物。我想：謎底一定是“兔子”，因為今年是兔年嘛！果然，我猜對了！　　看完花燈，我們又來到龍山廣場觀看禮花。只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。　　一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了；有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環，把天空變得光彩奪目！真是漂亮極啦！還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。　　月亮漸漸西落，我依依不舍得離開了。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。我相信，隨著祖國的日益發達，今后的元宵節一定會更好、更令人們期盼！廣西南寧市江南區五一中路學校六年級:黃俊健　　點評：敘述自然流暢，中心明確突出，用詞恰當，行文運用了比喻等修辭手法，并且能夠恰當地引用詩句，場面描寫精彩，描繪出了節日的味道，可謂是一篇習作佳品。　　點評老師：張瑩瑩老師

要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產生一種莫名的激動。　　在寒假最后的一段時間里，我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學期的教材一共有12個單元，比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經過仔細分析，我發現好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類講，而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學習中要注意多歸納、勤總結。　　在語法方面，這冊課本需要學習的內容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動詞的種類、can，may，must，shall等情態動詞的用法和過去進行時。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學習中的老大難，在新學期里，我力爭在這方面多花些力氣。　　在預習中我發現，與上冊相比，這冊課本的對話少了，而且具體的口語項目也不多，主要包括邀請、問路與指路、看病等幾項內容。而課文明顯比上冊的要長了，難度也增大了。有些單元中甚至出現了兩篇文章。看來，從這學期開始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養我們的閱讀能力。今后，在背誦、復述課文上，我要做好同困難做斗爭的心理準備才行。這學期的教材與不少famous people有關，如Beethoven，Mark Twain，Nightingale，Norman Bethune，Henry Ford，還有大名鼎鼎的Bill Gates。I am very glad tomeetthem. 　　寒假要結束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。回首一個多月的寒假生活，在享受假日快樂的同時，我沒有忘記自己的學習，尤其是英語學習。我不想炫耀自己在假期學了多少英語，但我養成了一個天天學英語的好習慣，還鍛煉了自己的自學能力。從這方面說，我的寒假生活過得充實而有意義。

周記 ------傷時唉，猶如白駒過隙，一晃眼的功夫，一周時間又過去了。時間如流水啊，想到了幾千年前，孔子在川上感慨，曰：逝者如斯夫。本周所學的課文中，最讓我感到惶惑的就是朱自清的《匆匆》了，時間的流逝真是悄然而無情啊，驀然回首，自己也亦是虛擲時光三千有余了呀，想想自己又何曾留下了游絲一樣的痕跡呢？時間是有腳的，在不知不覺中悄悄地挪移了，不應該說，時間是有一對翅膀的，它那么輕盈地，迅速地飛走了，任你再努力也挽留不得片刻。想到這十多年來，這三千多個日子，我是如何的揮霍吧，家長的殷切希望，老師的深深期待，都被幼稚的無視了，特別是我的媽媽，為了我的學習，她費盡了心思啊，她漂亮的頭發已經泛起了點點的霜花，光滑的額頭上也顯出一條條細紋，那時歲月刻下的印痕，是愛我而付給歲月的代價。還有我的老師，他這學期以來對我們的要求更加嚴格了，原先，我們班同學寫作業大都是隨隨便便的，能夠按時完成，交上去就成了，無論字有多潦草，書面有多臟，他都能忍受，默默地為我們批改。可是，這一周以來，他變了以往的作風，對我們狠起來了，誰的作業寫得潦草，他不是拒絕批改，就是干脆刺啦一聲撕下來，還說，誰的作業如果三次被撕掉，就通知家長。同學們都嚇壞了，叫家長可是我們的死穴，這次老師是摁住了我們的命門，別說，這效果還真是好，立竿見影，平時再邋遢的學生，現在寫作業都是認認真真，一筆一畫地去寫。老師說，要想學習好，首先就要有一個端正的學習態度，而端正態度的培養，就要從寫作業開始。可能，老師也是從《匆匆》一文中意識到了過去對我們的放縱，時間的流逝是無情的，一定要緊緊的和時間賽跑。總之，本周以來，我最深刻的感覺就是虛擲了光陰，不能再如此下去了，親愛的同學們，你們的感受如何呢。

第一篇：這一周里，我特別開心。　媽媽早就買了話筒了，但是沒有音箱。星期二，爸爸說：“我領到工資了，可以去買音箱了。” 　　　過了幾天，爸爸沒有得到星期天要上班的通知，所以星期天不用上班了。耶！爸爸不用上班了，他終于決定要去買音箱了，買回來就可以用話筒唱歌、誦讀……。　　　我等著盼著，終于到星期天了。　　　這天早晨，我和爸爸起床吃早飯。一會兒，我們吃完了。我就去上學了（補國慶節放假的課），今天我覺得和平常的感覺不一樣，我心里美滋滋的。　　　中午，我放學了，我回到家就打了一個電話給爸爸，我問爸爸說：“您買到音箱了嗎？”爸爸回答說：“我早就買到音箱了。”啊，終于買到音箱了呀！我更加高興了。中午，十二點二十分，爸爸回來了。我看見爸爸手上提著很大一個紙箱往家走，我心想：音箱一定很大。　　　爸爸一回到家，就立即把紙箱打開了。我一看，這個音箱并不大，但是它有個很大的主機，主機可以調節高音、低音、麥克風音量、主機音量等等。它是一個嶄新的音箱。我問爸爸多少錢一臺？“二百二十元一臺。”爸爸回答說。　　　后來爸爸又拿出兩個話筒，我問：“你只拿了一個話筒去試，怎么會拿回兩個話筒呢？還有一個是您買的嗎？”爸爸說：“不是，這是賣音箱那人送的。”哦，原來是這樣啊。二百二十元買一個音箱送一個話筒真是劃算呀！　　　這下子可以合唱、對唱了。我迫不及待地把電腦打開，插上音箱線和話筒線，開始唱起我喜歡的歌曲《少年少年祖國的春天》、《中國中國鮮紅的太陽永不落》…… 　第二篇：在這個星期，心情超超級不好。因為經過這次，讓我了解到自己，認清自己。“今天測驗。”“啊，又測？”大家都不耐煩了，包括我也是好不厭其煩啊。　　　　　　　就這樣抱著這種討厭的心態去測驗，結果只考了個89分。剛好及格，對于我來說，這是一個非常非常沉重的打擊，從80、90分的我，卻成為個“*燒”也不如。真的沒臉去面對這個分數，無法面對鄉親父老，更加無法面對自己。自責，自卑！看見這樣的成績，我對數學的興趣立即減了一半。我的心情低落到神不守舍，就連吃飯也差點把碗給掉了。哎，真的好傷心！考得這么差，這簡直就是一個沉重的打擊啊！爸爸見看我神魂顛倒，便問起我來了。我對他說話，害怕得心驚膽戰，怕爸爸會罵我，會藤條燜豬肉。但我還是一五一十地跟爸爸說了。真想不到，爸爸會這樣跟我說：兒子，你要長大了，接下來該怎么辦，如何去面對，就由你自己去做主，爸爸不能照顧你一輩子的，你的未來由不得我去決定，你想未來的生活過得比爸爸更好，那你就要看著辦好了！”聽了這番話，我感觸萬分。　　　真榮幸，有一個這幺理解自己的好爸爸。于是，我就知道自己接下來該怎幺最哦了，就馬上把錯題改正，并加以改正復習錯的題目。感謝父親，你是我的榮幸，更是我的偶像，我的好榜樣…

在喀納斯之旅中，有一處很美的風景區，那就是五彩灘，號稱“天下第一灘”。五彩灘風景位于新疆北部，屬于阿爾泰地區，距布爾津縣城24公里，是前往喀納斯湖景區的必經之路。沒到五彩灘，導游就讓我們做好防曬的準備，據說這里的日光照射特別強。來到五彩灘，我們涂了防曬霜，隨導游領了一頂類似于養蜂員的專用帽，把臉嚴嚴實實地遮好，仍有蚊蟲不時見縫插針地叮咬，頭頂上烈日炙烤著大地，但大家還是禁不住五彩灘美景的吸引，紛紛拿出相機想拍出美麗的風景。一進景區，我們完全被它的美景吸引了，一條筆直的道路兩旁置放著各種樹化石，據考證有1·5 億年了。朝里走，五彩灘的美景就呈現在眼前，那紅、紫、黃交織的顏色令你大開眼界，高低起伏的小山丘如山巒，如石窟，如動物的造型，形態各異。正當我們驚訝于眼前的景色時，導游告訴我們五彩灘就因有懸崖的地形，山勢起伏，顏色多變，在激流中的沖刷切割與狂風侵蝕下顯得地貌神奇，色彩艷麗，五彩灘就由此得名。（這是樹化石）繼續向前走，那大大小小的石峰，石墻，石柱，都一一呈現在眼前，似桂林山中的石鐘乳的造型，整個灘面群峰如林，疏密有間，陰柔和陽剛之美并濟，那奇特的造型別有一番風味，使你覺得站在這里有種超凡脫俗之感。為什么么會出現這種奇觀呢？導游告訴我們，這里地貌特殊，是長期干燥地帶，盛行大風，使原本平坦的地面變異出許多陡壁，墩臺和寬淺的溝槽相間的地形和陡壁險峻的小丘，維吾爾族稱之為“雅丹”，故城“雅丹地貌”。聽了導游的介紹，大家又對大自然的鬼斧神工豎起了大拇指。我們來到了最前面，看到了五彩灘的旁邊有一條河是額爾齊斯河，那是我國唯一一條從東向西流的河，也是我國唯一一條外流的河（流向北冰洋）。河對岸林木蒼翠，煥發著勃勃生機，一片蔥綠的景象，與寸草不生的五彩灘形成鮮明的對比。“一河隔兩岸，勝似兩重天”的大自然將兩種不同的地貌巧妙地結合起來，形成了一幅美麗的奇觀。（額爾齊斯河形成“一河隔兩岸，勝似兩重天”的景象）導游告訴我們每年的秋季，對面的樹木就會涂上金黃的顏色，層林盡染，形成一個金黃的世界，又別有一番情趣。站在最高點向個四處張望，有大自然所描繪的黃燦燦的奇異的山巒造型，有畫家筆下的綠樹清水畫，有雕刻家刻下的羚羊、斑馬等各種動物的身影，構成了一幅絕美的圖畫，此畫“只應天上有，人間能有幾回觀”哪！后因蚊蟲太多叮得大家受不了，大家才既不情愿地離開了五彩灘，美麗的五彩灘，你將在每個人心中留下濃墨重彩的一筆。

小學六年級周記