閔行中學。閔行中學上海閔行中學，簡稱“閔行中學”，成立于1928年，位于中國上海，閔行中學與川沙中學的比較題主是不是想問“閔行中學川沙中學哪個好”？上海閔行中學和青浦高級中學的比較答案:上海閔行中學和青浦高級中學是兩所口碑很好的中學，上海閔行區的高中有哪些？上海市閔行區的高級中學有徐匯實驗中學、上海中學、華東師范大學附屬中學、上海外國語學校附屬外國語學校、上海閔行中學和上海交通大學。
上海市閔行區高中排名榜1、七寶中學2、閔行中學3、莘莊中學4、閔行二中5、閔行三中6、交大二附中7、金匯高中8、顧美高中9、新閣高中10、田園高中11、浦江高中12、協和雙語13、文琪中學14。文來中學學校簡介七寶中學上海市七寶中學創建于1947年，位于上海市西南部的古鎮七寶鎮，1997年遷至農南路新校區。是上海市11所高標準現代化寄宿制高中之一。
閔行中學上海閔行中學，簡稱“閔行中學”，成立于1928年，位于中國上海?，F在是上海市實驗示范高中。1964年，學校被確定為上海市50所重點中學之一，2006年被命名為上海市實驗示范高中。學校占地面積50598平方米，建筑面積28693平方米?，F有學生1257人，教師177人，其中特級教師4人，高級教師72人，專任高級教師1人。
上海市閔行區的高級中學有徐匯實驗中學、上海中學、華東師范大學附屬中學、上海外國語學院附屬外國語學校、上海閔行中學和上海交大附中。1.徐匯實驗中學徐匯實驗中學是一所聲譽很高的高中。學校有文科、理科、實驗班等多種不同類型的學習班。學校注重學術研究和創新能力的培養，為學生提供優質的教育資源和發展機會。2.上海中學上海中學是中國歷史悠久的名校之一，辦學傳統悠久，教育資源豐富。
3.華東師范大學附屬中學華東師范大學附屬中學是華東師范大學直接管理的高中，教育資源和師資力量都很好。學校注重培養學生的學術能力和綜合素質，為學生提供廣闊的發展平臺。4.上海外國語學校附屬外國語學校專注于外語和國際交流教育，為學生提供優良的語言學習環境和國際交流機會。學校注重培養學生的語言能力和跨文化交際能力，畢業生在國內外高等院校有更好的深造和就業機會。
3、 閔行中學985錄取率?閔行中學985錄取率1.5%左右。上海閔行中學(上海明航高級中學)，成立于1928年，位于中國上?！，F在是上海市實驗示范高中。1964年，學校被確定為上海市50所重點中學之一，2006年被命名為上海市實驗示范高中。學校占地面積50598平方米，建筑面積28693平方米。
在教學上，閔行中學把基礎學科教育作為生命線，把課程改革確立為人文教育和科學教育兩大板塊，把哲學課程和自然科學課程分別作為學校人文教育和科學課程的核心，輔以研究型選修課程，注重培養學生的創造性和發展性學術能力。整體推進素質教育，使閔行中學多年來保持了高通過率、高升學率、高成功率。每年有300多名學生在市級以上各類比賽中獲獎。
4、閔行高中有哪些學校?上海市閔行區高中最新排名如下:1。七寶中學:上海市七寶中學創建于1947年，位于上海市西南部古鎮七寶鎮，1997年遷至農南路新校區。是上海市11所高標準現代化寄宿制高中之一。學校占地146.7畝，建筑面積7萬多平方米。學校擁有國內一流的教育教學設施、各類專業教室和教育場地。學校為“上海市教師專業發展學?！薄ⅰ伴L三角校長培訓基地”、“上海市普通教育系統碩士培養項目校長培訓基地”、“上海市閔行區校長培訓基地”。
1964年，學校被確定為上海市50所重點中學之一，2007年成為上海市實驗示范高中。學校位于上海市西南黃浦江畔，毗鄰上海交通大學、華東師范大學、上海紫竹國家高新技術產業開發區，與閔行園區隔墻為伴。學校環境優美，教學設施先進，寧靜祥和，是學生學習的理想場所。學校占地面積50598平方米，建筑面積28693平方米。2020學年，33個班，1300多名學生。
5、上海 閔行中學和青浦高級中學比較答案:上海閔行中學和青浦高級中學是兩所口碑不錯的中學。這兩所學校在許多方面都不同，但也有許多相似之處。說明:閔行中學是上海市重點中學之一。學校創建于1951年，歷史悠久，教學經驗豐富。青浦高級中學創建于2001年，是上海市一所公辦全日制普通高級中學。兩個學校的教學資源有差異。閔行中學是國家示范性普通高中，師資力量和教學設施一流。
在學科設置上，兩所學校的課程設置基本相似，涵蓋文、理、工、商、藝術等多個領域，但閔行中學的課程設置更豐富，選修課和研究性學習項目更多。在學生管理方面，兩所學校都注重學生的全面發展，提供豐富多彩的課外活動和社團組織。同時，兩所學校在學生思想教育和道德教育方面都有自己獨特的經驗和做法。拓展:在選擇學校的時候，需要根據自己的具體情況和需求進行綜合評估。
6、 閔行中學與川沙中學比較題主是不是想問“閔行中學川沙中學哪個好”？閔行中學。1.教學，閔行中學教師總數充足，結構合理，教學水平高，科研能力強。川沙中學教師結構不完善，水平不高，2.設備。閔行中學周邊設施齊全，學校環境好，綠化率高，川沙中學地處偏遠，周邊環境不全，學校環境較差。
