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學習的收獲,學習得到了什么

來源:整理 時間:2023-05-20 13:24:26 編輯:好學習 手機版

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1,學習得到了什么

學習使你的身心得到滋潤,使你精神得到熏陶,是你更加明知,使你更加明白人生,最重要的是使你能更好的在這個世界上生存?。。。。?!
學習得到了知道,得到了為人處事的方法,學以了做人的道里。等等

學習得到了什么

2,寫一寫自己在學習生活中有什么收獲

收獲到了很多知識,而且在這里交到了很多朋友,最重要的是學會了忍耐,在學校很多事都需要忍耐,即使你有多么的不滿都要忍,因為現在你都不能忍,出社會以后拿酒更不用說了
學會了忍耐,在學校很多事都需要忍耐

寫一寫自己在學習生活中有什么收獲

3,學習可以得到什么呢

知識,道理、修養、文化、 學習培養我們的德智體美勞。 學習首先教會我們做人,修養生息,做一個有素質有道德的人。 其次學習教會我們認知問題、分析問題、解決問題的能力,做一個對社會、對國家又貢獻的人。 然后學習教會了我們怎樣愛惜自己、保護自己,讓自己做一個身體強壯的人。 希望能幫到你!
知識,工作,金錢,地位,朋友,現在的人都是那樣的現實,為了自己,一定要好好學習,用知識換來你所需要的一切,祝你快樂。
一切都需要學習,學習讓我們快樂、幸福。

學習可以得到什么呢

4,我在學習中收獲作文450

人們常說:“一分耕耘,一分收獲?!比缃?,在學習上,我已經有了很大的收獲?! ∏耙欢螘r間,我從學習上的頂峰墜到了谷底,這已經是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下,我的腳仿佛被強力膠粘在了地面,五臟六腑也好像挪動了位置,手里拿著滿是紅叉叉的試卷。這時,媽媽下來找我,看見我站在樓下,便把我拉了上去,問:“考了多少分?”我不由得低下了頭,嘴里嘟囔著:“七……七十八?!眿寢尩哪樍⒖逃汕甾D多云,我看得出媽媽非常生氣,她什么都沒說,只讓我到房間里好好反思。我自覺地走進了自己的小房間,我坐在床上,淚水不爭氣地流了下來。這不是在生媽媽的氣,而是在生自己的氣。我為什么就不能考好了呢?這樣媽媽就不會生氣了?!岸脊治也缓茫菋寢屔鷼狻!蔽乙恢弊载熥约?,我越來越絕望了。這時,我看見墻角有一個蜘蛛正在結網,可是它每次剛剛結好,網就斷了,它一直不停地重頭結。這時,我明白了,連一個小蟲子都這么堅持,我為什么要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣,認真學習。于是,這座小城市里又多了一盞開到深夜的燈?! ∽詮纳匣啬莻€小蜘蛛給了我啟示,我的學習態度也越來越好了,分數也越來越高了。這次,我拿著滿是紅勾勾的試卷,歡天喜地地跑回家,大喊道:“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立刻從廚房了跑出來,看著我那打著紅紅的一百分的試卷,不禁開心地笑了,我也跟著媽媽笑?! 「冻龅脑蕉?,收獲的也就越多;如果你不付出,你將一點兒收獲都沒有!
支持一下感覺挺不錯的

5,學習可以給我們什么我們可以得到什么

在學校中厭學的學生越來越多,不僅僅是學習基礎不好的學生,學習優秀的學生也有很多厭學的,學習對他們來說要么是一種負擔,要么是一種不得不做的作業,而很少有人覺得學習是一種快樂。為什么在物質條件越來越好的今天厭學現象卻越來越多的產生?學習對人生,對于我們生命成長的意義究竟在哪里? 我認為:學習是生存的需要。一個偶然的機會,我在夜班的公交車上遇到兩個人。他們40多歲模樣,滿臉疲憊,但興致卻很高,談著讀書啊上課啊考試啊,好像在參加什么培訓班。我好奇地問:“你們都這么大歲數了,還要讀書嗎?”他們看著我詫異的神情,笑了,一個說:“你一定還在念書吧?現在社會競爭這么激烈,不學習能生存下去嗎?”——學習是為了生存!我雖然對他們的話談不上有多深的體會,但卻明顯感到了“學習”二字別樣的分量。是的,為了生存而學習!也許我還太年輕、太幼稚,不懂得什么叫生活,什么叫生存壓力;我只知道向父母要錢,然后花掉,再要,再花,很少去想錢是從什么地方來的,怎么來的。也許等到有一天,我也有了孩子,我也要供他們吃飯,供他們花銷,給他們交學費;也許等到有一天,我也被社會淘汰了,孤獨地在茫茫人海中彷徨,看不到人生的希望……也許只有到那時,我才會最最渴望以書籍作船,穿越人生的溝溝坎坎。 學習是成長的需要。 學習是提高自身素質的需要。 學習是豐富人生的需要。身邊的研究生們沒事的時候,便拿出隨身帶的書來翻看。我問他:“你都研究生畢業了,還看什么書??!對你來說,生活根本沒有什么問題呀!”“哈——”研究生笑了,說道:“學習不是為了別人,也不僅僅是為了錢財,學習的真正意義,是為了豐富自己,提高人生的境界。”原來學習還有如此深的意義、如此高的境界??!難怪有人學得痛苦不堪,有人卻學得輕松快樂呢!我明白什么叫“聽君一席話,勝讀十年書”了。 也是文化傳承的需要
書本是我們的精神食糧,它帶給我們的是無盡的精神財富!

6,學習心得530字

寫心得體會的格式、什么是“心得體會"在參與社會生活與社會實踐中,人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會,這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考,可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析.用文字的形式把這些心得表達出來,就是“心得體會”.“心得體會”是一種日常應用文體,屬于議論文的范疇.一般篇幅可長可短,結構比較簡單.2、心得體會怎么寫?心得體會的寫法心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成I、標題心得體會的標題可以采用以下幾種形式:在XX活動(或XX工作)中的心得體會關于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)心得體會如果文章的內容比較豐富,篇幅較長,也可以采用雙行標題的形式,大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得,小標題是“在XX活動(或X X工作)中的心得體會”,例如:從小處著眼,推陳出新——參加大學科技創新大賽的心得II、正文 這是心得體會的中心部分(1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果.(2)主體 由于心得體會比較多地傾向于個人的主觀感受和體會,而人的認識往往有一個逐漸發展和演變的過程,因此,在心得體會的主體部分的結構安排上,常常以作者對客觀事物的主觀感受和認識發展、情感變化為中心線索,組織材料,安排層次.具體的安排方法主要有兩種:并列式結構和遞進式結構.A.從不同角度將自己的感受和體會總結成幾個不同的方面,分別加以介紹,層次之間是并列關系.即:體會(一)體會(二)體會(三)?????????在每一部分內部,理論上總述,再列舉事實加以證明的方法,使文章有理有據,不流于空(華考范文網B.遞進式結構比較適合于表現前后思想的變化過程,尤其是針對以前曾有錯誤認識,經過活動(或工作)有所改變的情況.在層次安排上,遞進式結構應先簡述以前的錯誤認識,再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經過,然后集中筆墨介紹經過活動所產生的新的認識和感受,重點放在過去的錯誤與今天的認識之間的反差,以此證明活動的重要意義.(3)結尾 心得體會的結尾一般可以再次總結并深化主題,也可以提出未來繼續努力的方向,也可以自然結尾,不專門作結.(4)署名 心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名,也可以在文章標題下署名,寫作日期放在文章最后.3、寫作心得體會應注意的問題(1)避免混同心得體會和總結的界限.一般來說,總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究,力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓,引出規律性的認識,用以指導今后的工作,它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性.在表現手法上,在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式,注重語言的嚴謹和簡潔.心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受,往往緊抓一兩點,充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式,在敘述工作經歷的同時,著重介紹自己在工作中的體會和感受.它追求感受的生動性和獨特性,而不追求其是否全面和嚴謹,甚至在有些情況下,可以只論一點,不計其余.(2)實事求是,不虛夸,不作假,不無病呻吟.心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映,不能扭捏作態,故作高深,更不能虛假浮夸,造成內容的失實.
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