一個寒冷的冬天的清晨，老張像往常一樣早早起床，踢開兩名女教師的臥室門，把兩個穿著睡衣昏迷不醒的人裹在被子里，一個一個抬了出去...事后醫生說，只要晚了二十分鐘，兩個年輕的生命就永遠結束了,于是有人回答:“是給我爸爸讀書用的,高尚黑格爾是一位博學的德國哲學家，也是一個非常謙虛的人。

越謙虛越接近。高尚黑格爾是一位博學的德國哲學家，也是一個非常謙虛的人。對于黑格爾來說，謙遜已經成為一種習慣。有一次朋友聚會，一個朋友問他:“你是怎么養成謙虛的習慣的？”他沒有直接回答，而是講了小時候的一件事:一天早上，父親邀請他一起去樹林里散步，他愉快地答應了。父親在一個拐彎處停下來，聚精會神地聽了一會兒，問黑格爾:“孩子，除了鳥鳴聲，你還聽到了什么聲音？”他仔細聽了一會兒，自信地回答說:“我聽到了馬車的聲音。”父親說:“是的，是一輛空馬車。”黑格爾驚訝地問父親，“我們沒看到。你怎么知道一定是空車廂？”父親回答說:“你可以通過聲音判斷它是否是一輛空馬車，因為馬車越空，噪音越大。”從此，黑格爾把父親的話記在了心里。每當有粗暴打斷別人的跡象，每當有自以為是、貶低別人的跡象，他就會想起父親的提醒:“車廂越空，噪音越大。”

讀書是為了什么？于是有人回答:“是給我爸爸讀書用的。”有人回答:“讀書為禮。”也有人說:“為門楣之榮而讀書。”當魏校長讓指名道姓回答是時，坐在后排的站起來，鄭重其事地回答:“為中華之崛起而學習。”20世紀60年代初，周恩來身邊的工作人員利用首相出國訪問的機會。為了保護和加固建筑，他們花時間做了一些簡單的內部裝修，更換了窗簾、臉盆和浴缸。

張亮撿起鞋子。秦末，張亮在博浪沙刺殺秦始皇未果，逃亡下邳隱居。一天，他在東石橋上遇到一位白發蒼蒼、留著長胡子、拄著拐杖、穿著棕色衣服的老人。老人的鞋子掉到橋下了，所以他請張亮幫他撿起來穿上。張亮做到了。張亮恭敬地服從了，并贏得了老人的同意，他可以“教”。幾經考驗，老人終于把他用畢生心血注解的《孫子兵法》交給了張亮。

鼻子老張是郊區一所小學的老師。在這個學校里，幾乎都是年輕的女老師，沒有人愿意干那個沖廁所的臭活，老張說:“我來。反正我從小就有鼻竇炎，嗅覺也不好，”這股熱潮持續了十幾年。老張并沒有因此多得到什么，也沒有人覺得有什么不妥，大家都覺得老張鼻子不好，活該干這種臭活。一個寒冷的冬天的清晨，老張像往常一樣早早起床，踢開兩名女教師的臥室門，把兩個穿著睡衣昏迷不醒的人裹在被子里，一個一個抬了出去...事后醫生說，只要晚了二十分鐘，兩個年輕的生命就永遠結束了，校長百思不得其解:老張鼻子里能聞到液化氣嗎？老張笑笑，沒說話。