電子廠實習日記，求8篇應用電子專業的實習周記在節能燈廠

來源：整理時間：2023-06-08 08:36:48 編輯：好學習手機版

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1，求8篇應用電子專業的實習周記在節能燈廠
2，急用電子廠實習日記
3，電工電子實習心得急
4，急求一篇光源電子廠的實習心得范文

1，求8篇應用電子專業的實習周記在節能燈廠

實習周記（一）4月14日~4月19日實習已經過去一個星期了，我依然記得，剛進公司的第一天，對所有的東西都頗感新鮮，對于我們這種沒有任何實戰經驗的學生來說，每一件事情都是一種挑戰。我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多，但大多數情況下實際操作比理論要復雜、要間接，通常是我在別人的實際操作中領會到了自己所學理論的重點及要旨我所在的實習單位是節能燈公司，而在學校里，我從未接觸到任何有關這方面的知識。俗話說，萬事開頭難。還好，公司的同事和領導都很友好，也很樂意幫助我，以及分享他們的經驗。我先是自己找了有關節能燈方面的資料，認真閱讀，并且參觀了生產，了解每個生產工序，以及各個流程。而且，公司領導還定時給我們上課，先給我們介紹公司的管理制度以及規章制度。頂崗實習第一天，領導給我們的任務是補板。補板，就是把已經焊好的電路板再檢查一遍，如果發現有漏焊，虛焊或者缺少元器件的板子就把它補上。在學校，我們在實訓的時候也焊過電路板，所以基本操作我們差不多都算熟練了，但一看那些老員工，我們的速度就像蝸牛而他們的速度就像70碼的汽車，差距不言而喻。我很努力地焊，成果很明顯，我第一天焊的板子是全班最多的一個。第一周，我們差不多都在做補焊，雖然累但還實在。

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2，急用電子廠實習日記

實習日記要求(電子,電信專業)1.書庫統一購買2.按照以下日程安排表書寫(活動內容中括號內為提示的具體內容).日期星期活動內容地點2006.7.3一動員大會,安全用電常識1F-3182006.7.4二焊接練習上課1E-1202006.7.5三焊接練習(焊接導線,注意事項,出現問題,解決問題等)1E-1202006.7.6四焊接練習(焊接電阻,注意事項,出現問題,解決問題等)1E-1202006.7.7五焊接練習(驗收,驗收方式及成績等),寫報告1E-1202006.7.10一常用元器件的識別及基本儀器使用(電阻及電容標注方法,主要特點,技術參數等)1E-4362006.7.11二常用元器件的識別及基本儀器使用(半導體分立器件,光電器件)1E-4362006.7.12三常用元器件的識別及基本儀器使用(數字萬用表的使用)1E-4362006.7.13四常用元器件的識別及基本儀器使用(2265示波器的使用)1E-4362006.7.14五常用元器件的識別及基本儀器使用(驗收,驗收方式及成績等),交報告1E-4363.封面:實習名稱:電子工藝實踐實習單位:電子科學學院實習基地院系:電子科學學院專業班級:(專業班級)姓名:(姓名)學號:(學號)指導教師:(按指定指導教師填寫)起止時間:2006.7.3至2006.7.144.書寫要求:字跡工整,書寫內容與日程表內容相符,可以參考《電子工藝與整機組裝實踐教程》,字數每篇300字,共計10天.頁眉中"實習地點""年月日""星期"按照日程表安排寫.實習評定表要求(電子,電信專業)1.全部手寫,不得打印;2.格式按如下填寫:大慶石油學院本科生實習評定表學院:電子科學學院專業:(專業名)年級: 05級實習類別:生產實習姓名(姓名)實習成績(不填)實習單位電子科學學院實習基地實習時間2006.7.3至2006.7.14實習內容安全用電常識,焊接練習,常用元器件的識別及基本儀器的使用實習小結(收獲成績)(實習小結,收獲成績,內容盡量充滿表格)實習單位評語(不填)單位公章(簽字):院指導教師評語(不填)指導教師簽名:備注(不填)制表:教務處填表日期:2006.7.14

急用電子廠實習日記

3，電工電子實習心得急

電工技術實習報告 2009-9-16實習目的：通過一個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下： 1．熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。 2．基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接。 3．熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據電路原理圖、電器元器件實物，設計并制作控制電路板。 4．熟悉常用電器元件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍。 5．能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數字萬用表。 6．了解電器元件的連接、調試與維修方法。實習內容： 1．觀看關于實習的錄像，從總體把握實習，明確實習的目的和意義；講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件 2．講解控制電路的設計要求、方法和設計原理； 3．分發與清點工具；講解如何使用工具測試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項； 4．組裝、連接、調試自動控制電路；試車、答辯及評分 5．拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛生 6．書寫實習報告實習心得與體會：對交流接觸器的認識交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩定，鐵芯的吸合面，加上短路環。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯，構造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。對中間繼電器的認識中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關）。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。對連接自動控制電路實習的感受：在一周的實習過程中，最挑戰我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰，也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結這個實習，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環節中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。總結總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂連接

電工電子實習心得急

4，急求一篇光源電子廠的實習心得范文

東莞森泰電子廠位于東莞市鳳崗鎮該廠主要是生產各種 moden 、打印機主板、數碼相機、遙控玩具機、計算器、國際象棋電子游戲機、聲控開關等電子產品，這樣的公司給我們學校電子類的學生提供了難得的實習條件，在那里，公司的各種管理方法、流程和管理者之間的上下層關系可以說是我們現實社會中一個縮影的充分體現，她為我們在校的學生踏進社會提供了一個搶先一步踏進社會體驗生活的可貴機會。剛開始同學們在森泰電子廠里實習第一個體會到的就是一個字——“累”，但后來慢慢的習慣下來，因為大部同學是獨生兒子，沒有經歷過很大風吹雨打，可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過，這次系里組織的實習生活可以給這些同學真正體會到現實生活中的酸、甜、苦、辣；但是我們很高興地看到，這些同學在實習中到困難時，并沒有后退，而是勇敢地面對現實，向困難中挑戰。實習磨煉了同學們的意志，使同學們現在的意志比實習前堅強多，她們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。這次實習給同學們帶來了很多難得的社會經驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺，同時也給學生代表提供了一個管理系統的大舞臺，廠方主管直接定日產量給我們學生代表，而且整條生產拉完生由我們學生代自己的管理、按排，學生代表的肩上每日扛著非常重的責任，一方面要完成每日產量任務，而且要保質量；另一方面要鼓勵同學完成任務，而且還要平衡同學們的心態，合理保證同學們的休息時間，因為在人數是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長時間完成，這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們學生代表如何來處理好這樣的問題，可以說這是我們學生代表遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下，這些問題我們都能一一解決。森泰電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會，為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。同學們在流水線上同樣學到了很多東西：首先，第一個是同學們懂得了什么叫做團隊精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度，連累到整條拉的同學，同時質量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被 QC 、 QA 檢查出來重新返工，哪樣浪費整條生產線上的同學的時間，這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學會了團結，分工和互相協調，使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。其次，同學學會了勤儉節約的好習慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學們平常在學校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費時，才真正的體會到“錢”是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課，讓同學們受益匪淺，教育深刻。其三，同學們學會了溝通，學會處理好身邊的人際關系，學會在苦中作樂的技巧，在生產線上工作是比較枯燥的，每天都反復的做哪份工作，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關系，一個人是很孤獨，同時在一個工位上工作時間長了，前后工位之間將免不了有磨擦出現，處理不好，將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們懂得了人際關系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。其四，同學們在工作中學會了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產的效率，同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來，細心分析其方法，模具的缺點，自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現出大學生的不同之處，體現了大學生的風采。其五，這次東莞之旅給同學增進了不少友誼，加深了同學之間的感情。在這陌生的地方實習，意識到同學之間的幫助非常重要，大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關顧，原先不認識的同學也互相融一切到一個團結合作的大集體里來，有什么心事也學會了互傾訴，加深了同學之間的友誼。總的來說，我們這一次實習的同學，他們是比較配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也使同學們了解很多和懂得了做人的道理，特別是同學們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁，同時也很感謝在實習期間同學們，特別是我們辦自專業的同學給予我的支持與鼓舞！