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1，小班幼師教案怎么寫

活動目標：課程活動目的活動材料：需要的材料活動重點：活動的核心內容活動難點：活動過程：具體過程

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2，教案詳案怎么寫

有教學目標，包括知識目標、能力目標、德育目標。教學重點、難點，教學課時，教學器具，然后就是教學過程和后面附板書設計

哪一科的？

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3，教師教案怎么寫

一首先寫教學目標二分析教材：重點和難點三準備教具四教學方法五教學過程（詳案和簡案：詳案要設想每句話怎么講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動）六板書提綱七教學反饋（我通常都寫：學生配合積極或者上課氣氛良好之類的。其實好像不是這樣的反正我是應付檢查）這樣的教案就比較完整不過這個好像是需要一些經驗再加上你對教材的理解吧現在的我們也只能多看看別人的課堂實錄或者教案吧反正我是做不到的

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4，梅花魂優秀試講教案詳案

1．教師撰寫教學案例，是教師不斷反思、改進自己教學的一種方法，能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。2．教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程，可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境，有利于教學中理論聯系實際，培養分析問題和解決問題的能力。3．教學案例是教師教學行為的真實、典型記錄，也是教師教學理念和教學思想的真實體現，因此是教育教學研究的寶貴資源，是教師之間交流的重要媒介。

《梅花魂》教案詳案設計：　　[教學要求] 　　　1、通過外祖父愛梅花，體會華僑老人眷戀祖國的感情。　　　2、懂得梅花的高尚品格，學習這種品格。　　　3、了解課文“前后照應、首尾連貫”的特點。　　　4、有感情地朗讀課文。　　[教學重點] 　　　1、理解外祖父愛梅花，并在愛梅花沖寄托了愛祖國的思想感情。　　　2、了解課文是怎樣做到“前后照應、首尾連貫”的。　　[教學難點] 　　　理解外祖父對梅花品格的闡述。　　[教學方法] 　　　朗讀法，情景教學法，扶放結合法。　　[學法] 　　　讀文悟情，讀句悟理；抓重點詞句，一點帶面的學習方法。　　[教學準備] 　　　梅花掛圖，《紅梅贊》歌曲VCD碟。　　[教學時間] 　兩課時。