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1，設(shè)計矢量圖班徽

施主，我看你長相不凡，將來會從事建筑行業(yè)相關(guān)工作，好好學(xué)習(xí)，不要因為班徽影響你的發(fā)展。

設(shè)計矢量圖班徽

2，初一5班徽設(shè)計圖

設(shè)計成兩只手一只手捧著泥土泥土里插著一個花的幼苗另一只手去呵護它你姓盛將來這朵祖國的花朵一定會開的美麗茂盛

那個學(xué)校的？得有學(xué)校特色

初一5班徽設(shè)計圖

3，有什么新穎點的班徽圖案

班徽？建議定一個主題。如“團結(jié)”“拼搏”等等，可以用繁體字，注意設(shè)計要簡潔，一般為圓形，周圍可以表明班級或人數(shù)的數(shù)字環(huán)繞。如要有新意，可以取大寫字母如P（拼搏）或藝術(shù)字11等等~~ 呵呵~~加油哦~~ 所謂主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一節(jié)好的主題班會，能引起班集體成員的觸動或共鳴，培養(yǎng)他們懂得思考、敢于發(fā)言，形成自己的見解。一、主題問題：主題班會就應(yīng)該有明確的目的性、較強的針對性，圍繞主題開展活動，不能東講一點，西講一點。在這次班級文化主題班會中，存在一些班級審題不清的情況，整個班會針對性不夠強。沒有緊扣“我的班級，我的家”這個主題，所選材料沒有緊緊圍繞“班級團結(jié)，親如一家”這個主題，在理解上有些偏差。在整體上05-9班、05-2和05-5班在主題上是最鮮明的，層次也比較清晰明了。問題主要出在兩方面：一是學(xué)生對主題的理解是片面的，這上面需要班主任的指導(dǎo)，圍繞主題選擇材料，開展健康向上、有教育意義的活動；二是主題確立以后，不能根據(jù)班級自身的實際情況深刻挖掘，并通過各種活動形式表現(xiàn)出來。二、做好準(zhǔn)備工作俗語說“臺上三分鐘，臺下十年功”，一節(jié)成功的主題班會就象一臺進行現(xiàn)場直播的綜合性電視節(jié)目，具有較強的可預(yù)見性和不可預(yù)見性。因此從班會的開始到結(jié)束的每一個細(xì)節(jié)，在開會前都要做好周密的安排，都需要班主任做出精心的指導(dǎo)。準(zhǔn)備工作做得好壞，從整個班會的細(xì)節(jié)就可以體現(xiàn)出來：主持人的串詞，活動的安排，每個節(jié)目的內(nèi)容、選材、表演方式，這些都體現(xiàn)著班集體的凝聚力，班主任的點滴指導(dǎo)。這方面2班做得較為突出，很多老師當(dāng)時去觀摩了，就是一個小小的歌曲，幾個人唱，如何出場，以何種形式去唱，都做得很細(xì)致。這些細(xì)微之處體現(xiàn)了班主任的指導(dǎo)和精心的準(zhǔn)備，我想在這種指導(dǎo)下學(xué)生學(xué)習(xí)著做事的方式、學(xué)習(xí)著這種細(xì)致，體會著如何認(rèn)真去做好一個工作同時也得到了煅煉。三、班級文化的制作在班級文化的制作中，主要存在整體性差、版面不集中、較凌亂的問題。在班徽的制作上，應(yīng)該強調(diào)班級思想，主次分明，鮮明、醒目，這上面1班、8班、2班、4班的班徽設(shè)計上都較好，但只有8班和4班從色彩、選材、制作和表現(xiàn)形式上做得比較好，讓人一看就能反映出這個班的主題思想。對于整個班級文化的制作9班最整齊、鮮明、主題突出，清晰明了，有較好的感染力。四、班會的教育意義我們開主題班會，目的很明確，從大的方面講是對學(xué)生進行教育，從具體要求來講，又要明確教育什么，教育到什么程度。因此教育性是主題班會的靈魂，失去教育性的主題班會是沒有價值的。一個好的班會應(yīng)該能夠從實際出發(fā)，解決班級問題，有切實的教育意義。而有些班在這一點上考慮不全面，從而使主題不夠突出、鮮明。這方面05級5班、9班、10班都做得較為突出，在班會中提出了班集體現(xiàn)存的問題，并利用班會讓同學(xué)們討論并發(fā)表見解，最終受到教育。5班在班會環(huán)節(jié)中提出“揚長避短，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”，針對一些不良現(xiàn)象，讓大家來說說應(yīng)該怎么辦，用集體的力量去“創(chuàng)建家，保護家”，從而使學(xué)生明確對班集體的責(zé)任，從中受到教育。而05級10班則提出“禁煙，從我開始！”，針對班級情況解決實際問題，通過多種形式讓同學(xué)們廣泛發(fā)表意見，了解吸煙的危害，最后用簽名承諾的形式教育學(xué)生“遠(yuǎn)離煙草！” 還有05級9班則使用表彰的形式，從正面樹立榜樣，讓學(xué)生了解什么是正確的，什么是應(yīng)該學(xué)習(xí)的，從中受到教育。五、班級的精神面貌這次班會的主題是“我的班級，我的家！”，強調(diào)的是集體的力量，團結(jié)向上的精神。在評比中各班的精神面貌也成為評判一個班會是否成功的重要體現(xiàn)。

告訴你一個簡單的辦法，就是用photoshop去做，想要什么樣的就可以做什么樣的。

有什么新穎點的班徽圖案