so總結，學習很痛苦，全國有百分之7的學生都有過輟學的念頭，百分之3都已經輟學學習是快樂的嗎,學習本身并不一定是快樂的，但是使我們每個人都必須要面對的,所以，快樂不快樂是主觀的感受，快樂也是需要自己去發掘的,,如果你真正融入到了學習中就覺得學習是快樂的，如果你沒有真正融入到了學習中就覺得學習是不快樂的,學習是痛苦的,學習的樂趣是什么。

如果你真正融入到了學習中就覺得學習是快樂的，如果你沒有真正融入到了學習中就覺得學習是不快樂的。學習本身并不一定是快樂的，但是使我們每個人都必須要面對的。如果自己懂得在其中尋找與創造快樂的話那么學習自然是快樂的，如果心理上存在著抵制與反抗的話那再有趣的事情也會變得乏味。所以，快樂不快樂是主觀的感受，快樂也是需要自己去發掘的。把自己投入到學習中，講學習與自己的興趣相結合，那么學習自然就會快樂。你也會在快樂中收獲知識

痛苦的。學習是痛苦的。為什么?因為在21世紀社會的高速發展，加上中國人數多，競爭也多，所以我們這些學生學習壓力是非常大的。就說初三吧，早晨廣播操不做，補作業，桌子上的書多的擺到甚至要放在地上。唯一休息的時間，午休。還是吃完飯后的幾分鐘。爸媽老師總在耳邊說，他們的操勞是為了我們，讓學生總會產生書是為他們讀得心理。而且，年級越高，老師的講課也沒了趣味性，總是圍繞著講知識點，背知識點這些。無聊到學生們不得不喝咖啡維持下午正常的上課。學習很痛苦，有的老師甚至會言語過激，侮辱學生的自尊，這讓我們更加討厭學習。so總結，學習很痛苦，全國有百分之7的學生都有過輟學的念頭，百分之3都已經輟學

學習可以提高自己的文化水平,自身素質，能力學習是一個人成長階段的必經之路，它有時候令人感到很討厭，但更多的是它給我們帶來了不少的樂趣，在學習的其間，我們可以通過與同學一起討論問題而增進友誼，遇到不懂的問題我們可以問老師，同時增進師生關系，學習的樂趣最大的應該就是成就感吧，我不知道其他人怎么認為，不過我覺得是這樣的，當你的努力和付出得到了相應的回報，你會覺得工夫不負有心人，自然就會有興趣再繼續努力，身邊的朋友都不喜歡學習，但是我一直都覺得學習很有趣，有一定的知識水平，是社會評定一個人的基礎，所以我們應該把學習當成一個樂趣，這樣我們才能夠做好

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