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1，數字1到10全英文的歌幼兒的

英文數字歌

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2，幼兒園數學規律求解

2、一個紅的一個黃的交替出現3、一個草兩個花交替出現4、兩個五星兩個（第二個物體）交替出現（這像素有點差，圖片看不清具體的物品，希望您能理解我的意思）

推薦一些適合幼兒的數學學習兒歌：《數字歌》，數字認知學習，認識1-10。《形狀歌》，介紹幾個基本的形狀，幫助寶寶學習形狀基本特征。《大大的、小小的》這首可以幫助孩子了解大和小的基本數學概念。《日歷歌》詳細介紹了時間概念。《翹翹板》簡單形象介紹高和低的概念……這些兒歌都可以在專業的兒歌網站找到參考：四三九九兒歌

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3，求110數字兒歌誰是一我是一小貓最愛把臉洗下面怎么說

你說的不對應該是這樣我說一，誰對一，那個最愛把臉洗？你說一，我對一小貓最愛把臉洗我說二，誰對二，那個尾巴像扇兒？你說二，我對二，孔雀開屏像扇二我說三，誰對三，哪個馱著兩座山？（駱駝馱著兩座山）我說四，誰對四，哪個滿身都是刺？（刺猬滿身都是刺）我說五，誰對五，哪個頭上長小樹？（小鹿頭上長小樹）我說六，誰對六，哪個愛在水里游？（鴨子愛在水里游）我說七，誰對七，哪個叫人早早起？（公雞叫人早早起）我說八，誰對八，哪個唱歌呱呱呱？（青蛙唱歌呱呱呱）我說九，誰對九，哪個會用頭頂球？（海獅會用頭頂球）我說十，誰對十，哪個學話有本事？（鸚鵡學話有本事）

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4，幼兒園數學加成十的兒歌

湊十兒歌小朋友,拍拍手,大家一起把十湊。九湊一,八湊二,七湊三來六湊四,五五相湊剛好夠。

一、活動目標： 1、通過操作，引導幼兒初步掌握7的形成，以及多1少1的關系。 2、體驗數學操作和探索的樂趣。二、活動準備：一次性餐盤、叉子、蛋糕圖片各7個、大演示板、智慧盒。活動重點、難點：重點：通過操作活動，使幼兒知道6添1是7，并能用語言描述。難點：知道數與數之間多1少1的關系，并理解7里面有7個1；7個1合起來是7。三、活動過程：（一）導入游戲：《老鼠和貓》老鼠要去買蛋糕，路上遇到了貓，過去六只老鼠就有一只貓，我們看看有幾只貓出現？請幼兒手拉手圍成一個大圓圈，教師邊說兒歌邊用手一個一個的指。兒歌：小老鼠上大街買蛋糕，遇見貓。（指到誰，誰就說：“老鼠”，當指到六個人的時候，那個幼兒就要學一聲貓叫。）例：老鼠、老鼠、老鼠、老鼠、老鼠、老鼠、貓。看哪位幼兒點數清晰，反應最快。（二）講解操作： 1、通過貓和老鼠吃蛋糕的故事，學習7的形成。教師講述：剛才我們請的誰呀？我是怎樣指的老鼠呀？（一個一個的指）我們現在一只一只的把老鼠請出來吧！提問幼兒：幾只老鼠？我們一起點數。教師小結：6老鼠又來了一只貓，現在是幾只動物？

5，1像鉛筆細又長是什么歌

《像什么》- 開心兒歌1像鉛筆細又長 2像小鴨水上漂3像耳朵聽聲音 4像小旗空中飄5像稱勾兒來賣菜 6像豆芽裂嘴笑7像鐮刀割青草 8像麻花擰一遭9像勺子能吃飯 10像筷子加雞蛋擴展資料其他版的《像什么》1像鉛筆細又長 2像小鴨水上飄 3像耳朵聽聲音 4像小旗迎風飄 5像鉤子來賣菜 6像甜甜大鴨梨 7像鐮刀砍青草 8像麻花扭一遭 9像黑黑小蚪蝌 0像雞蛋做蛋糕其他趣味數字兒歌：一二三四五上山打老虎老虎打不到打到小松鼠松鼠有幾個讓我數一數數去又數來一二三四五路邊有幢大高樓白云在它身邊游弟弟和妹妹扳扳手指頭抬頭數一數共有幾層摟一二三四五六七八九十手指都扳酸也沒數清楚最高幾層樓全在云里頭一二三四五六七七六五四三二一七個阿姨來摘果七只籃子手中提七個果子擺七樣蘋果桃兒石榴柿子李子栗子梨

1像鉛筆細又長，2像小鴨水上漂，3像耳朵聽聲音，4像小旗迎風飄，小時候聽過就是想不起來名字了

歌手：開心兒歌像什么【演唱: 開心兒歌】1像鉛筆細又長2像小鴨水上漂3像耳朵聽聲音4像小旗空中飄5像稱勾兒來賣菜6像豆芽裂嘴笑7像鐮刀割青草8像麻花擰一遭9像勺子能吃飯0像雞蛋做蛋糕

像什么 - 開心兒歌1像鉛筆細又長2像小鴨水上漂3像耳朵聽聲音4像小旗空中飄5像稱勾兒來賣菜6像豆芽裂嘴笑7像鐮刀割青草8像麻花擰一遭9像勺子能吃飯0像雞蛋做蛋糕拓展資料類似歌曲：《數字歌》我有幾個好朋友12345我有幾個好朋友678910他們個個本領大能呀能變身不信帶你瞧一瞧我有幾個好朋友12345我有幾個好朋友678910他們個個本領大能呀能變身不信帶你瞧一瞧看看多么的奇妙1變成小鉛筆畫畫畫畫畫2變成一只鴨嘎嘎嘎嘎3變成我耳朵聽聽你說話4變成小旗迎風飄飄灑灑5變成小音符 55543456變成小蝸牛爬呀爬呀7變成小鞋子走走呀走呀走8變成小蝴蝶飛呀飛呀9變成小蝌蚪游游游喲游10變成棒棒糖甜甜的帶回家

是兒歌《一像鉛筆細又長》歌詞是：1像鉛筆直又長,2像鴨子水中游,3像耳朵兩道彎,4像小旗隨風飄,5像鉤子掛半空，6像哨吹一吹，7像鐮刀割青草，8像葫蘆扭扭腰，9像勺子能吃飯,10像大餅和油條這好像是順口溜的說.還有一首類似于這樣的歌——《數字歌》歌詞是：我有幾個好朋友12345我有幾個好朋友678910他們個個本領大能呀能變身不信帶你瞧一瞧我有幾個好朋友12345我有幾個好朋友678910他們個個本領大能呀能變身不信帶你瞧一瞧看看多么的奇妙1變成小鉛筆畫畫畫畫畫2變成一只鴨嘎嘎嘎嘎3變成我耳朵聽聽你說話4變成小旗迎風飄飄灑灑5變成小音符 55543456變成小蝸牛爬呀爬呀7變成小鞋子走走呀走呀走8變成小蝴蝶飛呀飛呀9變成小蝌蚪游游游喲游10變成棒棒糖甜甜的帶回家好像還有類似的——《學唱數字歌》歌詞是：1像樹枝細又長2像小鴨水上漂3像一只小耳朵4像小旗隨風飄5像衣鉤墻上掛6豆像芽開心笑7像鐮刀割小麥8像兩個小圈圈9像蝌蚪小尾巴0像雞蛋做蛋糕1像樹枝細又長2像小鴨水上漂3像一只小耳朵4像小旗風隨飄5像衣鉤墻上掛6像豆芽開心笑7像鐮刀割小麥8像兩個小圈圈9像蝌蚪小尾巴0像雞蛋做蛋糕1像樹枝細又長2像小鴨水上漂3像一只小耳朵4像小旗隨風飄5像衣鉤墻上掛6像豆芽開心笑7像鐮刀割小麥8像兩個小圈圈9像蝌蚪小尾巴0像雞蛋做蛋糕盡力了……

6，從一到十的拍手歌謠是什么

拍手歌你拍一，我拍一，一個小孩穿花衣。你拍二，我拍二，二個小孩梳小辮兒。你拍三，我拍三，三個小孩吃餅干。你拍四，我拍四，四個小孩寫大字。你拍五，我拍五，五個小孩敲大鼓。你拍六，我拍六，六個小孩吃石榴。你拍七，我拍七，七個小孩坐飛機。你拍八，我拍八，八個小孩吹喇叭。你拍九，我拍九，九個小孩交朋友。你拍十，我拍十，十個小孩站得直這是比較傳統的版本；另一個：你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機，你拍二，我拍二，二個小孩騎馬兒，你拍三，我拍三，三個小孩爬高山，你拍四，我拍四，四個小孩寫大字，你拍五，我拍五，五個小孩在跳舞，你拍六，我拍六，六個小孩滾雪球，你拍七，我拍七，七個小孩坐滑梯，你拍八，我拍八，八個小孩吹喇叭，你拍九，我拍九，九個小孩玩氣球，你拍十，我拍十，十個小孩來剪紙。你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機，你拍二，我拍二，二個小孩手腕，你拍三，我拍三，三個小孩去爬山，你拍四，我拍四，四個小孩寫大字，你拍五，我拍五，五個小孩學跳舞，你拍六，我拍六，六個小孩載楊柳，你拍七，我拍七，七個小孩滑滑梯，你拍八，我拍八，...拍手歌你拍一，我拍一，一個小孩穿花衣。你拍二，我拍二，二個小孩梳小辮兒。你拍三，我拍三，三個小孩吃餅干。你拍四，我拍四，四個小孩寫大字。你拍五，我拍五，五個小孩敲大鼓。你拍六，我拍六，六個小孩吃石榴。你拍七，我拍七，七個小孩坐飛機。你拍八，我拍八，八個小孩吹喇叭。你拍九，我拍九，九個小孩交朋友。你拍十，我拍十，十個小孩站得直這是比較傳統的版本；另一個：你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機，你拍二，我拍二，二個小孩騎馬兒，你拍三，我拍三，三個小孩爬高山，你拍四，我拍四，四個小孩寫大字，你拍五，我拍五，五個小孩在跳舞，你拍六，我拍六，六個小孩滾雪球，你拍七，我拍七，七個小孩坐滑梯，你拍八，我拍八，八個小孩吹喇叭，你拍九，我拍九，九個小孩玩氣球，你拍十，我拍十，十個小孩來剪紙。你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機，你拍二，我拍二，二個小孩手腕，你拍三，我拍三，三個小孩去爬山，你拍四，我拍四，四個小孩寫大字，你拍五，我拍五，五個小孩學跳舞，你拍六，我拍六，六個小孩載楊柳，你拍七，我拍七，七個小孩滑滑梯，你拍八，我拍八，八個小孩吹喇叭，你拍九，我拍九，九個小孩拉拉手，你拍十，我拍十，動手動腦長知識你拍一，我拍一，一個寶寶開飛機，你拍二，我拍二，二個寶寶梳小辮（注意讀兒音），你拍三，我拍三，三個寶寶去爬山，你拍四，我拍四，四個寶寶學寫字，你拍五，我拍五，五個寶寶敲鑼鼓，你拍六，我拍六，六個寶寶吃石榴，你拍七，我拍七，七個寶寶做游戲，你拍八，我拍八，八個寶寶吹喇叭，你拍九，我拍九，我們都是好朋友，你拍十，我拍十，吃飯干凈不挑食。你拍一，我拍一，寶寶小手在哪里。你拍二，我拍二，媽媽和你說句話。你拍三，我拍三，寶寶身子翻一翻。你拍四，我拍四，爸爸教你寫大字。你拍五，我拍五，寶寶肚子鼓一鼓。你拍六，你拍六，寶寶體操一起做你拍七，我拍七，寶寶小腿踢一踢。你拍八，我拍八，寶寶學著爬一爬。你拍九，我拍九，寶寶屁股扭一扭。你拍十，我拍十，寶寶身體美又直