理性經濟人”是現實經濟普通人在生活中的抽象，他們在所有經濟活動中的行為符合所謂的-0,西方經濟學者認為，在任何經濟活動中，只有這樣的人才是“符合理性”的人；否則就是不理性的人,在理性經濟人的假設下，每個經濟家都有自己的看法,理性經濟人類假說是從經濟發展而來的理論。
在1、 經濟學中的 理性人怎么理解
經濟 school中，所謂“理性人”假設是對經濟社會中所有從事經濟活動的人的基本特征的一種概括抽象。這個抽象的基本特征就是每個搞經濟的人都是利己的。也可以說，每一個從事經濟活動的人，都是采取經濟行為，試圖以自己的最小經濟成本獲得自己的最大經濟利益。西方經濟學者認為，在任何經濟活動中，只有這樣的人才是“符合理性”的人；否則就是不理性的人。
理性經濟人”是現實經濟普通人在生活中的抽象，他們在所有經濟活動中的行為符合所謂的-0。是經濟科學家通常告訴我們的是“理性”是一個人在約束條件下最大化自己的偏好。理性 經濟人類假說是從經濟發展而來的理論。它可以追溯到亞當·斯密《國富論》中的“經濟人”概念。在當時經濟英國在工業革命中的發展水平和整個社會的發展水平的背景下，斯密得出結論:自利原則不僅是個體的經濟行為的動機，也是推動整個社會發展的動力。在從事經濟活動時，每個人考慮的不是社會利益，而是自己的利益；當人們追求自己的私人利益時，他們會在市場機制的作用下將資源用于社會目的。正是在此基礎上，斯密抽象出了以自利為行為動機和一般人性特征的“經濟人”假設，并以此為核心構建了古典自由主義經濟學習體系。在理性 經濟人的假設下，每個經濟家都有自己的看法。
"理性人"假設是指作為經濟做出決策的被試是充滿理性的，既不感性也不盲從，而是善于判斷和計算，他們的行為是理性。在經濟活動中，主體追求的唯一目標是自身利益的最優化經濟。比如消費者追求滿意度的最大化，而生產者追求利潤的最大化?！袄硇匀恕奔僬f實際上是亞當·斯密“經濟人”假說的延續。
4、 經濟學中的 理性是怎樣的理解的理性Yes經濟Learning理性一個最基本的規定就是成本小于收益，或者收益大于成本。第二個最基本的規定是帕累托改進，即在不使一方利益變差的情況下，使另一方理性不是穩定的東西，理性考慮的約束條件越多，越大，反之亦然。
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