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1，天津南開中學歷任校長是誰

………我真的無語了……看起來樓上的也是南開的學生，怎么連有幾任校長都不知道，明明是六個……創始人/第一任校長：張伯苓校長第二任校長——楊堅白第三任——楊志行第四任——王淑玲第五任——紀文郁現任——康岫巖

天津南開中學歷任校長是誰

2，天津南開中學歷任校長

天津南開中學歷任校長并沒有在網絡上公開發布，需要到該校的招生辦進行詢問，下面從多角度對該校進行分析介紹：天津市南開中學是天津市教育委員會直屬重點中學，1904年10月17日，由著名愛國教育家嚴范孫和張伯苓創辦，是南開系列學校（現有一所大學、三所中學）的發源地，是南開校友總會的九大成員之一。1978年被中華人民共和國教育部列為國家級重點中學。截至2016年10月，全校學生3007人。其中高中部52個教學班，2393人；初中12個教學班，488人；國際部7個教學班，外籍學生126人。全校教職工303人。辦學理念：南開精神倡導并培養愛國、愛群之公德，服務社會之能力；不斷奮斗，不斷發展。其核心是“愛國主義精神”。“愛國、敬業、科學、創新”是南開精神的精髓。創新是民族進步的靈魂，創新也是天津南開中學不竭的動力。天津南開中學在天津市委、市政府的正確領導下，在廣大南開校友和社會各界的鼎力支持下，將繼續深入實施整體高素養教育，向世界著名的一流學校前進。以上內容參考百度百科——天津市南開中學

天津南開中學歷任校長

3，南開歷任校長名字

南開歷任校長有張伯苓、楊堅白、楊志行、王淑玲、紀文郁等。1、張伯苓張伯苓，原名壽春，字伯苓，后以其字行世，天津人，中國現代職業教育家，私立南開系列學校創辦者。西方戲劇以及奧運會的最早倡導者，被譽為“中國奧運第一人”。張伯苓把教育救國作為畢生信念，先后創辦南開中學、南開大學、南開女中、南開小學和重慶南開中學等。2、楊堅白南開大學的第二任校長。楊堅白，天津人，著名經濟學家、統計學家、中國社會科學院經濟所研究員。1933年畢業于燕京大學國文系。曾在天津南開中學、耀華中學任教。建國后，歷任南開中學校長。3、楊志行楊志行，直隸（今河北）豐潤人。1920年出生于一個農民家庭，1947年加入中國共產黨。1948年畢業于清華大學中文系，之后到天津南開中學任教。建國后，歷任天津南開中學校長、天津市教育局副局長兼南開中學校長、國家教委視導員。4、王淑玲王淑玲是南開大學的第四任校長，1984年，南開中學第四任校長王淑玲接過前任校長的接力棒，她說：“作為首批全國重點中學，教育部對學校寄予了做好中學教育創新突破的厚望，我們相當于當時教育領域的深圳。”5、紀文郁南開學校由著名愛國教育家嚴范孫和張伯苓創辦，是南開系列學校(現有一所大學、三所中學）的前列，第四任校長王淑玲，第五任校長紀文郁。

南開歷任校長名字

4，南開大學歷任校長是誰

第一任校長：南開大學創辦于1919年，創辦人是著名愛國教育家張伯苓,（1876-1951）和嚴范孫（1860-1920）。張伯苓在擔任校長長達30年之后，于1948年離任. 現任校長：南開大學黨委委員、常委、校長侯自新，男，1941年出生于天津市，1967年南開大學數學系研究生畢業，南開大學數學教授，1995年起任南開大學校長。侯自新教授曾任南開大學南開數學所所長助理、數學系主任、校長助理、副校長。現兼任中國數學學會副理事長、中國高等院校數學研究與高等人才培養中心主任、天津市學位委員會副主任。他是第九屆、第十屆全國人大代表、天津市第十四屆人大代表、天津市第十四屆人大常委會委員。侯自新教授多年從事李群、李代數及齊性空間微分幾何等方面的研究與教學工作。研究解決了一些長期未能解決的數學問題，如：明確給出了實半單李代數的Weyl群的結構，完滿地解決了這個長期未能解決的課題；對半單齊性流形上凱勒結構及仿凱勒結構問題的研究也做出重要貢獻。已在《中國科學》、《Journal of Algebra》等國內外核心刊物上發表論文三十余篇。被美國及德國的“數學評論”聘為評論員。國家自然科學基金重點項目“李群及其表示理論”的項目負責人，也是國內這一學科方向的主要學術帶頭人。已先后培養博士研究生、碩士研究生二十余人。

5，天津第二南開怎么樣

　　二南開還不錯初中高中不在一個校區高中校舍很新不過初中就差點了教學質量還好是市九所之一　　天津第二南開中學　　第二南開中學是天津市首批市重點中學。這是一所歷史悠久、富有優良傳統的學校，她的前身是由著名愛國教育家嚴范蓀、張伯苓先生繼南開中學、南開大學之后，于1923年創辦的南開中學女中部。從學校一成立就注人了堅實的南開精神，這種開拓進取、自強不息的精神也就成了第二南開中學校史的主旋律。　　1937年7月天津南開中學女中部校舍被日寇飛機轟炸焚毀，當時的南開人沒有在侵略者面前屈服，他們克服重重困難，輾轉入川，在重慶又樹起了南開學校的光輝旗幟。抗日戰爭勝利后，1946年南開中學女部遷至甘肅路校址。1949年1月天津解放，楊堅白同志繼張伯苓之后任南開校務委員會主任。1952年12月女中改為市立第七女子中學。l958年女七中更名為天津醫科大學附屬中學，1962年恢復南開女中之名稱，1966年學校更名為當時歷史色彩濃重的東方紅中學。　　黨的十一屆三中全會以后，學校的教育教學事業得以恢復和發展，1978年被定為天津市首批辦好的市級重點中學。隨著改革開放的深入發展和國際交往的需要，1985年在海內外校友的強烈要求下，經市人民政府批準，學校正式更名為天津市第二南開中學，并由當時全國政協副主席趙撲初先生題寫了校名。更名后的第二南開中學進一步加強了與全國南開系統以及海內外校友的聯系。學校與全國一百余所重點中學建立了固定的聯系，交流經驗、交換資料，進行互訪，及時了解最新信息，促進了學校的全面發展。學校還加強了國際交往，了解世界教育的動向與發展，先后與美國羅曼瑞中學。日本四日市市西陵中學，新加坡南洋女中，澳門濠江中學等建立了友好校關系。　　改革開放，進一步給這所具有悠久歷史的老校帶來勃勃生機，i992年被列為《中國名校》隨著教育事業的發展，1995年建立了以第二南開中學為依托的民辦公助學校“興南中學”，1998年經市教育局批準，第二南開中學改為市重點高級中學，初中的招生工作則由興南中學完全承擔。2000年原匯文中學并入第二南開中學。為爭創全國千所示范校，市、區人民政府投巨資興建了第二南開中學新校舍，2001年8月學校遷入位子和平區南門外大街的新校址。這標志著第二南開中學在新世紀又進入了全面發展的新階段。“允公允能，日新月異”的校訓和“團結、礪志、求實、創新“的新時期校風口號鼓舞著全體教職工敬業、愛生、辛勤耕耘；鼓舞著學生在成才的道路上拼搏、進取、實踐、創新。在鄧小平“三個面向”精神指引下，第二南開中學全體師生在市人大代表、市勞動模范潘天佑校長帶領下。將譜寫新世紀更加輝煌的新篇章。