學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，淺談?wù)Z文學(xué)習(xí)的重要性

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-12-30 08:53:34 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，淺談?wù)Z文學(xué)習(xí)的重要性
2，學(xué)好語(yǔ)文的重要性
3，語(yǔ)文的重要性
4，語(yǔ)文的重要性
5，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性
6，語(yǔ)文的重要性是什么
7，關(guān)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性如何考好語(yǔ)文的演講稿5分

1，淺談?wù)Z文學(xué)習(xí)的重要性

國(guó)語(yǔ)撒學(xué)多了知識(shí)就多撒

淺談?wù)Z文學(xué)習(xí)的重要性

2，學(xué)好語(yǔ)文的重要性

出口成章，能更迅速的概括內(nèi)容會(huì)抓重點(diǎn)

學(xué)好語(yǔ)文的重要性

3，語(yǔ)文的重要性

語(yǔ)言的基礎(chǔ)，人際交往的渠道，話題中能夠脫穎而出

語(yǔ)文的重要性

4，語(yǔ)文的重要性

身為中國(guó)人語(yǔ)文當(dāng)然重要啦，學(xué)習(xí)語(yǔ)文在很大程度上就是在繼承和發(fā)揚(yáng)中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化

5，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性

語(yǔ)文是基礎(chǔ)性學(xué)科幫助你形成較完整的語(yǔ)言邏輯對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)等其他語(yǔ)言都有極大作用而對(duì)于其他理科增對(duì)理解題意等有很大作用

6，語(yǔ)文的重要性是什么

語(yǔ)文，作為社會(huì)精神的產(chǎn)物，人類文化素質(zhì)的載體，無(wú)一不體現(xiàn)了它在人類生活中有著舉足輕重的地位。然而我們畢竟生活在高科技發(fā)展日新月異的21世紀(jì)，“數(shù)理化”思想的禁錮，使人們?cè)桨l(fā)不重視語(yǔ)文了。甚至有中學(xué)生狂言：“數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)是固體；音樂(lè)、美術(shù)和體育是液體；而語(yǔ)文是氣體。”由此一語(yǔ)，就可以推想語(yǔ)文受重視的情況可見(jiàn)一斑。語(yǔ)文，難道真的是整天的題海戰(zhàn)術(shù)，一個(gè)學(xué)期捏著鼻子寫幾篇作文？對(duì)于這一問(wèn)題的答案，我們應(yīng)該到生活中尋找。當(dāng)你聽(tīng)到一首動(dòng)人心魄的歌時(shí)，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語(yǔ)文；當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美飼藻來(lái)贊美它，這就是語(yǔ)文；當(dāng)你發(fā)表演講、主持會(huì)議，甚至一個(gè)飽含深意的眼神，別忘了，這也是語(yǔ)文。既然生活中處處都有語(yǔ)文，那么它在我們生活中有什么重要的作用呢？語(yǔ)文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)和獲得知識(shí)的必需技能。誠(chéng)然，事物的接受從理解開(kāi)始，汲取知識(shí)也離不開(kāi)語(yǔ)文。如解數(shù)學(xué)題時(shí)，審題分析需要語(yǔ)文，證明詮釋需要語(yǔ)文，答題歸納也需要語(yǔ)文。縱使你對(duì)生活充滿了問(wèn)號(hào)，對(duì)知識(shí)有著不盡的求知欲，但是如不掌握一定的閱讀理解能力，你也只能望著沉甸甸的書，感嘆“書到用時(shí)方恨少”了。語(yǔ)文是衡量人才知識(shí)與素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的21世紀(jì)，處處充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，你不必再苦于“英雄無(wú)用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自薦，孔雀開(kāi)屏般自我展現(xiàn)一番。誠(chéng)然，三寸不爛之舌再加上一副鐵齒銅牙一定會(huì)招來(lái)別人的明眸睞眼，相信任何人都樂(lè)意在大庭廣眾之下滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，口吐連珠妙語(yǔ)。而廣疏學(xué)淺的你，只能在灰暗角落垂頭喪氣，抱怨自己肚子里的墨水太少。語(yǔ)文是知識(shí)傳承的橋梁。相信你一定讀過(guò)都德的《最后一課》吧，小說(shuō)以沉重的筆觸向我們講述了一個(gè)悲慘的故事。那是一個(gè)被侵略的小村莊，正在上學(xué)的孩子們被告知將來(lái)不能再上語(yǔ)文課了，還被禁止使用自己的語(yǔ)言。然而他們的老師，一個(gè)錚錚鐵骨的漢子失落又不失驕傲地告訴他們：“我們的語(yǔ)言是世界上最美麗的語(yǔ)言，它永遠(yuǎn)不會(huì)中斷，猶如不落的太陽(yáng)！”而在今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，手捧著墨香的語(yǔ)文書，還有什么理由不學(xué)好它呢？我們的先人前輩也給我們留下了許多文化的瑰寶，如瑯瑯上口的唐詩(shī)，竟境深遠(yuǎn)的宋詞，撥人心弦的元曲和包羅萬(wàn)象的小說(shuō)，對(duì)于我們來(lái)講，不正是一次次文化的洗禮嗎？語(yǔ)文，如此豐富多彩的答案，如此重要的生活寶藏，正在以一個(gè)巨人的形象從狼籍著敗葉的林藪中屹立起來(lái)。讓我們衷心祝福語(yǔ)文之路越走越好。

現(xiàn)在你還沒(méi)有感受到語(yǔ)文的重要性，只是以為學(xué)著就是為了考試成績(jī)。但是當(dāng)你真正的走上社會(huì)是，當(dāng)你與他人交談時(shí)，就會(huì)體現(xiàn)你的文學(xué)修養(yǎng)。讓別人被你說(shuō)的話折服。說(shuō)不定還會(huì)受到女孩子的歡迎噢！同學(xué)還是好好學(xué)習(xí)吧！為了現(xiàn)在也為了將來(lái)！

7，關(guān)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性如何考好語(yǔ)文的演講稿5分

關(guān)于語(yǔ)文，說(shuō)簡(jiǎn)單，也并不bai簡(jiǎn)單，但說(shuō)難，也并不難。只要你肯學(xué)，總還是會(huì)好的。關(guān)于學(xué)du習(xí)語(yǔ)文的重要性，那可想而知，誰(shuí)zhi會(huì)喜歡一個(gè)出口就粗俗的人呢？學(xué)好語(yǔ)文，也是為你以后dao的道路做好鋪墊。關(guān)于如何考好語(yǔ)文的演講稿，要抓住重點(diǎn)寫，注意回掌握你要表達(dá)什么，可以適當(dāng)舉一些例子，演講的話答，結(jié)合切身經(jīng)歷來(lái)談，效果會(huì)更好一些。

學(xué)好語(yǔ)文關(guān)鍵要多讀多看課外資料

老師、同學(xué)們：有人說(shuō)，高三是地獄，也有人說(shuō)，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進(jìn)入了高三，就要勇敢面對(duì)高三，認(rèn)識(shí)高三畢業(yè)班的特點(diǎn)，馬克思說(shuō)過(guò)：“人得學(xué)會(huì)走路，還得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。”因此，我們要敢于面對(duì)缺點(diǎn)，正視成績(jī)，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的，我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知，只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高三這個(gè)門檻，我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，因而時(shí)間需要我們?nèi)D，去把握。單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要老師的輔導(dǎo)，我們會(huì)緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動(dòng)的氣氛，讓整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái)，同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo)，還要尋找對(duì)手，使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。高三，激情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習(xí)，我們會(huì)盡最大的力量把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)，才是我們向前飛翔的翅膀。步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)，決心做到：面對(duì)挫折和失敗，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！

怎樣學(xué)好語(yǔ)文提起這一話題，人們一定會(huì)說(shuō)：“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。的確如此。再說(shuō)這也不是一篇兩篇文章就能闡述得清楚的。語(yǔ)文何其大！語(yǔ)文無(wú)處不在！無(wú)人不需！它同人的思維、情感、交際密不可分。學(xué)好語(yǔ)文的人，他應(yīng)是一個(gè)思維敏捷、情感豐富、人格健全、審美情趣高尚的人。這里我主要是針對(duì)面臨高考的學(xué)生，談?wù)勅绾螌W(xué)好應(yīng)試語(yǔ)文，怎樣過(guò)好高考這一關(guān)。任何事情的成功都離不開(kāi)主、客觀因素的相互作用，要學(xué)好語(yǔ)文當(dāng)然就必須有好的老師和自身的主觀努力相結(jié)合才行，但是，起決定作用的還是自身的主觀能動(dòng)性。因此我認(rèn)為學(xué)好語(yǔ)文要以培養(yǎng)自己的語(yǔ)文能力為目標(biāo)，從下面四個(gè)字上下工夫，這就是“愛(ài)”“博”“明”“練”。首先談?wù)劇皭?ài)”。古人說(shuō)得好：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”興趣是最好的老師，愛(ài)語(yǔ)文是你要盡力做到的。如果你對(duì)語(yǔ)文不感興趣，那么，請(qǐng)你好好把握學(xué)習(xí)的三個(gè)有利時(shí)機(jī)，即入學(xué)之初、接觸新形式時(shí)、放假前夕的復(fù)習(xí)。另外，用感染熏陶、迂回開(kāi)拓、賞心悅目法、自編文選法、跳高摘果法也能激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。還有強(qiáng)烈的自信心和遠(yuǎn)大的目標(biāo)也是激發(fā)興趣的關(guān)鍵因素。這是“愛(ài)”的第一層含義。第二，“愛(ài)”還指愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)集體、愛(ài)同學(xué)。求學(xué)中的你，好比水中魚，愛(ài)心則是水和空氣，愛(ài)能陶冶你的情趣，激發(fā)你的靈感，它是一副靈丹妙藥，你可以想見(jiàn)“愛(ài)”在學(xué)習(xí)中的重要性了。其次，就是“博”。博覽群書是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，上知天文下知地理、文史哲物化生、街頭巷議、奇聞逸事都可廣泛涉獵。這里尤其要強(qiáng)調(diào)的是：閱讀適當(dāng)?shù)奈乃嚴(yán)碚搶?duì)一個(gè)高中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性，它能增強(qiáng)你對(duì)文章的理解能力，提高把握課文，特別文學(xué)課文內(nèi)容的準(zhǔn)確性和創(chuàng)見(jiàn)性。文學(xué)理論不僅可以使你從總體上了解文學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)、基本特點(diǎn)和產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程，而且可以幫助你入乎其內(nèi)。從某種意義上說(shuō)，文學(xué)理論學(xué)習(xí)是一種世界觀和方法論的培養(yǎng)，它通過(guò)對(duì)一定的文學(xué)原理的闡發(fā)，幫助人們樹(shù)立正確的藝術(shù)觀、審美觀、世界觀和人生觀，而且，它通過(guò)理論思維的訓(xùn)練和藝術(shù)思維規(guī)律的提示，使你提高觀察生活、鑒賞藝術(shù)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。另外，學(xué)好語(yǔ)文，最重要的一點(diǎn)還要寫作，寫作文更離不開(kāi)必要的文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論，寫作中非常重要的精細(xì)的觀察力、敏銳的感受力、卓越的記憶力、豐富的想象力和熟練的表達(dá)能力的鍛煉和培養(yǎng)，更離不開(kāi)文學(xué)理論的指導(dǎo)。因此建議有能力、想優(yōu)秀的學(xué)生盡力而為，使自己成為佼佼者。 “博”還指學(xué)習(xí)方法上要博采眾家之長(zhǎng)，為己所用；要培養(yǎng)多種學(xué)習(xí)能力。這里重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)感培養(yǎng)和記憶能力培養(yǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文要注意語(yǔ)感的培養(yǎng)，語(yǔ)感是學(xué)習(xí)者對(duì)語(yǔ)言這一對(duì)象的直覺(jué)的、整體的感受，是由語(yǔ)言文字而引起的復(fù)雜的心理活動(dòng)和認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程，是把握語(yǔ)言文字的一種能力，葉圣陶先生早就這樣說(shuō)過(guò)：“文字語(yǔ)言的訓(xùn)練，我以為最緊要的是訓(xùn)練語(yǔ)感，就是對(duì)課文的敏銳的感覺(jué)。”這對(duì)學(xué)好語(yǔ)文有很好的作用，語(yǔ)感不好的同學(xué)可以在平時(shí)的閱讀中有意識(shí)地訓(xùn)練，常用的方法有“刪留比較法”“換詞比照法”“明確指代法”和“語(yǔ)序易位法”“語(yǔ)境體味法”。