做好預習需要學生注意以下幾點:做預習總結，做筆記，發現問題，持之以恒,無論是學習計劃還是練習冊，都會有本課知識點的單元總結，相當于一個課程大綱,無論書中寫了什么，無論文字還是插圖，都不要放過,高中學生的學習政治經常閱讀課本，閱讀時注意邊角的內容，如“專家點評”、每個單元的介紹、每課題目下的小字等等。
1、預習:從形式上來說，預習可分為課前預習和階段性預習、粗略預習和精細預習等。做好預習需要學生注意以下幾點:做預習總結，做筆記，發現問題，持之以恒。2.上課專心，積極思考:即專心看，專心聽，積極參與，也要考慮預習時自己確定的上課重點。看、聽、參與等。必須都用腦子，這是衡量一個人專注力的重要標志。這個做不好，就不可能形成自己的知識。3.課后及時復習:之所以要及時復習，是學習的重復性特點的要求；艾賓浩斯遺忘曲線規律，先快后慢，也需要及時復習；及時復習還可以及時彌補知識的漏洞，升華對知識的理解，實現對知識的再認識，再提高，發展思維的深刻性。
高中學生的學習政治經常閱讀課本，閱讀時注意邊角的內容，如“專家點評”、每個單元的介紹、每課題目下的小字等等。無論書中寫了什么，無論文字還是插圖，都不要放過。無論是學習計劃還是練習冊，都會有本課知識點的單元總結，相當于一個課程大綱。根據大綱，整理知識點。這樣可以避免知識點的遺漏，同時也可以有的放矢。知識點不是孤立的，可以借助知識樹和思維導圖建立知識體系。就像珍珠用線穿起來很好拿一樣，知識也是。
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