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屠呦呦獲諾獎,屠呦呦獲獎能不能導(dǎo)致廢醫(yī)存藥的悲劇

來源:整理 時間:2022-10-17 22:05:25 編輯:天津本地生活 手機版

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1,屠呦呦獲獎能不能導(dǎo)致廢醫(yī)存藥的悲劇

屠呦呦獲獎,饒毅的推薦功不可沒。 為什么說屠呦呦獲諾獎,饒毅的推薦功不可沒? 這是因為,在科學(xué)界對屠呦呦還沒有多少認(rèn)識的時候,他做了非同尋常的科普工作。 2011 年8月22日,饒毅在其博客首先刊登對屠呦呦和張亭棟從中藥中發(fā)現(xiàn)化學(xué)分子的成
應(yīng)該不能吧。

屠呦呦獲獎能不能導(dǎo)致廢醫(yī)存藥的悲劇

2,屠呦呦是什么時候獲得諾貝爾獎的

1901 年倫琴的第一個諾貝爾物理學(xué)獎是威廉·康拉德·倫琴。倫琴一生在物理學(xué)的多個領(lǐng)域開展了實驗研究工作。 1901年首次頒發(fā)諾貝爾獎,倫琴因發(fā)現(xiàn)X射線而獲得當(dāng)年的諾貝爾物理學(xué)獎。 1901 年,第一個諾貝爾物理學(xué)獎授予了倫琴。威廉·康拉德·倫琴,德國物理學(xué)家。倫琴生前在許多物理學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行了實驗研究,例如帶電電容器中電介質(zhì)運動的磁效應(yīng)、氣體的比熱容、晶體的熱導(dǎo)率、熱釋電和壓電現(xiàn)象、光的偏振面等。氣體中的旋轉(zhuǎn)、光與電的關(guān)系、物質(zhì)的彈性、毛細(xì)現(xiàn)象等都做出了一定的貢獻(xiàn)。由于他發(fā)現(xiàn)了 X 射線,他獲得了巨大的榮譽,以至于這些貢獻(xiàn)大部分都被忽視了。 1895 年 11 月 8 日,倫琴在進(jìn)行陰極射線實驗時第一次注意到放置在射線管附近的一小塊氰基鉑酸鋇。經(jīng)過幾天不眠不休的研究,他確定屏幕的發(fā)光是由于管子的某種輻射造成的。由于當(dāng)時對這種射線的性質(zhì)和性質(zhì)知之甚少,他稱其為 X 射線,意思是未知。同年 12 月 28 日,《維爾茨堡物理學(xué)會學(xué)報》發(fā)表了他關(guān)于這一發(fā)現(xiàn)的第一份報告。他繼續(xù)研究這條射線,并在 1896 年和 1897 年發(fā)表了新論文。1896 年 1 月 23 日,倫琴在他自己的研究所進(jìn)行了第一次報告;在報告的最后,克利克為維爾茨堡大學(xué)著名解剖學(xué)教授的一只手拍了一張X光照片;克利克帶頭為倫琴三度歡呼,并建議將此射線命名為倫琴射線。

屠呦呦是什么時候獲得諾貝爾獎的

3,屠呦呦獲諾獎帶來什么啟示

屠呦呦獲諾獎帶來什么啟示 來源:中國教育新聞網(wǎng)—中國教育報|作者:顧駿2015年10月08日 編者按:10月5日,瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院宣布,將2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予中國女藥學(xué)家屠呦呦以及另外兩名科學(xué)家,表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。中國科學(xué)家首次獲得諾貝爾科學(xué)類獎項,引來一片叫好聲,但也有不同聲音出現(xiàn)。那么,我們該如何看待這一事件?屠呦呦獲獎給出怎樣的啟示?本期刊發(fā)三篇文章,以饗讀者。 國家實力取決于有創(chuàng)見的“第一人” 提高國民素養(yǎng)當(dāng)然重要,但國家實力還是取決于有創(chuàng)見的“第一人”,否則中國永遠(yuǎn)只能仿制別人或者充當(dāng)讓別國的“第一”獲得無限放大機會的默默無聞?wù)摺?中國科學(xué)家屠呦呦獲“諾獎”實至名歸,這無疑是一件值得慶祝的好事,不只是因為得獎,更因為這是一個造福眾生的發(fā)現(xiàn),而發(fā)現(xiàn)者是一位中國人。 其實,屠呦呦獲獎不是第一次,在2011年她就獲得了國際醫(yī)學(xué)大獎。美國拉斯克獎曾將其臨床醫(yī)學(xué)研究獎授予這位杰出女性,這是國際地位僅次于諾貝爾獎的國際醫(yī)學(xué)大獎。所以,屠呦呦獲得諾貝爾獎?wù)f明國際科學(xué)界對她的再次確認(rèn)。 毋庸諱言,屠呦呦獲獎在國內(nèi)有多種聲音,所以才有國際認(rèn)可和國內(nèi)未認(rèn)可之間的反差。這里我們無意對之評價,因為拉斯克獎評獎委員會給出的三條標(biāo)準(zhǔn)說明了一切:誰第一個找到青蒿?誰第一個提煉出抑制率100%的青蒿素?誰第一個運用于臨床?學(xué)界認(rèn)可屠呦呦。 拉斯克獎評委會提出的這三個標(biāo)準(zhǔn)做了一個簡單梳理,即追問“從茫茫物質(zhì)世界中,將特定物質(zhì)中的特定成分提取出來,導(dǎo)向特定的疾病靶標(biāo)”,這三個環(huán)節(jié)的第一個完成者是誰?在研發(fā)新藥青蒿素的三個關(guān)鍵點上,屠呦呦都是“第一人”,從這個角度說,無論拉獎還是諾獎,授予她實在是天經(jīng)地義。 當(dāng)然,在舉國體制背景下研制成功的青蒿素,歸之于屠呦呦一個人,難免讓許多人心情復(fù)雜:整個新藥研制過程何其復(fù)雜,各路人馬誰不是全力以赴,從發(fā)現(xiàn)青蒿到制成新藥,豈是任何一個人能獨自承擔(dān)下來的?如此想法在常理上,都不是沒有道理的,但對照國際評獎的標(biāo)準(zhǔn),卻都是毫無道理的:科技評獎當(dāng)然關(guān)注效果,因為科學(xué)的使命就是改進(jìn)人類生存狀況,沒有效果,獎勵什么?但科技評獎又不僅僅關(guān)注效果。效果是前提,誰第一個找到這條通向成功的道路,才是評獎的聚焦點??萍冀鐝膩聿荒⒖茖W(xué)共同體成員的集體貢獻(xiàn),所以有“站在巨人肩上”的說法,但更重視第一人的作用也是實情。這不是評獎委員會諸公的個人偏好,而是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的內(nèi)在要求。 科學(xué)發(fā)現(xiàn)是一個“從無到有”的過程,“無”意味著沒有方向,實現(xiàn)從無到有,首要突破的就是“有”,正確的方向是成功的起點。數(shù)學(xué)界何以有那么多猜想,而證明猜想者無論多么富有創(chuàng)見,都無法同猜想者相提并論,因為證明猜想者永遠(yuǎn)只是在猜想提出的方向上努力。沒有猜想,他們都不知道該作何努力。 從這個意義上說,最早發(fā)現(xiàn)方向者就是1,沒有后來者持續(xù)努力,1可能永遠(yuǎn)只是1。相對這個1,后來者如同無數(shù)個0,他們能成十倍、百倍地使1增值,但沒有這個1,所有后來者只是0,他們所有的努力都可能徒勞。當(dāng)年美國和中國同時開展抗瘧藥研制競賽,美國科研和財政實力遠(yuǎn)勝于中國,據(jù)說一共測試了數(shù)十萬種植物和礦物,但就是因為缺少屠呦呦這樣成功找到青蒿的“第一人”,所有努力終成泡影。就此而論,諾獎獎勵的就是這個1,所有0不是沒有貢獻(xiàn),只是因為有了1,他們的努力才成為貢獻(xiàn)。 把這個道理用到教育上來,中國要成為科技強國,教育必須關(guān)注這個1的培養(yǎng)。提高全體國民的素養(yǎng),保證每個人的健康發(fā)展當(dāng)然重要,絕對不可掉以輕心,但國家實力取決于有創(chuàng)見的“第一人”,否則中國永遠(yuǎn)只能仿制別人或者充當(dāng)讓別國的“第一”獲得無限放大機會的默默無聞?wù)?。既然這不是大國的邏輯,那么中國教育必須加倍努力,實現(xiàn)為國家造就“第一人”的神圣使命。(顧駿 作者系上海大學(xué)教授)

屠呦呦獲諾獎帶來什么啟示

4,如何從哲學(xué)看待黃曉明與baby的婚禮花了兩億近期諾獎得主屠呦呦畢

人類的責(zé)任與貢獻(xiàn)。 屠呦呦所獲得的獎勵,也不是個人獎勵,而是整個團(tuán)隊的獎勵。雖然由個人獲得,雖然不夠在北京買一個客廳。 但是整個社會在價值評價標(biāo)準(zhǔn)多樣化情況下,人們就會形成不同的對人價值的評價。 從人類社會發(fā)展和需要的角度看,評價一個人價值,主要看其對社會,但是,就對人類的貢獻(xiàn)而言,無疑是屠呦呦團(tuán)隊人生的價值在于創(chuàng)造價值,人的價值可以通過自己的活動,去滿足他人、社會及自己的需要
雖然我很聰明,但這么說真的難到我了

5,屠呦呦的青薏是一種什么植物

是青蒿,不是青薏,黃花蒿菊科蒿屬一年生草本學(xué)名:Artemisia annua別名:草蒿、青蒿、臭蒿等青蒿,不是一個植物,是一類植物,有很多種類,植物學(xué)上名叫青蒿,葉子揉捏是有香味的,多叫它香蒿,另有一種黃花蒿,味道不好聞,有些臭,也叫臭蒿,還有牡蒿、茵陳蒿、小花蒿等。在中醫(yī)中,這幾種都有當(dāng)青蒿使用。因為地方不同,植物分布不同,獲取途徑有異,草藥郎中的選擇會有差異,當(dāng)然最后藥效也不一。屠呦呦獲諾獎研究藥用的是黃花蒿,黃花蒿才含青蒿素,而青蒿素是其藥用價值的核心成分,特別是抗瘧疾,從這個角度來講,這里的青蒿就是特指黃花蒿。

6,屠呦呦獲諾獎風(fēng)向標(biāo)的什么獎

若貝爾醫(yī)學(xué)獎啊,現(xiàn)在的偌貝爾獎?wù)文康奶黠@了!
《詩經(jīng)》的著名詩句“呦呦鹿鳴,食野之蒿……”,她父親給她取名呦呦。不知是天意,還是某種期許,父親在吟完“呦呦鹿鳴,食野之蒿”,又對章了一句“蒿草青青,報之春暉”。 也就是從出生那天開始,她的命運便與青蒿結(jié)下了不解之緣。東晉葛洪《肘后備急方》有關(guān)“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”的截瘧記載,給了她靈感和啟發(fā),使她聯(lián)想到提取過程可能需要避免高溫,由此改用低沸點溶劑的提取方法,并最終突破了科研瓶頸。她說“我喜歡寧靜。蒿葉一樣的寧靜。 我追求淡泊。蒿花一樣的淡泊。 我向往正直,蒿莖一樣的正直?!彼@種純粹的科研工作者形象是樸實無華,值得國人感動、學(xué)習(xí)的。

7,為什么要說屠呦呦一生努力不敵黃曉明一場秀

在寒風(fēng)的季節(jié)里,雖然非常寒冷,但是,我們的活動依然在歡聲笑語中度過,那就是一年一度的拔河比賽,作文 拔河比賽。 那是,離比賽還有一個星期的時候,體育老師就已經(jīng)通知各班了。我們班的得知個消息之后,全班同學(xué)又高興又緊張,雖然我們班去年輸給了5(1)班,但是今年我們班仍然不會放棄。從那天起,我們在家里開始各種練習(xí)。到了學(xué)校也不會休息,只要一下課,全班同學(xué)就會接著練習(xí)。時間一分一秒的流逝著,比賽的倒計時已經(jīng)開始了,就在離比賽還有兩天的時候,我們班王浩放學(xué)騎自行車回家的時候不小心把手給扭傷了,我們班被迫只好讓我代替王浩參加拔河比賽,
因為屠呦呦獲得諾獎時,恰巧黃結(jié)婚,大家都關(guān)注黃結(jié)婚,而無視屠呦呦獲得諾獎的事。

8,了不起的屠呦呦閱讀答案

參考答案 (1)(5分)①讓材料更真實、準(zhǔn)確,增強說服力;②突出搜索點擊的高頻率,表現(xiàn)了社會對屠呦呦獲諾獎的高度關(guān)注。(第一點2分,第二點3分) (2)(6分)相同點:兩者都報道了屠呦呦獲諾獎的消息。 不同點:①材料一重在介紹屠呦呦獲獎后的社會反應(yīng);②材料二重在評價屠呦呦獲獎的社會影響及意義。(每點2分,意思對即可) (3)(6分)①全球范圍內(nèi)新的抗瘧疾藥物的迫切需要;②大量人力物力投入,沒有進(jìn)展;③走訪老中醫(yī),在翻查古方中獲得靈感;④歷經(jīng)近200次的實驗失敗,仍不放棄;⑤經(jīng)常在自己身上試驗,有犧牲精神;⑥具有團(tuán)體協(xié)作精神。(每點1分,意思對即可) (4)(8分)①介紹了瘧疾對人類的威脅及抗瘧疾藥物的研究情況;②介紹了屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素的歷程。(每點2分,意思對即可) 作用:①豐富新聞內(nèi)容,增強可讀性;②深化新聞主題,展示新聞價值。(每點2分,意思對即可)

9,屠呦呦的非常諾獎之路說明了什么意思

這說明了中國是一個非常非常不誠信的社會,在人人講誠信的西方國家,屠呦呦獲得成果的第一天,所有的知道屠呦呦是這個成果的首創(chuàng)者的人都會興奮的到處宣揚說:哇,屠呦呦是這個成果的首創(chuàng)者,真了不起啊,并且,屠呦呦會獲得一個又一個的榮譽,立即成為全國人人知道的大科學(xué)家,而不是幾十年默默無聞,直到西方國家的科學(xué)家打聽誰是這個成果的首創(chuàng)者后,才有一個叫饒毅的人把屠呦呦是這個成果的首創(chuàng)者告訴了西方國家的科學(xué)家。這種事例在西方國家是很常見的,如,默默無聞的業(yè)余愛好者愛因斯坦的論文一發(fā)表,立即引起了西方國家的科學(xué)界的轟動,大家都是先互相興奮的說,這是一個偉大的科學(xué)新發(fā)現(xiàn),然后才是互相打聽這個陌生偉大的科學(xué)家是誰,西方國家的人的這種不首先查看對方的身份,不首先與對方講好利益交換的條件,就立即如實承認(rèn)別人的成果的做法,在每一個中國人看來都是很傻很天真的,因此,這種事例在中國歷史上從來沒有發(fā)生過一個!每一個中國人在評論科學(xué)問題前都一定要先打聽對方的身份,唯一的目的就是為了講假話! 與屠呦呦類似的中國業(yè)余愛好者陸家羲的好幾個重大的科學(xué)成果,所有的知道其成果的中國人或者中國科學(xué)家也是幾十年守口如瓶,而西方國家的科學(xué)家一看到就立即承認(rèn)陸家羲的成果是偉大的科學(xué)新發(fā)現(xiàn),然后,在誠實的西方國家的強烈要求下,中國科學(xué)家才被迫如實承認(rèn)了陸家羲的科學(xué)成果,當(dāng)陸家羲獲得78年的國家科學(xué)大獎時,他本人已經(jīng)在有病長期沒有錢治療的貧困中去世了。 類似屠呦呦這種有重大的科學(xué)成果的中國科學(xué)家,由于不善于搞人際關(guān)系導(dǎo)致其成果幾十年也得不到一個中國人的承認(rèn)的事例還有很多個,我就不一一列舉了。
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