根據全腦，將發展性訓練的教育思想與兒童教育實踐的需要相結合，用專門的教材、教具和教學體系對兒童和學生的五感、六超能力、八智能進行個性化訓練，充分激發左右腦的潛能，發展全腦，學會運用全腦思維和學習,腦子里一片混亂；大腦里和大腦下都有產生英雄的元素,全腦思維的核心是全腦model，而全腦model是一個關于我們傾向于如何使用大腦的類比，更重要的是，我們的思維是如何工作的,全腦開發是指理性左腦和感性右腦同時開發，腦潛能全面開發。

當你能夠全身心投入到更傾向于接受新事物的專業化思維中時，你就會有更強的在事實浮現后做出關鍵決策的能力。通過了解自己思維的力量和別人的思維方式，你會形成新的見解，這對你所做的一切都會產生深遠的影響。全腦思維的核心是全腦 model，而全腦 model是一個關于我們傾向于如何使用大腦的類比，更重要的是，我們的思維是如何工作的。象限a:分析師。邏輯思維，事實分析，數字處理象限B:組織者。計劃方式，組織事實，仔細檢查象限C:溝通者。擅長人際關系，直覺和表達。d象限:夢想家。富有想象力，偏好大圖像思維，善于分析概念。這四個不同的集群可以看作是你的思維系統，由四個不同的思維“本體”組成。你有一個由這四個本體組成的團隊。腦子里一片混亂；大腦里和大腦下都有產生英雄的元素。

全腦開發是指理性左腦和感性右腦同時開發，腦潛能全面開發。根據全腦，將發展性訓練的教育思想與兒童教育實踐的需要相結合，用專門的教材、教具和教學體系對兒童和學生的五感、六超能力、八智能進行個性化訓練，充分激發左右腦的潛能，發展全腦，學會運用全腦思維和學習。塑造每個人特別是兒童的完整性，促進每個人的認知、情感、社會性、身體、道德、人格、意志、興趣、態度、價值觀、觀念的全面和諧發展。

鏈接:https://pan.baidu.com/s/11CJO_cp4aUcdEzNvQrZ46Q提取代碼:xpsy右腦潛能開發教育是針對0-18歲兒童的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法，促進兒童大腦的生長發育，使神經元健康發育。神經元之間的聯系更加緊密，構成了信息傳遞的快速路徑，從而引導出兒童與生俱來的未開發的潛能，激發右腦的智力潛能，如記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等。

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