學(xué)習(xí)天津市安全生產(chǎn)安全條例體會(huì)，廠里制定化工安全生產(chǎn)事故條例工人需個(gè)人讀后體會(huì)一份網(wǎng)友們

來源：整理時(shí)間：2022-11-28 22:33:34 編輯：天津生活手機(jī)版

1，廠里制定化工安全生產(chǎn)事故條例工人需個(gè)人讀后體會(huì)一份網(wǎng)友們

參考答案：讀后感主要是明確制定條例的重要性和目的。一是認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性，二是規(guī)范安全生產(chǎn)的操作程序，三是為了保護(hù)工人的人身安全和工廠的財(cái)產(chǎn)安全。

廠方如何搞好安全工作？

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廠里制定化工安全生產(chǎn)事故條例工人需個(gè)人讀后體會(huì)一份網(wǎng)友們

2，天津市安全生產(chǎn)條例培訓(xùn)感想

2月28日，市司法局舉辦《天津市安全生產(chǎn)條例》專題講座。邀請市司法局安全顧問圍繞去年監(jiān)獄戒毒系統(tǒng)安全生產(chǎn)制度化建設(shè)情況和近期全國發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，就《條例》的特點(diǎn)、內(nèi)容及安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面進(jìn)行詳細(xì)講解。市司法局黨委委員、副局長劉基智主持并講話。劉基智指出，要充分認(rèn)識貫徹《條例》的重要性和緊迫性，制定方案，采取有力措施，有重點(diǎn)、有計(jì)劃推進(jìn)學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹工作，確保《條例》落實(shí)到一線。要切實(shí)認(rèn)清安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢，時(shí)刻保持危機(jī)意識，突出安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)，嚴(yán)厲整治違法違規(guī)行為，自覺落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，主動(dòng)、及時(shí)排查治理各類安全隱患，嚴(yán)格落實(shí)安全防護(hù)措施，進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)保障能力。會(huì)議采取視頻會(huì)議形式，主會(huì)場設(shè)在市司法局指揮中心，市監(jiān)獄局、戒毒局、各監(jiān)所分別設(shè)立分會(huì)場。全系統(tǒng)1200余人參加講座。（眾維插畫）

額

天津市安全生產(chǎn)條例培訓(xùn)感想

3，安全生產(chǎn)法學(xué)習(xí)心得

《安全生產(chǎn)法》最重要的特點(diǎn)之一，就是更加明確了生產(chǎn)安全事故的責(zé)任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針。通過學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》談一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時(shí)期的運(yùn)行之后，體會(huì)到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此，現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會(huì)帶來一系列的社會(huì)問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使再加多幾個(gè)“不放過”也為時(shí)晚矣。新出臺(tái)的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。安全管理工作的“超前意識”，強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時(shí)，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)。“安全文化”追求的是一種各級領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來的安全管理理念，從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺性和積極性，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去，從而使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動(dòng)指南。另外，建立完善的安全管理考核機(jī)制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我司已將“安全生產(chǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)”納入到了各部門的“月度工作計(jì)劃指標(biāo)考核”中去，從某種程度上起到了一個(gè)監(jiān)督和防范的作用。然而，還存在著重視對安全事故的考核，輕視對不安全因素、異常的監(jiān)控。在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知，“小病不醫(yī)，終成大患”。等到安全事故發(fā)生后，再找原因談“幾不放過”晚矣。因此，一個(gè)完善的考核機(jī)制應(yīng)包含安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，健全“責(zé)任鏈”的監(jiān)控系統(tǒng)，提高“防患”意識，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅(jiān)決杜絕“三違”，養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。

安全生產(chǎn)法學(xué)習(xí)心得

4，你對安全生產(chǎn)條例的理解

安全生產(chǎn)條例心得體會(huì)：我的安全觀提要：安全生產(chǎn)的關(guān)鍵在落實(shí)。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度，是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話源自管理資料安全生產(chǎn)條例心得體會(huì)：我的安全觀長株潭二項(xiàng)目部工會(huì)近期舉行“征集安全口號、安全體會(huì)”活動(dòng)，并組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目部安全生產(chǎn)條例，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。有多少次警鐘長鳴，就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會(huì)的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計(jì)表明，除客觀的社會(huì)緣由和自然災(zāi)害外，主要的責(zé)任者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的交通事故，都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護(hù)意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭、親人造成了傷害。安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有每個(gè)職工的安全意識提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育，再學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。而端正自己的思想作風(fēng)，熟練掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)精神則是實(shí)現(xiàn)這個(gè)飛躍的必備前提。安全生產(chǎn)的關(guān)鍵在落實(shí)。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度，是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話，是我們?yōu)轫?xiàng)目部、為自己、為他人負(fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。項(xiàng)目部人員的執(zhí)行力，直接關(guān)系著措施的落實(shí)、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對我們項(xiàng)目來說，安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此，要求我們每個(gè)人都要從細(xì)節(jié)做起，重視每個(gè)環(huán)節(jié)鏈，做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做的，這是對職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個(gè)小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛生命，就要先從遵章開始，關(guān)愛生命，就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)各項(xiàng)安全措施。安全生產(chǎn)無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。

5，安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)心得

安全管理工作的“超前意識”，強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹 “安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時(shí)，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)。“安全文化”追求的是一種各級領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來的安全管理理念，從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺性和積極性，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去，從而使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動(dòng)指南。另外，建立完善的安全管理考核機(jī)制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我司已將“安全生產(chǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)”納入到了各部門的“月度工作計(jì)劃指標(biāo)考核”中去，從某種程度上起到了一個(gè)監(jiān)督和防范的作用。然而，還存在著重視對安全事故的考核，輕視對不安全因素、異常的監(jiān)控。在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知，“小病不醫(yī)，終成大患”。等到安全事故發(fā)生后，再找原因談“幾不放過”晚矣。因此，一個(gè)完善的考核機(jī)制應(yīng)包含安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，健全“責(zé)任鏈”的監(jiān)控系統(tǒng)，提高“防患”意識，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅(jiān)決杜絕“三違”，養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。

著名的教育家陶行知說“從生活與教育的關(guān)系上說，是生活決定教育。從效力上說，教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育。” 教育承擔(dān)了使每一個(gè)社會(huì)成員社會(huì)化的重任，對中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。人生在世，難免遇到難以抉擇的時(shí)候，但,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校對青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。.在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？不過俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會(huì)情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。學(xué)習(xí)《魏書生教育》心得體會(huì)

6，通過本次培訓(xùn)談?wù)勀銓Π踩a(chǎn)工作認(rèn)知結(jié)合實(shí)際闡述你在本崗位

提高安全工作自我防護(hù)能力的方法有：一、是作業(yè)場所防護(hù)設(shè)施的防護(hù)。做好作業(yè)過程中的安全防護(hù)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守工藝紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)程；會(huì)發(fā)現(xiàn)隱患、會(huì)排除故障、會(huì)緊急避險(xiǎn) 三不傷害不傷害自己、不傷害別人、不被別人所傷害；必須熟記安全技術(shù)規(guī)程、必須按規(guī)定佩帶勞動(dòng)保護(hù)用品。二、是個(gè)人防護(hù)用品，是保護(hù)工人工作健康的主要防護(hù)手段。個(gè)人防護(hù)用品包括：防護(hù)帽、防護(hù)服、防護(hù)眼睛和面罩、呼吸防護(hù)器、防噪聲用具和皮膚防護(hù)用品。使用個(gè)人防護(hù)用品的關(guān)鍵在要懂得其防護(hù)特點(diǎn)和性能，訓(xùn)練使用者正確使用、維護(hù)、管理。使用防護(hù)用品的注意事項(xiàng)：正確選擇符合要求的用品，特別是呼吸器。使用人員要接受了解使用防護(hù)的目的、意義、性能方面的教育。對結(jié)構(gòu)復(fù)雜的防護(hù)用品要反復(fù)訓(xùn)練，務(wù)求迅速正確地戴上、卸下使用。應(yīng)急防護(hù)用品要定期檢查，接近點(diǎn)擺放，及時(shí)可用。要熟悉各種用品的性能的使用、維護(hù)和保養(yǎng)。有組織、有制度、正確、合理地發(fā)放防護(hù)用品。在安全工作中提高自我防護(hù)能力還需做好其他的幾方面;1.安全操作標(biāo)準(zhǔn)化：企業(yè)安全事故的發(fā)生，相當(dāng)一部分都是操作不當(dāng)所致，從管理上來講，認(rèn)為最權(quán)威的東西應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)的操作文件，包括有操作的流程步驟，操作的要求和注意事項(xiàng)，這樣，一旦出現(xiàn)安全問題，判斷起來自然結(jié)果就是唯一的了。2.處理操作熟練化：異常的處理操作，也是生產(chǎn)型企業(yè)引發(fā)安全事故的重要因素之一。正常情況下，人的神經(jīng)往往會(huì)比較放松，面對突發(fā)而來的異常，容易讓操作者的神經(jīng)一下子緊張起來，在手忙腳亂中，安全事故就輕易發(fā)生了。所以提高員工處理異常的能力與技巧也是平時(shí)要多加注重與培訓(xùn)的重要工作。3.安全事故案例教學(xué)化：很多時(shí)侯，多數(shù)員工都會(huì)有這樣一種思想，這事又沒發(fā)生在我身上。因此上大多人就保持一種事不關(guān)已，高高掛起的麻痹思想，而一當(dāng)事情真的發(fā)生在自己身上時(shí)，又懊惱不己。舉兩個(gè)真實(shí)的例子，以前有個(gè)同事很喜歡抽煙，我經(jīng)常勸他們少抽一點(diǎn)煙，說吸煙的壞處，但他總回應(yīng)我，飯后一根煙，快活似神仙，直到一天他被檢查出肺癌晚期時(shí)，他立即把煙戒了，但為時(shí)已晚。4.引導(dǎo)及安全監(jiān)督常態(tài)化：在麥格雷格的XY理論中對于X理論，關(guān)于人的描述是這樣的：人是惰性的，盡可能逃避工作、不愿負(fù)任何責(zé)任等，在現(xiàn)實(shí)中，還是明顯存在的很多人的意識形態(tài)中。如何讓人摒棄這種思想與做法，除了必要的激勵(lì)措施外，我認(rèn)為必要的監(jiān)督與引導(dǎo)是非常重要的，盡管我本人也認(rèn)為這并不是一種科學(xué)與十分值得借鑒的作法，但從目前的管理實(shí)情來講，由于很多職場新生主力軍對待工作的態(tài)度和習(xí)慣，我認(rèn)為這種方法是必須的，也是符合情理的，我們除在多方引導(dǎo)外，還要通過充分發(fā)揮安全專員的檢查及監(jiān)督功能，開展日常安全巡查與及時(shí)通報(bào)、月度大檢查、專家安全風(fēng)險(xiǎn)評估及崗位考核等手段，來約束并激勵(lì)員工樹立正確操作與安全風(fēng)險(xiǎn)防范的意識。而一旦這些外力手段一旦成一種常態(tài)，對應(yīng)的安全操作管理也會(huì)變成一種規(guī)范扎根于員工心中，員工的自我安全意識好才能真正提升。總之，既然安全事故的根源在于員工意識上的欠缺上，管理的責(zé)任就需要提升并深化他們的認(rèn)識，也只有員工的自我安全管理意識提升了，企業(yè)的安全管理水平才能提升到一個(gè)新的臺(tái)階，整個(gè)社會(huì)的安全管理水平才能獲得更大的提升。

1、讓我認(rèn)識到，安全生產(chǎn)是根本，安全是天，沒有安全生產(chǎn)就沒有一切；2、我知道了，安全是所有公司員工每一個(gè)人的職責(zé)，有所謂“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”；3、讓我認(rèn)識到，安全生產(chǎn)需要從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：a、嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程b、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度與規(guī)定c、認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握安全生產(chǎn)的各方面技能4、安全生產(chǎn)，要做到：a、自己嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程工作b、阻止所有不安全操作現(xiàn)象的發(fā)生c、自己不被不安全事故所傷害，不傷害其他員工d、不斷學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技能。

1、讓我認(rèn)識到,安全生產(chǎn)是根本,安全是天,沒有安全生產(chǎn)就沒有一切;2、我知道了,安全是所有公司員工每一個(gè)人的職責(zé),有所謂“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”;3、讓我認(rèn)識到,安全生產(chǎn)需要從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起:a、嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程b、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度與規(guī)定c、認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握安全生產(chǎn)的各方面技能4、安全生產(chǎn),要做到:a、自己嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程工作b、阻止所有不安全操作現(xiàn)象的發(fā)生c、自己不被不安全事故所傷害,不傷害其他員工d、不斷學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技能。

1、持證上崗；2、上車前勞動(dòng)保護(hù)用品佩戴齊全。雨天作業(yè)戴絕緣手套，登梯子時(shí)不得手持笨重物品；3、在規(guī)定的安全通道、專用站臺(tái)或扶梯上行走或上下。

7，如何提高安全防范意識和能力

如何提高員工安全意識，增強(qiáng)職工崗位安全自覺性眾所周知，安全生產(chǎn)事故是一個(gè)漸變過程，是不安全因素在量的積累達(dá)到一定程度后，出現(xiàn)的飛躍性質(zhì)變的表現(xiàn)形式，采取切實(shí)有效措施防止量的積累，是不可缺少的重要手段。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，抓好安全生產(chǎn)，需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作，“以人為本”，提高人的安全意識增強(qiáng)職工崗位安全自覺性是關(guān)鍵。安全意識和素質(zhì)的提高，安全培訓(xùn)教育是最有效的途徑。通過“鮮活”的安全培訓(xùn)教育，可以切實(shí)提高員工安全意識和素質(zhì)，不斷強(qiáng)化員工安全事故的防范意識，真正將“安全第一，預(yù)防為主”落實(shí)到位，有效控制和減少安全事故，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。一、安全培訓(xùn)教育的作用安全培訓(xùn)教育是指為強(qiáng)化員工安全意識和素質(zhì)、提高員工安全技能水平而進(jìn)行的各種宣傳、教育和培訓(xùn)活動(dòng)，其作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 1、安全培訓(xùn)教育是企業(yè)控制事故的有效手段。根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)中“關(guān)鍵的少數(shù)，次要的多數(shù)”的原理，在造成某種結(jié)果的諸多原因當(dāng)中，起主要作用的只有少數(shù)幾項(xiàng)，找出了關(guān)鍵項(xiàng)目，就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行為造成的，因此，通過安全培訓(xùn)教育提高職工的安全意識和素質(zhì)，可以杜絕違章作業(yè)，減少操作失誤，從而降低事故發(fā)生率。 2、安全教育是企業(yè)安全工作的治本措施。安全培訓(xùn)教育不僅能提高廣大職工的安全意識和素質(zhì)，增強(qiáng)職工安全工作的責(zé)任感和自覺性，還能增長職工的安全知識、提高操作技能，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全、我會(huì)安全、我懂安全”的思想轉(zhuǎn)變，從根本上提高人的安全可靠性。同時(shí)責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平高的員工，還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，消除物的不安全狀態(tài)，提高物的可靠性。因此，安全培訓(xùn)教育對事故能起到釜底抽薪的作用。 3、安全培訓(xùn)教育是企業(yè)安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)工作。安全文化建設(shè)是企業(yè)保持長期穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。企業(yè)的安全文化建設(shè)必須借助于安全培訓(xùn)教育，通過各種形式的宣傳教育，不僅能提高職工的安全意識和安全技能水平，還能使員工樹立正確的安全價(jià)值觀和安全行為準(zhǔn)則，為企業(yè)的安全文化建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。 4、安全培訓(xùn)教育是企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的前提。企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營是以經(jīng)濟(jì)效益為中心，安全工作也是一樣。安全培訓(xùn)教育方面的投入主要涉及配備、建立安全教育室、購置宣傳材料、舉辦安全培訓(xùn)班、開展安全活動(dòng)等，不像設(shè)備的更新改造、安全設(shè)施的配備，投入費(fèi)用相對較少，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，具有較高的“投入產(chǎn)出比”。二、“鮮活”的安全培訓(xùn)教育方式安全培訓(xùn)教育是一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，由于戰(zhàn)線長，加之企業(yè)教員、場地、工期、進(jìn)度等多方面條件的限制，如果不在方式方法上進(jìn)行變化和創(chuàng)新，就很容易使教育培訓(xùn)對象產(chǎn)生乏味、厭學(xué)情緒，使教育培訓(xùn)流于形式，難以取得應(yīng)有的效果。因此，在安全培訓(xùn)教育過程中，應(yīng)堅(jiān)決克服一成不變的照本宣科、我講你聽、坐而論道的呆板單一形式，力求內(nèi)容和形式的鮮活性，以豐富多彩的形式，激發(fā)員工主動(dòng)參與的熱情，活躍培訓(xùn)教育氣氛，增強(qiáng)培訓(xùn)教育的客觀效果。 1、討論式。真理越辯越明，是非越辯越清楚，思路越辯越清晰。通過專題討論，使大家在相互啟發(fā)中思想得到統(tǒng)一，認(rèn)識得到提高，缺點(diǎn)得到糾正，安全知識得到充實(shí)。 2、答題式。經(jīng)常以小測驗(yàn)的形式，把安全管理規(guī)定、操作規(guī)程、應(yīng)知應(yīng)會(huì)等內(nèi)容，以填空、選擇、判斷、簡答等題型的方式發(fā)給職工，讓他們答卷，這樣能提高大家學(xué)習(xí)理論的積極性，并起到相互督促的作用。 3、競賽式。在每年的“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”“安全生產(chǎn)警示日”等活動(dòng)中開展有獎(jiǎng)?wù)撐恼骷顒?dòng)，評選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過個(gè)人賽、施工隊(duì)（班組）團(tuán)體賽等多種形式，可以增強(qiáng)教育培訓(xùn)的趣味性，調(diào)動(dòng)職工的學(xué)習(xí)進(jìn)取心。 4、演講式。演講人員寫演講稿的過程，本身就是自我教育的過程。同時(shí)，聽身邊的同事演講，使大家感到親切、自然，能夠產(chǎn)生共鳴，有利于教學(xué)，共同進(jìn)步。 5、觀看式。影像教育直觀，視聽效果好，職工一般都比較樂于接受。要經(jīng)常組織大家收看一些安全教育音像片，通過反面典型警醒、正面典型教育，從中吸取營養(yǎng)。 6、見縫插針式。企業(yè)連續(xù)性生產(chǎn)的特點(diǎn)，決定了不可能用大量的整塊時(shí)間來開展安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，必須充分利用冬雨季閑歇、職工倒班、輪休、班前班后會(huì)時(shí)間，見縫插針進(jìn)行，做到長流水不斷線，保持教育培訓(xùn)的經(jīng)常化。三、安全培訓(xùn)教育應(yīng)注意的問題。 1、安全教育要注重實(shí)施。安全教育應(yīng)不拘形式，但要注重實(shí)效，避免形式主義。 2、要堅(jiān)持教育和獎(jiǎng)懲相結(jié)合的原則。要引入激勵(lì)機(jī)制，對安全工作中的好人好事，要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對違章違紀(jì)行為要進(jìn)行暴光，對一些屢教不改者要給予處罰。 3、要重視身教作用。俗話說：“身教重于言傳”，領(lǐng)導(dǎo)干部的言談舉止對職工的思想意識有潛移默化的影響，如果領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)對安全工作不關(guān)心，對事故不是堅(jiān)持“四不放過”原則，而是大事化小、小事化了，就難以讓職工真正重視安全工作。 4、要加強(qiáng)員工的思想政治工作。員工很容易因崗位變動(dòng)、家庭生活等問題而影響工作情緒，造成思想波動(dòng)、分散精力，發(fā)生事故。因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要時(shí)刻注意職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)加以正確引導(dǎo)，同時(shí)要關(guān)心職工群眾的生活，注意解決實(shí)際問題，消除他們的后顧之憂。我們電力企業(yè)安全生產(chǎn)所面臨的主要問題是部分電力職工對安全工作的重要性認(rèn)識不足，由于思想不到位，從而影響了組織、責(zé)任和措施的到位。因此，提高職工的安全意識和對工作的責(zé)任心，顯得尤為重要。四、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識加強(qiáng)思想教育工作。讓員工樹立敬業(yè)意識和從嚴(yán)意識，忠誠企業(yè)，養(yǎng)成精心操作、遵章守紀(jì)的習(xí)慣，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，盡心盡責(zé)的工作態(tài)度。增強(qiáng)員工的主體意識、大局意識、責(zé)任意識，克服僥幸心理，在職工中牢固樹立“心存僥幸，萬禍之源”的思想。開展規(guī)章制度的教育培訓(xùn)考試。以國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)的培訓(xùn)宣貫為重點(diǎn)，通過開展安全生產(chǎn)方針、政策的宣傳，營造“遵章守法，關(guān)愛生命”的企業(yè)安全文化氛圍。通過學(xué)習(xí)讓員工切實(shí)掌握安全規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)程和— 6 — 勞動(dòng)紀(jì)律，明確安全職責(zé)，從思想上、行動(dòng)上認(rèn)識和掌握工作崗位應(yīng)熟悉的規(guī)章制度。進(jìn)行警示教育和典型教育工作。開展事故追憶討論，由事故責(zé)任者現(xiàn)身說法，結(jié)合自身談?wù)J識、談經(jīng)驗(yàn)、談教訓(xùn)，提高員工對事故危害性的認(rèn)識，讓每位職工吸取用生命為代價(jià)換來的血的教訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)員工的自我保護(hù)意識。通過先進(jìn)典型的示范、帶動(dòng)作用，強(qiáng)化員工安全意識，從而促進(jìn)安全生產(chǎn)工作的順利開展。五、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理安全是第一生產(chǎn)力、是效益的重要保障、是電力企業(yè)發(fā)展的必備條件。抓安全生產(chǎn)，就要“以人為本”實(shí)行人性化管理，以嚴(yán)格的紀(jì)律來關(guān)愛員工的生命，維護(hù)企業(yè)和社會(huì)的穩(wěn)定。只有保證了人身安全、電網(wǎng)安全和設(shè)備安全，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好廣大員工的根本利益。安全生產(chǎn)要從嚴(yán)，違章絕不姑息。安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)在基層一線、在生產(chǎn)現(xiàn)場，因此我們要強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場管理，加大安全監(jiān)督檢查力度，在標(biāo)準(zhǔn)、要求、制度、獎(jiǎng)罰上從嚴(yán)，用鐵的制度、鐵的面孔、鐵的處理來制止違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為。標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)，對達(dá)不到安全生產(chǎn)要求的堅(jiān)決推倒重來，對危及員工生命安全的必須停工整改。要求要嚴(yán)，安全生產(chǎn)得之于嚴(yán)，失之于寬。制度要嚴(yán)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使之對員工的行為進(jìn)行有效的約束和規(guī)范。獎(jiǎng)罰要嚴(yán)，堅(jiān)持重獎(jiǎng)重罰的原則，以此調(diào)動(dòng)員工搞好安全生產(chǎn)的積極性，有效防止各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)要精細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗。安全無小事，一些管理者忽視安全工作的小細(xì)節(jié)，沒有認(rèn)真對待生產(chǎn)第一線的小安全隱患，殊不知，大差錯(cuò)和大事故總是隱藏在某些看似瑣碎微小的細(xì)節(jié)之中。人為責(zé)任是安全生產(chǎn)的頭號敵人，大量事實(shí)表明，許多安全事故的發(fā)生就是因?yàn)槲覀冊诎踩芾砩峡紤]不周、安排不細(xì)、粗枝大葉、疏忽大意造成的。要確保安全生產(chǎn)平穩(wěn)健康發(fā)展，必須在精細(xì)化管理上下功夫。掌握情況要細(xì)，做到心中有數(shù)。工作部署要細(xì)，做到措施得力。監(jiān)督檢查要細(xì)。隱患險(xiǎn)于明火，許多事故的發(fā)生都是由于存在的隱患沒有及時(shí)得到消除而造成的。在安全監(jiān)督檢查時(shí)，要堅(jiān)決克服監(jiān)督不到位、檢查不細(xì)致、走馬觀花、表面浮華的壞習(xí)慣。對每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)地方都不放過，對每一個(gè)安全生產(chǎn)隱患都要堅(jiān)決排除，把各種隱患消滅在萌芽狀態(tài)。安全生產(chǎn)要扎實(shí)，來不得半點(diǎn)虛假。安全生產(chǎn)是實(shí)打?qū)崱⒂才鲇驳墓ぷ鳎袑?shí)做到有章可循、違章必究、令行禁止。作風(fēng)必須扎實(shí)。沒有扎實(shí)的工作作風(fēng)，就沒有扎實(shí)的工作實(shí)績。在抓安全生產(chǎn)上不搞花架子，應(yīng)付檢查，在抓管理、抓基礎(chǔ)、抓現(xiàn)場上下功夫，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)把安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處。基礎(chǔ)必須夯實(shí)。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。要規(guī)范安全生產(chǎn)管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可循，違章必究，使安全生產(chǎn)進(jìn)入有序可控狀態(tài)。加大安全投入，對生產(chǎn)設(shè)備存在的質(zhì)量問題進(jìn)行認(rèn)真整治，積極采用新的安全生產(chǎn)設(shè)備，提高設(shè)備的科技含量和實(shí)用性，用科技手段和先進(jìn)裝備支撐、保證安全生產(chǎn)。六、注重員工素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)科學(xué)的人本管理隨著電力企業(yè)和電力技術(shù)的不斷發(fā)展，新設(shè)備新技術(shù)不斷地投入電力系統(tǒng)運(yùn)行，對人員的素質(zhì)要求越來越高。原有的電力系統(tǒng)人才結(jié)構(gòu)布局與現(xiàn)在的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略明顯不適應(yīng)，工人文化素質(zhì)整體偏低，技能型人才缺乏，已經(jīng)嚴(yán)重制約電力企業(yè)的發(fā)展。某些工種的人員老化，出現(xiàn)青黃不接，優(yōu)秀技能人員不足。而由于員工對新設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、運(yùn)行特點(diǎn)不了解，導(dǎo)致設(shè)備缺陷不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)等問題逐漸顯現(xiàn)。面對嚴(yán)峻的形勢，不斷優(yōu)化員工隊(duì)伍知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，提高各類人員的綜合素質(zhì)是當(dāng)前保證電力企業(yè)安全生產(chǎn)的迫切需要。隨著網(wǎng)絡(luò)化、知識化時(shí)代的到來，員工追求從物質(zhì)追求向精神追求轉(zhuǎn)變，更加重視參與的機(jī)遇，重視自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，追求個(gè)人成長與企業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)一致。重視人員素質(zhì)的培養(yǎng)。企業(yè)要把人才培訓(xùn)視為企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，把員工的教育和培訓(xùn)列為企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。堅(jiān)持以人為本的管理理念，營造尊重人、關(guān)心人、理解人、培育人的良好氛圍，培育職工愛崗敬業(yè)的工作精神和精益求精的學(xué)習(xí)精神。加強(qiáng)技能培訓(xùn)工作。將現(xiàn)場崗位培訓(xùn)工作與生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際工作結(jié)合起來，讓員工既能學(xué)到實(shí)踐知識又能學(xué)到理論知識。加快員工從隨意到規(guī)范的轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)學(xué)到主動(dòng)學(xué)的轉(zhuǎn)變。針對新技術(shù)、新設(shè)備，采用內(nèi)外相結(jié)合的辦法，內(nèi)部挖掘潛力，請有關(guān)人員現(xiàn)場講解，外部采用廠家技術(shù)人員講課或外出培訓(xùn)等形式，以最快的速度掌握新技術(shù)，確保能熟練操作維護(hù)，提高設(shè)備安全運(yùn)行水平。人才培訓(xùn)和繼續(xù)教育。企業(yè)要根據(jù)自身發(fā)展對生產(chǎn)技能人員培養(yǎng)的要求，強(qiáng)化上崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。根據(jù)電力生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展水平和高技能人才的學(xué)習(xí)需求，采取靈活多樣的培訓(xùn)模式，模塊化的培訓(xùn)內(nèi)容，遠(yuǎn)程或集中授課等手段，不斷完善高技能人才培訓(xùn)和繼續(xù)教育。創(chuàng)新和完善高技能人才的選拔和激勵(lì)機(jī)制。企業(yè)要加大高技能人才的“培養(yǎng)、評價(jià)、使用、激勵(lì)、交流、保障”相結(jié)合的工作力度，推行“使用與培訓(xùn)考核相結(jié)合，待遇與業(yè)績貢獻(xiàn)相聯(lián)系”的做法，促進(jìn)高技能人才隊(duì)伍的規(guī)范化、制度化建設(shè)。使企業(yè)依靠科技的進(jìn)步，依靠設(shè)備改進(jìn)，依靠員工素質(zhì)來提高安全系數(shù)和工作效率。安全是一種保障，從長遠(yuǎn)來看，安全是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)和精神的需要，是保證社會(huì)發(fā)展的需要，是維護(hù)國家權(quán)益的需要，從近處來看，安全是保障企業(yè)快速發(fā)展的需要，是保住我們員工飯碗的需要。事故就在極為短暫的一瞬間、就在思想麻痹的一剎那、就在制度執(zhí)行的不嚴(yán)格中悄然發(fā)生。生命屬于我們的只有一次，為了甜甜美美地生活、平平穩(wěn)穩(wěn)地生產(chǎn)、長長久久的生命，讓我們自覺遵章守紀(jì)、規(guī)范作業(yè)，積極履行安全職責(zé)，為共同構(gòu)建和諧企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第一，要強(qiáng)化自我保護(hù)意識，切實(shí)加強(qiáng)防范能力。大學(xué)生的經(jīng)歷大多是從學(xué)校到學(xué)校，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不多，思想較為單純，對社會(huì)的陰暗面和復(fù)雜性知之甚少，因此，大學(xué)生對自身安全關(guān)注不夠，缺乏必要的自我保護(hù)意識。要做一個(gè)善于自我保護(hù)的有心人。第二，切勿因?yàn)橐粫r(shí)的好奇心或義氣之說而自我暴露。人際交往是大學(xué)生身心發(fā)展的需要。對于新入學(xué)的大學(xué)生來說，大學(xué)校園是一個(gè)全新的生活環(huán)境。遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了昔日的師長同學(xué)，來到一個(gè)完全陌生的生活環(huán)境，這使他們即懷念昔日的親情、友誼，又渴望新的友誼。這種特殊的生活環(huán)境增加了大學(xué)生對人際交往的需求。而在人際交往的過程當(dāng)中，自我保護(hù)意識是指一方面對他人要真誠，要自尊、自愛，另一方面是要看清所交往對象的真面目。好奇和金錢一樣，永遠(yuǎn)得不到滿足。第三，要增強(qiáng)法律意識。我們知道，當(dāng)今世界政治風(fēng)云變幻，國際競爭日趨激烈，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，而在飛速發(fā)展的社會(huì)中，良好的法律意識是每個(gè)人都必須具備的，由于沒有足夠的法律意識，缺乏法律知識，有的學(xué)生是在無意中觸犯了法律，像同學(xué)間的糾紛，有的學(xué)生不能采取正確的方法解決，往往采取一些過激的，甚至愚昧的方式，最終造成了嚴(yán)重的后果；有的則是當(dāng)學(xué)生的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，卻不懂得如何用法律來保護(hù)自己。第四，要提高應(yīng)變能力。特別的女生，女生大都身單力薄，在社會(huì)上是弱勢群體，很容易成為不法傷害的對象。遇到歹徒侵害時(shí)，女大學(xué)生往往孤立無援，而對方身強(qiáng)力壯，人多勢眾，這時(shí)若一味硬拼，不僅難以脫離險(xiǎn)境，而且會(huì)危及生命安全，最好的方法是在有限的條件下，與之周旋，用智慧擺脫壞人，避免不法傷害。據(jù)《法制日報(bào)》報(bào)道，北京某大學(xué)一女學(xué)生面對一身高體壯的外國人的傷害，機(jī)智地與之周旋，終將歹徒的舌頭咬斷，保護(hù)了自己，并為警方破案提供了證據(jù)。