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1，2010和平區初三二模

要卷子還是問分還是干嘛？把要求說清楚噻~ 我有物理一摸二模卷子電子版，要嗎？

2010和平區初三二模

2，2012和平區二模如圖所示A是懸掛在彈簧下的鐵塊B是螺絲管的鐵芯P

（1）根據安培定則可得，螺線管的上端為S極，下端為N極，（2）若將變阻器的滑片P向右移動，滑動變阻器接入電路的電阻變大，所以電路中的電流變小，通電螺線管的磁性減弱；故對鐵塊的作用力減小，即彈簧長度應變短．故答案為：N；變短．

2012和平區二模如圖所示A是懸掛在彈簧下的鐵塊B是螺絲管的鐵芯P

3，06天津市和平區初三二模試題幫我解答

1.∵AB=10，又∵2OA=3OB∴A(-6,0)，B(4,0)∵SΔABC=15，AB=10∴|C|=3∵拋物線與y軸負半軸交于C點∴C(0,-3)即A(-6,0)，B(4,0)，C(0,-3)2.設：所求拋物線為y＝a(x-x1)(x-x2)∵A(-6,0)，B(4,0)∴y＝a(x＋6)(x-4)把C(0,-3)代入解析式，得-3＝a(0＋6)(0-4)∴a＝1/8∴y＝1/8 x^2-1/4 x-3為所求解析式.3.待續

06天津市和平區初三二模試題幫我解答

4，天津98年中考總分是多少

670分民間將天津市區排名相對靠前的三所高中稱為“市三所”，即南開區的南開中學、和平區的第一中學、耀華中學。市九所一般是指中考志愿表上大多數中考生要填的“普通高中學校志愿”中的“9所市重點高中學校”。由于這9所市重點高中學校的志愿優先于后面的“其他高中學校”錄取，所以位置十分關鍵。即市五所和南開區的天津中學、河北區的第二中學、紅橋區的第三中學、河東區的第七中學。天津各區都會在四月到五月初進行中考的第一次模擬考試，簡稱“中考一模”。一般會在“一模”后一個月左右舉辦第二次模擬考試，即“中考二模”學業考試就是我們常說的“中考”，考試科目為語文、數學、英語、物理、化學5門學科，語數外滿分各120分，物化分值各為100分，合計560分。再加上30分中考體育成績，天津中考滿分為590分。每年中考的日期并不固定，一般會在六月中旬舉行

5，求一份初三物理試題

初三物理試題 2006.6 一、選擇題：下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。（每小題2分，共28分） 1．表示電流做功快慢的物理量是 A．電壓 B．電阻 C．電功 D．電功率 2．關于導體的電阻，下列說法正確的是 A．鐵導線有電阻，銅導線沒有電阻 B．長導線的電阻比短導線的電阻大 C．通過導體的電流越大，導體的電阻就越小 D．導體兩端電壓為零時，電流為零，電阻不為零 3．關于光和聲的傳播，下面說法中正確的是 A．小孔成像現象說明光在均勻介質中沿直線傳播 B．光在空氣中的傳播速度大約是340m/s C．聲音在水中、金屬中都不能傳播 D．光和聲都能在真空中傳播 4．關于電源和電壓，下列說法錯誤的是 A．電源是提供電能的裝置 B．電源是提供電壓的裝置 C．對人體的安全電壓是36V D．家庭電路的電壓是220V 5．關于電和磁，下列說法錯誤的是 A．電磁鐵可以有磁性，也可以沒有磁性 B．奧斯特實驗表明，導體周圍存在磁場 C．電磁繼電器實質是控制電路通斷的開關 D．因為有了換向器，直流電動機才可能連續轉動 6．對于下列有關事例，解釋正確的是 A．用高壓鍋煮飯熟得快，是利用壓強增大，沸點升高的原理 B．用高壓鍋煮飯熟得快，是利用大氣壓隨高度的升高而減小的原理 C．將暫時不吃的蔬菜放入冰箱冷藏，是為了降低液體溫度，加快蒸發 D．將暫時不吃的蔬菜放在向陽通風處，是為了保持液體溫度，減緩蒸發 7．下列說法中正確的是 A．水的溫度降低到0℃時一定結冰 B．物體吸收熱量，溫度不一定升高 C．在內燃機的壓縮沖程中，內能轉化為機械能 D．物體的溫度升高，內能增加；物體的溫度不變，內能也不變 8．在空中飛行的足球，受到 A．踢力和重力的作用 B．踢力的作用 C．重力和空氣阻力的作用 D．慣力的作用 9．下列事例中，為了增大壓強的是 A．紀念碑安放在寬大的基石上 B．滑雪運動員腳上穿滑雪板 C．大型拖拉機裝有履帶 D．把喝飲料的吸管一端做成尖的 10．關于機械效率，下列說法中正確的是 A．機械做功越快，機械效率越高 B．機械所做的總功越少，機械效率越高 C．機械做的有用功在總功中占的百分比越大，機械效率越高 D．使用機械時，所用動力跟物重的比值越小，機械效率越高 11．家用電冰箱正常工作時，其電功率最接近 A．2000W B．200W C．20W D．2W 12．一袋重100N的米靜止在水平地面上。小剛用80N的力豎直向上提它時，米袋受到所有力的合力為 A．0N B．180N，方向豎直向下 C．20N，方向豎直向上 D．20N，方向豎直向下 13．把一個小球放入盛滿某種液體的溢水杯中，小球浸沒在杯底，從杯中溢出10g液體。若將小球放入盛滿水的溢水杯中，它漂浮在水面上。從杯中溢出水的質量 A．等于10g B．小于10g C．大于10g D．無法判斷 14．如圖1所示，在水平桌面上的甲、乙兩個完全相同的燒杯中，分別裝有質量相等的兩種液體。液體中的A、B兩點在同一條水平線上。比較液體在這兩點產生壓強的大小，正確的是 A．pA＞pB B．pA＜pB C．pA＝pB D．無法判斷二、選擇題：下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。（每小題3分，共12分。選對但不全的得2分，有錯選的不得分） 15．在探究凸透鏡成像規律的實驗中，把蠟燭放在焦距為f的凸透鏡前，蠟燭通過凸透鏡成一個放大的像。關于蠟燭到凸透鏡的距離（物距u），滿足條件的是 A．u ＞2 f B．u＝2 f C．f ＜ u ＜2 f D．u ＜ f 16．下面對相關現象的分析，正確的是 A．走進鮮花店就可以聞到花香，這是氣體的擴散現象 B．用水擦過的黑板一會兒就干了，這是水的液化現象 C．利用沸點不同，可以從酒精和水的混合物中把酒精分離出來 D．在高寒地區用酒精溫度計而不用水銀溫度計，是因為酒精比水銀的凝固點高 17．小虹到水房去取一桶水到教室。小虹 A．提起水桶的過程中，水桶的運動狀態始終不變 B．提起水桶的過程中，水桶的重力勢能增加 C．提著水桶上兩層樓，可能沒對水桶做功 D．提著水桶不動時，水桶受力平衡 18．在圖2所示的電路中，電源電壓保持6V不變。當開關S1閉合、S2斷開時，小燈泡均發光，電壓表、電流表均有示數。此時再將S2閉合，下列判斷正確的是 A．燈L1可能不發光，也可能更亮 B．燈L2不發光，電路總功率變小 C．如果燈L1發光，則兩電表示數的比值不變 D．如果燈L1不發光，電壓表的示數為6V，電流表的示數幾乎為零三、填空題（每空2分，共14分） 19．向秧田中灌水可以避免秧苗受霜凍傷害。這是利用了水的__________較大的性質。 20．農民把稻谷攤開晾曬，增大了液體的____________，有利于稻谷中水分蒸發。 21．小麗站在平面鏡前0.5m處，鏡中的像到鏡面的距離為________m。 22．使用一個動滑輪，把400N的重物勻速提高10m。則有用功為_________J。 23．入射光線與鏡面的夾角是25度時，入射光線與反射光線的夾角是_________度。 24．小紅將底面積為S1的圓柱體掛在彈簧測力計下，緩慢浸沒到底面積為S2的圓柱形薄壁容器內的水中，水未溢出且圓柱體未接觸容器底部，彈簧測力計示數改變了△F。則水對容器底部的壓強改變了________________。 25．如圖3所示電路，電源電壓一定，R1＞R2。當只斷開開關S3時，電路消耗的電功率為19.2W，電阻R1消耗的電功率為P1；當只閉合開關S3時，電路消耗的電功率為2.4W，電阻R3消耗的電功率為0.8W，電阻R1消耗的電功率為P1￠；則P1∶P1′＝______________。四、實驗與探究題(26—28題各2分，39題3分，40題4分。其他每空1分，共30分) 26．根據圖4中的入射光線和折射光線，在虛線框內畫出適當類型的透鏡。 27．圖5中，重30N的物體被拉上斜面。請你根據給定的標度，畫出物體受重力的圖示。 28．畫出圖6中拉力F對支點O的力臂L。 34．小明用圓柱形水杯、直尺和一些幣值相同的硬幣等材料做實驗，驗證杠桿的平衡條件。他先把直尺放在圓柱形水杯上，左右移動直尺，使其如圖11（甲）所示在水平位置平衡。然后在直尺兩側放不同數量的硬幣，并調節硬幣位置，使直尺如圖11（乙）所示，在水平位置再次平衡。小明在乙圖中標出了力臂L1、L2的大小。據此，小明能得出杠桿的平衡條件嗎？答：__________。 35．小華在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖12所示的實驗。他根據測得的實驗數據，做出了彈簧測力計的示數F與圓柱體下表面在水中深度h關系的圖象，如圖13所示。分析圖象可知： ⑴AB段表示圓柱體受到的浮力__________（填：“變大”或“變小”）；BC段表示浮力不變，不變的原因是圓柱體_______________不再發生變化。 ⑵圓柱體的密度r ＝___________g/cm3。名稱：鋰離子充電電池容量：2200mAh 標稱電壓：3.7V 充電電壓：4.2V 充電模式：恒壓/恒流最大持續放電電流：3300mA 循環壽命：500次工作環境溫度：－20℃~60℃ 執行標準：GB/T18650 36．右表是一種電池的部分文字說明材料，作為電源，它提供的電壓U =_________V；若以最大持續放電電流的三分之一持續放電，最大放電時間t =_______h；該電池充滿電后，儲存的電荷量Q =____________C。 37．圖14所示的電路中，除了一根導線是斷的，其余的器材完好無損，電路連接正常。為了查出這根導線，小剛將電壓表的正接線柱一直接在電源的正極，負接線柱與a接線柱相連時，電壓表沒有示數；再將電壓表的負接線柱與b接線柱相連時，電壓表有示數。發生斷路的是導線________。 38．在課外小組里，肖英和其他同學利用木棍、鐵塊和細繩等材料制作了一桿可以測量液體密度的“密度秤”。把細繩系在木棍的重心O處并把木棍掛起，M和N是兩個鐵塊。當M在A點，N在B點時，木棍如圖15所示平衡。把M浸沒在水中，N移至C點時，木棍再次水平平衡。把M浸沒在某種液體中，N移至D點時，木棍又處于水平平衡。可知被測液體的密度________水的密度（填：“大于”、“小于”或“等于”）。 39．一個電阻的額定功率為1W，阻值在5~10W之間。小楓同學用伏安法測這個電阻時，錯誤地連接成如圖16所示的電路。已知電源電壓為4.5V，滑動變阻器最大電阻值為10W，實驗室用雙量程電壓表、電流表連接情況如圖所示。閉合開關時，會產生什么后果？（1分）______________________；簡要說明做出上述判斷的理由。（2分）__________________________________________________________________________________________________________ 五、簡答與計算題（41、42兩題各3分，43、44兩題各5分，共16分。）計算題要求：⑴寫出必要的文字說明和依據的主要公式；⑵代入數據；⑶凡有數字運算的題目，運算過程和結果都要寫明單位。 41．在家庭電路中，把一只小功率的燈泡接入電路，工作一段時間后，感覺不到導線發熱。用同一段導線把一臺大功率的電爐接入電路，在相同時間內，導線顯著發熱。這是為什么？ 42．在一標準大氣壓下，把一壺質量是2.5kg的水從室溫（20℃）加熱至沸騰的過程中，水至少吸收多少熱量？已知C水＝4.2×103J/(kg×℃) 43．某單位設計的一種供牲畜飲水的裝置如圖17所示。設計水箱的水位高度維持60cm不變，水箱底部出水口的橫截面積為20cm2。底蓋A、細桿B和浮球C的總質量為1kg，浮球C的體積為2dm3。設計要求：底蓋A平時頂住水箱底部出水口，一旦飲水槽的水位下降，底蓋A就下落，水立即通過出水口流入飲水槽。實現自動補水。通過計算說明，給出的數據能否達到設計要求？如果能，分析說明浮球C的體積對裝置的影響；如果不能，請提供改進的方法和符合設計要求的數據。（g＝10N/kg） 44．如圖18所示電路，設電源電壓不變，燈絲電阻不隨溫度變化。當開關S1、S2斷開時，電壓表V1、V2示數之比為2∶1，R3消耗電功率為0.24W；當開關S1、S2閉合時，燈正常發光，R3消耗電功率為24W，電流表的示數為2.9A。求：⑴電阻R2、R3之比；⑵電源電壓。二模試題解析 1題．“電流做功快慢”等同于“用電器消耗電能快慢”、“用電器轉化電能快慢” 2題．電阻（對電流有阻礙作用）是導體的性質。在自身條件（電阻率、長度、粗細）和外部條件（溫度）確定時，電阻確定。通過測量導體兩端的電壓和導體中的電流，可以間接測量電阻的大小。 3題．注意光直線傳播的條件；真空對于聲而言，不是傳播介質，對于光而言，是傳播介質。340m/s不需要記住。真空中的光速要知道。 4題．前兩個選項是從兩個不同的側面描述電源的作用。后兩個選項是對特定范圍值和定值電壓的表述。 5題．A由電流的有無決定 B磁場是電流產生的 C是一個自動的開關 D連續轉動對于這些基本問題要有認識。 6題．注意區分海拔高度和（大）氣壓的關系——海拔越高大氣壓越小；以及氣壓和沸點的關系——（液面上的）氣壓越大液體沸點越高（越不容易沸騰）注意影響液體蒸發速度的三個因素，注意加快蒸發和減緩蒸發的不同表述方式 7題．A注意晶體熔液凝固的條件；B例如晶體熔化和液體沸騰特征；C注意在壓縮沖程和做功沖程中的能量變化；D溫度不變時，其內能可以增加（吸熱不升溫），也可以減少（放熱不降溫） 8題．足球上飛時，重力和空氣阻力都是運動阻力，下落時重力是動力，要會畫圖分析受力 9題．前三個選項的共同特征：1都是減小壓強的措施；2____________________ 10題．理解1總功利用率的含義；有用功跟總功的比值大；2省力的描述：動力跟物重的比值小 11題．此類聯系實際的題目，要把握一般和特殊的關系，不能把特殊當一般 12題．因為初狀態是靜止，F<G，不能改變物體的運動狀態，仍保持初狀態——靜止不變。所以合力為零。（引申可知重力和提力的合力等于20N，此時的支持力等于20N。三力合力為零） 13題．同一個物體，漂浮時比沉底時受到的浮力大。此題注意不要引申歧義 14題．比較底部壓強：PA＝PB＝P；密度判斷：rA＞rB；已知AB兩點同高，同高的液體比壓強p￠A＞p￠B；AB兩點比壓強：pA＝P－p￠A，pB＝P－p￠B；所以：pA＜pB 15題．“成放大的像”和“在屏上成放大的像”不是一回事。前者包括后者。 16題．B注意區分汽化和液化；C利用沸點不同分離不同液體是常用方法；D凝固點越高越容易凝固 17題．提起水桶的過程是水桶由靜止到運動的過程；至少做功W=Gh 18題．燈L1的燈絲不被燒斷就會更亮；S2閉合總電阻變小，電路總功率變大；燈L1的燈絲被燒斷后，電壓表接在斷路點兩端，應顯示電源電壓；關于C選項，要注意小燈泡不是定值電阻，這一點對于使用新課標新教材的學生不是問題。在新教材測量小燈泡電阻的探究中，有這樣的描述：“測量時從額定電壓開始逐次較低，獲得幾組數據。比較計算出的幾個答案，電阻的大小相同嗎？你能看出其中的規律嗎？你對出現的這種現象有什么發現和解釋？” 有老師提問：“這一事實對《用滑動變阻器改變小燈泡亮度》實驗的結論會有什么影響”我們都知道的事實是——無影響。分析如下：在小燈泡電阻變大這件事中，溫度升高是原因，電阻變大是結果；而燈絲的溫度升高的另一個結果就是燈泡變亮。所以，燈泡變亮是看到的事實，燈絲電阻變大是測量的結果。二者都是事實，并無相悖關系。在一般計算題中，為了便于計算，都是假設燈絲電阻不隨溫度變化的，但是這一假設一定要說出來。（參見本試卷44題）在平時的教學中，或是在復習中，關于小燈泡的電阻問題，是否可以考慮按照如下原則把握： ⑴明確小燈泡不是定值電阻，其電阻值隨溫度的升高而增大；通過小燈泡的電流仍然是隨其兩端電壓的升高而增大，只不過不是正比關系——這些都是實驗結論； ⑵在標準試卷的計算題中，涉及到以小燈泡電阻為已知量時，一定有“忽略燈絲電阻變化”一類假設； ⑶在測量類的探究實驗中，一定區分定值電阻和小燈泡的不同。 ⑷關于溫度對電阻的影響，不擴散到一般電阻，除非有明確要求（題設要求和數據支持）。 21題．注意問題，問的是什么距離？ 22題．注意有用功的概念 23題．注意，這里是（90－25）×2，避免錯為（100－25）×2 24題．圓柱體受浮力F浮=G排水=DF。相當于向柱形容器中注入G排水這么多的水，所以壓強增加DF/S2。 25題．這是為高分學生準備的拉檔題，不是基本要求。 26——31題都是基本要求，畫圖要準確到位；如圖5中的箭頭、截線要明確、準確；圖6中的大括號要到位，垂足標記要清晰。 32題．注意“振動”不要寫錯；空氣不要寫成氣體 33題．公式n=s/h=vs/vh是一般公式，跟其他條件無關；引申：有幾個定滑輪？怎樣用文字準確表述第二次機械效率升高的理由？ 35題．對于圖線題，無論問題如何，至少要做好以下幾件事：明確兩坐標軸表示的物理量；圖線起點、折點、終點的物理意義（對應橫縱座標分析）；如果有幾條圖線，要會用控制變量的方法加以比較。本題的相關信息：測力計最大拉力F1=4.5N；測力計最小拉力F拉=3N；分析得到：G物=最大拉力F1=4.5N；最大浮力F浮=4.5N—3N=1.5N；密度r=r G物/F浮=3g/cm3 36題．對于此類（表格數據）材料題，首先要對不熟悉的數據（或表述）可用比較、聯想、推理等方法給出界定；然后要根據題意對材料（數據）進行取舍篩選。本題中可能（為什么說“可能”）不熟悉的內容有：容量；標稱電壓；充電模式；執行標準；其中回答問題時需要的是：容量和標稱電壓；引申：此電池充滿電后，儲存的電能是__________J。 37題．這是一道熟題，注意判斷依據和監測方法 38題．不要被名稱迷惑，其實就是杠桿的二次平衡問題。物體M受到的浮力越大，物體N的懸掛點就越*近支點O。因為M浸沒在液體中，浮力變化的原因是被測液體的密度不同，所以N越*近支點，說明液體密度越大。 39題．此題必須通過簡單計算，用數據說話。由于定值電阻的阻值只有一個范圍，這就涉及到計算取值得可信程度。如計算電路中電流和實際功率時，要按最大電阻狀態計算。 40題．伏伏法測電阻是熟悉的方法。習慣用兩塊電壓表或一塊表接兩次。用兩塊表同時測量，與電源電壓是否變化無關，用一塊表測量兩次，要求電源電壓不變。測到兩個不同的電壓值，是必須的，否則達不到目的。此題主要體現簡約思想，即搬動一次開關，完成兩次測量。 41題．此題在現行教材P125。本題改動僅限于強調控制變量：“同一段導線”、“相同時間” 42題．物質的比熱容不需要記憶，需要知道一標準氣壓下水的沸點。 43題．此類題的關節點在于明確需要解決的問題。能夠達到設計要求的標志是：飲水槽水位達標，底蓋A能頂住出水口；飲水槽水位下降，底蓋A能脫離出水口。需要做的判斷是：能否達標？不達標的原因是什么？能力點是分析物體受力知識點是壓強、壓力、浮力、重力的計算 44題．此題是傳統題，它是幾份題中最容易的一道題。要注意克服心理障礙。不要被嚇住。另外，請老師們注意在一、二模中沒有練習到的基礎知識，注意復習不要落空。西城教研中心