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天津市大學(xué)軟件學(xué)院王淑琴，天津市大學(xué)軟件學(xué)院是否屬于天津大學(xué)條件好不好里面的軟件工程

來(lái)源：整理 時(shí)間：2023-01-05 19:39:03 編輯：天津生活 手機(jī)版

1，天津市大學(xué)軟件學(xué)院是否屬于天津大學(xué)條件好不好里面的軟件工程

是

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2，想知道 天津市 天津市西青區(qū)賓水西道399號(hào)天津市大學(xué)軟件學(xué)院卓越

天津工業(yè)大學(xué)院內(nèi)。

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3，天津市大學(xué)軟件學(xué)院 這個(gè)軟件工程 專(zhuān)業(yè)行嗎 為什么最后一年還交培訓(xùn)

現(xiàn)在沒(méi)有分配的。軟件行業(yè)前景很好的，就是學(xué)的時(shí)候必須吃苦

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4，天津市大學(xué)軟件學(xué)院在哪

在天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū),地址:天津市西青區(qū)賓水西道399號(hào)。

5，天津市大學(xué)軟件學(xué)院的住宿環(huán)境怎么樣都有幾人間的宿舍的配置設(shè)

老校區(qū)都是8人，新的就不知道了。
非常好,,,2人,,4人都有,,,,宿舍上床下桌,,,有網(wǎng)線 ,,一年1200(4人),,,2人見(jiàn)有獨(dú)立衛(wèi)生間,,1600元一年

6，天津市大學(xué)軟件學(xué)院的專(zhuān)業(yè)介紹

一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)及軟件設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有軟件工程技術(shù)能力、創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)、實(shí)用型軟件工程人才。畢業(yè)生適宜在國(guó)家機(jī)關(guān)、科研院所、企事業(yè)單位特別是軟件企業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試等專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)以軟件與信息技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求為導(dǎo)向，實(shí)施學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的教學(xué)模式，以培養(yǎng)學(xué)生良好的設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件能力、以通過(guò)企業(yè)實(shí)訓(xùn)獲得軟件開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為培養(yǎng)特色。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力： 具備扎實(shí)工科基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和軟件工程學(xué)科核心基礎(chǔ)知識(shí)，具備未來(lái)從事復(fù)雜技術(shù)研究與工程應(yīng)用的潛能。 系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具有計(jì)算機(jī)軟件工程管理和開(kāi)發(fā)能力。 通過(guò)企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)能力和一定的系統(tǒng)分析能力，獲得一定的軟件開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 具有不斷更新知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新的能力。 掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，并具有一定的聽(tīng)說(shuō)能力和實(shí)際應(yīng)用能力，具有接受雙語(yǔ)教學(xué)和閱讀外語(yǔ)文檔所需的外語(yǔ)水平。 三、主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、動(dòng)畫(huà)。

7，天津市大學(xué)軟件學(xué)院的學(xué)生管理模式

一、指導(dǎo)思想：以教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”為契機(jī)，堅(jiān)持“教育與產(chǎn)業(yè)相融、學(xué)校與企業(yè)互動(dòng)”，以培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型軟件人才為目的，以提高優(yōu)秀的人才交付能力為根本，努力探索學(xué)生管理工作的創(chuàng)新模式，為天津市大學(xué)軟件學(xué)院卓越人才培養(yǎng)提供有力支撐。二、培養(yǎng)目標(biāo)：全面提高學(xué)生的職業(yè)技能與素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生職業(yè)拓展能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，提高就業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。三、學(xué)生管理特色：以“提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力”為主線，搭建真實(shí)企業(yè)管理架構(gòu)，體驗(yàn)企業(yè)工作環(huán)境，熟悉企業(yè)運(yùn)作流程，采用“浸泡式”有組織學(xué)習(xí)模式，實(shí)現(xiàn)全天候管理。以高強(qiáng)度、互動(dòng)式學(xué)習(xí)為主，引入“導(dǎo)師制”，借助“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式”管理，實(shí)施“工資式”考核方式，突出培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力、管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和職業(yè)人精神。四、學(xué)生管理架構(gòu)：以真實(shí)的企業(yè)架構(gòu)為基礎(chǔ)，通過(guò)角色扮演的方式，讓學(xué)生在逼真的模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、生活，力求讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理。五、“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式”管理模式：?jiǎn)T工進(jìn)入公司后，各分公司以“項(xiàng)目化管理”為主，項(xiàng)目是維系員工之間關(guān)系的主要紐帶。當(dāng)項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)，引入“導(dǎo)師制”，由具有專(zhuān)業(yè)技能的人員擔(dān)任導(dǎo)師，跟蹤整個(gè)項(xiàng)目流程，對(duì)員工進(jìn)行技術(shù)上的直接輔導(dǎo)，并客觀地給出項(xiàng)目考核成績(jī)。針對(duì)不同時(shí)期加入到不同項(xiàng)目中的不同員工群體，實(shí)現(xiàn)由“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”的“動(dòng)態(tài)管理”。六、“工資式”考核：每月按照《員工工資管理規(guī)定實(shí)施細(xì)則》的評(píng)定結(jié)果，給每位員工發(fā)放模擬工資條，工資條中的項(xiàng)目除了加班費(fèi)（即勤工助學(xué)的真實(shí)工資）以外，均為模擬金額。年終，員工工資項(xiàng)目作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)先的依據(jù)；畢業(yè)時(shí)，員工單月工資數(shù)額作為優(yōu)先推薦工作的依據(jù) 。
文章TAG：天津市大學(xué)軟件學(xué)院王淑琴

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