細(xì)節(jié)描寫片段，細(xì)節(jié)描寫的片段

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-05-16 16:23:53 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，細(xì)節(jié)描寫的片段

老漁民的臉上掛著幾道深深的歲月的溝壑.深邃的眼神總是喜歡堅(jiān)定的望著前方,偶爾被海水侵蝕了的雙手搓個(gè)不停,那干涸的嘴唇還是喜歡說(shuō)那兩句:向前走吧,始終會(huì)看到大陸的...(中心思想:遭遇重創(chuàng)卻不退縮)

細(xì)節(jié)描寫的片段

2，關(guān)于描寫細(xì)節(jié)的段落

《拇指姑娘》安徒生童話人們現(xiàn)在可以看出，這是一朵真正的郁金香。但是在這朵花的正中央，在那根綠色的雌蕊上面，坐著一位嬌小的姑娘，她看起來(lái)又白嫩，又可愛。她還沒(méi)有大拇指的一半長(zhǎng)，因此人們就將她叫做拇指姑娘。最后他們來(lái)到了溫暖的國(guó)度。那兒的太陽(yáng)比在我們這里照得光耀多了，天似乎也是加倍地高。田溝里，籬笆上，都生滿了最美麗的綠葡萄和藍(lán)葡萄。樹林里處處懸掛著檸檬和橙子。空氣里飄著桃金娘和麝香的香氣；許多非常可愛的小孩子在路上跑來(lái)跑去，跟一些顏色鮮艷的大蝴蝶兒一塊兒嬉戲。可是燕子越飛越遠(yuǎn)，而風(fēng)景也越來(lái)越美。在一個(gè)碧藍(lán)色的湖旁有一叢最可愛的綠樹，它們里面有一幢白得放亮的、大理石砌成的、古代的宮殿。葡萄藤圍著許多高大的圓柱叢生著。它們的頂上有許多燕子窠。其中有一個(gè)窠就是現(xiàn)在帶著拇指姑娘飛行的這只燕子的住所。你看一借鑒一下啊！一個(gè)人物的細(xì)節(jié)，一個(gè)是事物的細(xì)節(jié)！

關(guān)于描寫細(xì)節(jié)的段落

3，有沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫片段

　　1、午后的秋風(fēng)吹過(guò)我的面龐，吹起水洼中的落葉，泛起陣陣漣漪，波光粼粼幻出我手拿籃球，囁嚅站在籃架下倒影。此時(shí)，眉頭緊鎖，眼神變得堅(jiān)定。雙腿微微下蹲，像蓄勢(shì)待發(fā)的彈簧，只見飛馳的一剎那，用力，“呯”！球撞在籃板上反彈回來(lái)。我并沒(méi)有太大的反應(yīng)，相反，眼神中充滿了篤定、從容，像凌空飛馳時(shí)那樣自信，好像從未發(fā)生過(guò)。　　2、耳聽為虛眼見為實(shí)，我給大家講一個(gè)看書的小插曲吧。昨天是我和媽媽到達(dá)武漢的第二天，媽媽把我送到武漢廣場(chǎng)六樓圖書城選書。她很累，坐在墻角邊的柜沿上等我，我就站著慢慢選。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，媽媽休息好了，提醒我該下樓吃晚飯，還問(wèn)我書選好了嗎？我指指這本，又指指那本，真想把圖書城搬到我家，但是想著要回建始還是少帶點(diǎn)行李吧。最終我選定了一本《三毛新生記》。媽媽笑著說(shuō)：“人越大就越懂事了！”　　3、長(zhǎng)廊的盡頭就是石舫。石舫又稱清晏舫，位于昆明湖北端西側(cè)，原建于1775年，1860年被英法聯(lián)軍燒毀。1893年按慈禧之意將中式艙樓改為西式艙樓，并在兩側(cè)加上兩個(gè)機(jī)輪，像真船停泊在昆明湖邊。石舫全長(zhǎng)36米，船體全用石頭雕刻而成。船上的兩層白色木結(jié)構(gòu)樓房，都用油漆飾成大理石紋樣，頂部有磚雕裝飾，精巧華麗，是頤和園水上建筑珍品。　　4、嘻嘻，機(jī)會(huì)來(lái)了，媽媽前腳剛出門，我立即開始了“玩具大保鮮”行動(dòng)。先打開冰箱門，把里面的蔬菜、水果、雞蛋等全都搬出來(lái)，再用籃子把玩具移到冰箱邊，一個(gè)一個(gè)擺進(jìn)去，并對(duì)它們說(shuō)，“別怕啊！你們出來(lái)的時(shí)候，就會(huì)變成新的了，媽媽就會(huì)喜歡你們了。”我想，變新了這么多的東西，媽媽回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！我小心翼翼地關(guān)上了冰箱門。過(guò)了一會(huì)，我急忙跑去看，“咦，怎么還沒(méi)變啊？是不是時(shí)間沒(méi)到？”又過(guò)了十分鐘，我準(zhǔn)備再去看時(shí)，媽媽回來(lái)了，我興奮的把這一“杰作”告訴了她。　　5、一路上，爺爺怕我腳痛，所以走的很慢。而我把臉貼到他的后背上，感覺有一股溫和的溫度在流動(dòng)，看看他那因?yàn)檎旄苫疃兊么植诘钠つw，我的眼淚漸漸的停止了。而此時(shí)的腳也不知道怎么的不怎么痛了，可能看到爺爺累了吧！這時(shí)我想：“等長(zhǎng)大后我也要背爺爺”！但不知道什么時(shí)候我貼在他那粗實(shí)而溫暖的身肩上睡著了，可能哭累了吧。

有沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫片段

4，誰(shuí)有細(xì)節(jié)描寫的片段

跑步的細(xì)節(jié)描寫百米短跑運(yùn)動(dòng)員已來(lái)到了起跑地點(diǎn)，他們各自都在做準(zhǔn)備活動(dòng)，我仔細(xì)觀察著我們班的各自都在做準(zhǔn)備活動(dòng)，我仔細(xì)觀察著我們班的短跑猛將423號(hào)運(yùn)動(dòng)員，她先雙手叉腰，右腳后根抬起，腳尖著地用力轉(zhuǎn)自已的腳腕，她又用同樣的方法活動(dòng)了右腳腕。緊接著她又原地高抬腿跑步。最后，她前腿弓后腿繃雙手按住膝蓋，活動(dòng)膝關(guān)節(jié)。只聽“各運(yùn)動(dòng)員作準(zhǔn)備”，423號(hào)運(yùn)動(dòng)員馬上來(lái)到自已的起跑地點(diǎn)，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地，雙手四指并攏，與拇叉開在腿的兩側(cè)壓住起跑線。這時(shí)發(fā)令員高喊“各就各位，”機(jī)靈的423號(hào)運(yùn)動(dòng)員立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。隨著砰一聲槍響423號(hào)象離弦的箭沖向前方。

語(yǔ)言描寫媽媽愛學(xué)

語(yǔ)言描寫媽媽愛學(xué)習(xí)，稍有閑暇，她總是要學(xué)點(diǎn)東西。常有人對(duì)媽媽說(shuō)：“都快40歲的人了，還學(xué)什么呀?”媽媽則笑著說(shuō)：“活到老，學(xué)到老嘛。” 無(wú)論什么環(huán)境，媽媽都抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。記得小時(shí)候，逢年過(guò)節(jié)，我們總要去奶奶家住上幾天，而且天天都睡得很晚，起得當(dāng)然也晚了。有一天早上，我睜開眼睛，天已大亮了。看看表——快八點(diǎn)半了。奶奶一家都還睡得很香。我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在寫字臺(tái)邊伏案看書。她是那樣的聚精會(huì)神。我注意了一下，她看的是我們來(lái)奶奶家之前，媽媽特意帶的一本許國(guó)璋編著的《英語(yǔ)》課本——媽媽又在學(xué)習(xí)了。后來(lái)，我問(wèn)媽媽為什么那么愛學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)：“歲數(shù)越大，越覺得知識(shí)不夠，真后悔當(dāng)初上學(xué)時(shí)沒(méi)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。”媽媽的話對(duì)我的感觸很大，我正處在學(xué)習(xí)階段，我決不能讓今天的學(xué)習(xí)不夠努力，成為將來(lái)的遺憾。所以，在學(xué)習(xí)上，我總是認(rèn)真對(duì)待，珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。我要不斷地充實(shí)自己，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道， “孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”⑶，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

5，求一個(gè)細(xì)節(jié)描寫的作文片段50100字

愛的細(xì)節(jié)第一幕幕啟：女兒在水井上接了兩桶水，這時(shí)母親拿著扁擔(dān)走來(lái)。女兒（疑惑）：媽，不是說(shuō)讓你拿棍子來(lái)抬的嗎？你怎么拿扁擔(dān)。母親：我挑回去就行了。女兒（走到母親面前“奪”過(guò)扁擔(dān)）：那兩桶水多重呢？你累不累？母親（微笑著）：沒(méi)事，我可以挑動(dòng)。女兒（拿著扁擔(dān)說(shuō)）：我回去拿棍子，你先在這等一下。母親：你看這孩子麻不麻煩…… （女兒拿來(lái)棍子，抬水時(shí)女兒特意多將棍子向母親那邊伸長(zhǎng)一些）母親：你把棍子往你那邊抬一點(diǎn)，我這邊太長(zhǎng)了。女兒：沒(méi)關(guān)系，我可以抬動(dòng)。（母親看女兒一動(dòng)不動(dòng)就自己動(dòng)手把桶子拉近自己一些）女兒（有些不高興）：媽，你麻不麻煩，干了一天的活，你累不累！母親（面帶笑容）：我都習(xí)慣了，不累！（抬著走了一會(huì)）母親（關(guān)心地問(wèn)）：你累不累，擱下歇會(huì)吧？女兒：媽，我不累，你累不累？母親：我不累。女兒：那咱們就快點(diǎn)吧！我爸和我弟還餓著呢！母親：那快點(diǎn)兒，你一會(huì)兒做飯，我把那桶水弄回來(lái)就行了。女兒：?jiǎn)幔胰ヌ崴阆刃菹?huì)兒。第二幕（在吃飯時(shí)，弟弟正在盛第一碗飯。）弟弟：（把第一碗飯遞給爸爸）干活的先吃！爸爸：（笑著）你沒(méi)干就不吃了？女兒：（加一塊肉給母親）媽，您怎么不吃肉？多吃點(diǎn)，看您今年都瘦了。母親（笑了笑）：我不喜歡吃肉太膩了。看，你弟都瘦成猴了，給吃好點(diǎn)，才有力氣學(xué)習(xí)。弟弟（看著老爸）：老爸，干活最多最重給，老爸補(bǔ)一補(bǔ)。爸爸（看了女兒）：磊磊都快中考了，學(xué)習(xí)任務(wù)最重，平時(shí)沒(méi)有吃好過(guò)，給你補(bǔ)一補(bǔ)，考個(gè)好成績(jī)。（說(shuō)著就往女兒碗里夾）女兒（擋住爸爸夾來(lái)的肉）：爸還是你吃吧！太膩的東西，吃了會(huì)長(zhǎng)青春痘的。爸爸（笑著說(shuō)）：你還真臭美，這明明就是塊瘦肉嗎？女兒：瘦肉我也不吃。爸爸：好，既然你們都不客氣了。

再一次走進(jìn)賽場(chǎng)，緊張依舊，耳邊所有的聲音漸漸消失，閉上眼睛，我只能聽見心臟撲通撲通的跳動(dòng)聲，深吸一口氣，腦海中只顯現(xiàn)出一句話：冷靜冷靜，不要害怕，相信自己可以的！載睜眼，試卷已經(jīng)在手中，似乎是剛才的深呼吸起了作用，我的心漸漸平靜下來(lái)，不再慌張，題目慢慢輸進(jìn)腦海，一個(gè)個(gè)解題方法也逐漸清晰起來(lái)，拿起筆的那一瞬間，我頓感胸有成竹，認(rèn)真仔細(xì)地把每道題解答出來(lái)，再反復(fù)檢查，直到鈴聲響起，我充滿信心地走出賽場(chǎng)。

今天，我和弟弟、表姐悶在家里，不知道干什么好。表姐提議：“我們捉迷藏好嗎？”我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“好！好！” 　小荷作文網(wǎng) www.zww.cn　　說(shuō)玩就玩，經(jīng)過(guò)一番“石頭剪刀布”，確定我先捉。我很不情愿，剛想反駁，他們卻一溜煙地跑開了。我只好乖乖地趴在沙發(fā)上，雙手蒙住眼睛，嘴里默默地念著：“1，2，3，---”就在我數(shù)到五十的時(shí)候，聽見弟弟得意的聲音：“我們都藏好了！”我“嗯”了一聲心里想：一定要捉到你們，等著瞧吧！我把眼睛睜得像燈籠一樣大大的，耳朵豎得高高的，懾手懾腳地像尋寶一樣開始了尋找。 (生動(dòng)的語(yǔ)言，配上神態(tài)、心理的精妙描寫，令人忍俊不禁。好段。) 　　　“我們藏在廚房里，她不會(huì)捉到的，你盡管放心吧！”突然，表姐微弱的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。我氣憤地想：哼！誰(shuí)也別想逃出我的手心！一邊想一邊風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)廚房。一看，我像一根木頭一樣立在門前，搔著腦袋自言自語(yǔ)：“哪里有人啊？”這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)他們是騙人的。我并不氣餒，繼續(xù)認(rèn)真地尋找著每個(gè)角落。果然，功夫不負(fù)有心人，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，兩個(gè)鬼鬼祟祟的身影貓著身子從窗外溜過(guò)。我喜出望外，立馬跑過(guò)去，指著他們大聲地叫：“看你們還往哪里逃？”他們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，像一只驚弓之鳥，只好束手就擒了，我高興得手舞足蹈。（寫游戲類作文，“趣”很重要。“鬼鬼祟祟”等文字為我們重新展開了捉迷藏這個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。）　　　第二輪由表姐來(lái)捉，我和弟弟靜悄悄地藏在大門后面。看著表姐像小白兔一樣，滿頭大汗地在家里上竄下竄，我們掩著嘴巴笑個(gè)不停，強(qiáng)忍著不敢發(fā)出聲音，心“撲通、撲通”地（直）跳，生怕被她發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)表姐（幾乎）把整個(gè)家里幾乎都找（遍）過(guò)后，終于決定放棄了，低聲下氣地說(shuō)：“快出來(lái)吧！我認(rèn)輸了！”我們得意洋洋地從門后鉆了出來(lái)，用手指著表姐哈哈大笑：“你輸了！”表姐不好意思地低下頭說(shuō)：“你們以為很厲害，是我讓你們的！”隨后，也跟著我們笑了起來(lái)。（在描寫表姐的同時(shí)，又融入自己的感受，真是點(diǎn)面結(jié)合，張弛有度，令人印象深刻。）　　　捉迷藏真有趣！你喜歡玩嗎？（笑聲回響，呼應(yīng)開頭，同時(shí)，也留給讀者多少暢想。）