談論文學:主要談論文學的理論知識以及美:從美學的角度文學欣賞::說出你對文學的喜愛，也可以加上自己的文章,手抄報紙第一期版面有限,學生通常用水彩筆和蠟筆制作手抄報紙,否則整篇文字就缺少了手抄報紙的味道,這是德在書中的要求:做一個以“我愛文學”為主題的“孩子/孩子文學手抄報”,如果我要在散文上發表手抄報紙。

談論文學:主要談論文學的理論知識以及美:從美學的角度文學欣賞: :說出你對文學的喜愛，也可以加上自己的文章。注:每個板塊都要有自己獨特的見解文學是一個值得我們大家討論的話題。自古文人有李白、杜甫、杜牧、孔子。他們敢于用自己的筆批判當時的封建社會，做了學者該做的事。現在，我也喜歡文學。我將用我的筆為祖國創造更加輝煌的明天。

首先，要有明確的主題。如果你沒有主題，就像寫一本沒有中心思想的小說。報紙有很多種類型。有詩歌、散文等題材。不知道你們報紙手抄的主題是什么？我們就以散文為主題吧。如果我要在散文上發表手抄報紙。然后要考慮找什么樣的文章。比如這一期的手抄 newspaper就以家庭為主題。由于家庭是主題，所以在找文章的時候，我會主要以家庭散文文章為主。文章找到了就排版。(排版包括圖案選擇、插圖繪制、版面劃分等...)如何讓排版好看，或者說如何讓排版看起來更漂亮。文章的長度和布局有時會發生沖突。多加注意！最終完成了以散文為主，以家庭為主題的手抄報紙。當然也不一定要完全用散文。穿插一些詩詞什么的也可以。否則整篇文字就缺少了手抄報紙的味道。但是，總的來說，主題不能偏離。主題要明確，就像寫作文一樣。中心思想應該是明確的

江蘇教育出版社七年級第一單元語文實踐活動“我愛文學”手抄怎么做？這是德在書中的要求:做一個以“我愛文學”為主題的“孩子/孩子文學手抄報”。先給孩子起一個帶文學的花花綠綠的De名，如Spark 文學少年、萌芽文學星星、新窗等。，然后設計我和名家作品，還有名家介紹。

可以寫古代的詩人，詩詞散文，或者外國小說，或者文學常識，或者歷史故事，選擇一個時間段，比如唐朝。手抄報紙是另一種可以流通、欣賞、張貼的報紙形式。在學校，尤其是小學，它是一種很好的校本課程活動形式。學生通常用水彩筆和蠟筆制作手抄報紙。和黑板報一樣，手抄報紙也是一種大眾宣傳工具。辦手抄報，總的來說，首先要確立主題思想。手抄報紙第一期版面有限。要使其有特色，就要在內容上突出一個主題，使主題突出、豐富多彩，安排版面、美化設計，還要根據主題和文章內容決定形式的嚴肅性和風格。

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