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1，南開區五馬路小學
2，南開五馬路小學
3，天津市南開區五馬路小學屬于哪片
4，聽說南開區五馬路小學一共有4個校區誰知道分別在哪
5，天津五馬路小學成立了幾年請問
6，五馬路小學怎么樣
7，五馬路小學新校區怎么樣

1，南開區五馬路小學

應該可以上學.

南開區五馬路小學

2，南開五馬路小學

4個吧原來的龍城小學是龍城校區原師大北院六里臺是雙峰道校區南豐橋那邊有一個廣開二馬路和西市大街交口還有一個劃片的問題還是諮詢學校比較好，總是在變，誰知道今年他們怎麼安排啊，別耽誤孩子上學。

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南開五馬路小學

3，天津市南開區五馬路小學屬于哪片

以下內容完全摘自2008年五馬路小學招生簡章五馬路小學義務教育責任區如下:萬興街: 興華里居委會部分、靈隱南里居委會部分興南街：五馬路居委會部分、南豐路居委會部分廣開街：華夏里居委會部分、天江格調花園居委會部分、康舜里居委會部分鳳玉里居委會部分、凱興居委會部分、新麗里居委會部分東大街居委會部分、天寶路居委會部分、頌禹里居委會部分朝園里居委會部分、廣林園居委會部分、風荷新園居委會部分格調春天居委會部分注：以上說的部分，指的并不是這個居委會的一部分，而是全部。

天津市南開區五馬路小學屬于哪片

4，聽說南開區五馬路小學一共有4個校區誰知道分別在哪

你好！六里臺天津師大那有一個，南豐橋有一個，南開花園對過南開六馬路有一個，還有西市大街上和廣開二馬路交口有一個。樓下的自己不知道就別答。希望對你有所幫助，望采納。

六里臺天津師大那有一個，南豐橋有一個，南開花園對過南開六馬路有一個，還有西市大街上和廣開二馬路交口有一個

原來的龍城小學，南豐橋，西市大街與廣開二馬路交口，雙峰道校區（六里臺天津師大）

六里臺天津師大那有一個，南豐橋有一個，南開花園對過南開六馬路有一個，還有西市大街上和廣開二馬路交口有一個。都挺好的

5，天津五馬路小學成立了幾年請問

天津市來南開區五馬路（天津市南開區廣開新街30號）小學史建于1956年8月，原名為南大源道小學。學校歷經五十多年，在歷任校長的帶領2113下堅持社會主義辦學方向，全面實施素質教育。學校榮獲天津市首批義務教育示5261范校，天津市“三A”學校，全國德育先進4102校，天津市師德建設先進集體，天津市文明學校和科技活動示范校，南開區首屆師德1653風范校等榮譽稱號。http://baike.baidu.com/link?url=vTz8dabw8eoBRZfiRjmszuFPabVjmOi8env4Noyjbiw82Ic7TUbYOa7OVQ-zNgeqeKdVIMAGR16VS9AoOHIY__

6，五馬路小學怎么樣

　　單位: 天津市南開區五馬路小學　　法人: 校長邢金霞　　郵編: 300100 　　電話: 27375261 　　地址: 天津市南開區南豐路7號　　類型: 國有　　業務: 教育　　職工人數: 96 天津市南開區五馬路小學將勞動教育作為實施素質教育，實現全面育人的主要途徑，形成“以勞輔德、以勞增智、以勞強體、以勞益美”的勞動教育特色，促進學生全面發展，德育工作取得顯著成效，先后被國家教委命名為全國德育先進校，被市教育局命名為首批“天津市義務教育示范?！?、“市級三A學?！薄?　　五馬路小學以勞動教育作為加強學生思想道德建設的新途徑，以勞技課為小學生勞動教育的主渠道，專門開設勞技課教室，為勞動技術教育的實施創造有利條件，并堅持每學期進行勞技課教學研究。該校在多年實踐的基礎上，編制《學生勞動考核評定手冊》，建立學校、家庭、社會三結合的勞動教育網絡，調動學生創新思維、主動動手的積極性。為每個班級確立校園勞動基地和社會實踐基地，做到每個同學都有自己的勞動崗，使勞動成為每個學生的自覺行動。此外，該校把“磨難教育”納入到勞動教育當中，組織學生徒步到農村野營實踐，培養學生勇敢頑強的意志品格。從1996年起，把每年五月份的第一周定為校園勞動節，對學生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育，聘請勞動模范作報告，召開各種形式的主題班隊會，評選表彰勞動小能手和勞動教育好家長，開展全校勞動技能比賽。學生們在豐富多彩的勞動實踐中獲得知識與技能，使自己的興趣特長得到發揮，該校在市、區科技活動和學科競賽中取得優異成績，有的作品還獲得專利權，學校被命名為“全國青少年電子培訓中心”、“天津市青少年科技活動先進?！保?　　詳細介紹你可以看看下面的網站：　　http://www.tjip.net/tjonnew/kjjy/xx.htm

7，五馬路小學新校區怎么樣

現在和為五馬路小學分校啦。但是留有我太多的童年回憶，玉皇閣，充滿神秘，莊嚴，在這里我度過了充實，快樂的童年，很懷念這里

單位:天津市南開區五馬路小學　　法人:校長邢金霞　　郵編:300100　　電話:27375261　　地址:天津市南開區南豐路7號　　類型:國有　　業務:教育　　職工人數:96天津市南開區五馬路小學將勞動教育作為實施素質教育，實現全面育人的主要途徑，形成“以勞輔德、以勞增智、以勞強體、以勞益美”的勞動教育特色，促進學生全面發展，德育工作取得顯著成效，先后被國家教委命名為全國德育先進校，被市教育局命名為首批“天津市義務教育示范?！薄ⅰ笆屑壢齛學校”?！　∥羼R路小學以勞動教育作為加強學生思想道德建設的新途徑，以勞技課為小學生勞動教育的主渠道，專門開設勞技課教室，為勞動技術教育的實施創造有利條件，并堅持每學期進行勞技課教學研究。該校在多年實踐的基礎上，編制《學生勞動考核評定手冊》，建立學校、家庭、社會三結合的勞動教育網絡，調動學生創新思維、主動動手的積極性。為每個班級確立校園勞動基地和社會實踐基地，做到每個同學都有自己的勞動崗，使勞動成為每個學生的自覺行動。此外，該校把“磨難教育”納入到勞動教育當中，組織學生徒步到農村野營實踐，培養學生勇敢頑強的意志品格。從1996年起，把每年五月份的第一周定為校園勞動節，對學生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育，聘請勞動模范作報告，召開各種形式的主題班隊會，評選表彰勞動小能手和勞動教育好家長，開展全校勞動技能比賽。學生們在豐富多彩的勞動實踐中獲得知識與技能，使自己的興趣特長得到發揮，該校在市、區科技活動和學科競賽中取得優異成績，有的作品還獲得專利權，學校被命名為“全國青少年電子培訓中心”、“天津市青少年科技活動先進校”，　　詳細介紹你可以看看下面的網站：　　http://www.tjip.net/tjonnew/kjjy/xx.htm

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