直到上初中了以后，因為學校劃片招生，劃了一些洛陽村子到片區才接觸到說洛陽話的學生。我業余時間收集研究洛陽話，這個提問我搞不明白意欲何為，當今，網上很多年輕人，聽不得不同意見，看到我寫的洛陽話就說，可以這么在洛陽，起碼澗西區，一口標準的普通話是一個素質高的標簽，一口土著話或者操著一口俗話說的洛陽半自動（硬撇普通話）就是素質不怎么高的代名詞，樓主之所以聽著樓主以為的洛陽半自動就是洛陽式普通話其實屬于坐井觀天的認知水平。

1、用我們洛陽話說，她就是馬甲，糊豆，死纏，不要臉！你們怎么看？

我業余時間收集研究洛陽話，這個提問我搞不明白意欲何為？能看出來：字不達義。我多次說過：不能簡單的據發音去填字，得找出根源，說出道理，讓外地人也能看懂洛陽土語里含有古語，內涵深厚，不是簡單的…土，當今，網上很多年輕人，聽不得不同意見，看到我寫的洛陽話就說：應該是這樣，那樣而回帖恰恰寫了很多錯別字，那個應該，那個又不應該？洛陽已經有人把錯的一塌糊涂的土語室內展示，也有景區矗板炫耀…這種錯字張揚，正應了那句洛陽古語：洛陽秀才，錯字布袋麻架，糊涂，死纏兒，這樣寫就對了。

2、為什么感覺洛陽的普通話還沒有洛陽方言清楚好聽？

提問的一看就知道是老洛陽土著人，身邊沒有什么高水平的以普通話為第一語言的人！而提問者所謂的洛陽普通話其實就是你們看洛陽土著人硬撇的蹩腳普通話，身為操著一口標準普通話的澗西區人聽著土著洛陽人的普通話都起一身的雞皮疙瘩[捂臉][捂臉]，，你去了澗西區廠區聽聽，連個修鞋匠都一口標準的普通話！隨便找個澗西區大廠子弟，把他放到北京讓北京人聽他口音沒一個認為他是外地人你信不信？因為這些都是我的親身經歷，不是什么吹牛，澗西區從幼兒園的老師到煮飯阿姨都必須一口標準的普通話，不然連幼兒園都不要她！直到上初中了以后，因為學校劃片招生，劃了一些洛陽村子到片區才接觸到說洛陽話的學生！說真的，那洛陽話可真難聽?。∷麄兇遄永锏暮⒆拥故菬o所謂的態度有時候給你來個硬撇的普通話更讓人哭笑不得！真的是無語自從有了這些孩子混到我們學校，學校的管理明顯難多了，他們多是不識管教的孩子，拉幫結派校園欺凌，學校分成四個班級，一班二班都是學習成績好的學生，基本全部是大廠子弟，語言主要以普通話為主。

三班四班基本都是學習差的學生，基本都以周邊村里孩子為主！語言主要以土著洛陽話為主，其實從初中時代都已經開始兩極分化了，不用說，一班二班后來都有很多保送洛一高的，三班四班都隨波逐流了，后代基本靠著祖輩遺留下來的房子拆遷款買房子過活，做的工作都是低下層的勞動力，也有一些灰色生意的，沒什么前途。所以，在我的印象中，在洛陽這個城市，能從小說普通話就是有身份和背景有素質以及有學識的代表，一開口滿嘴洛陽話的基本我們都不屑于與其打交道，因為素質問題難以與其共處！可以這么說，在洛陽，起碼澗西區，一口標準的普通話是一個素質高的標簽，一口土著話或者操著一口俗話說的洛陽半自動（硬撇普通話）就是素質不怎么高的代名詞，樓主之所以聽著樓主以為的洛陽半自動就是洛陽式普通話其實屬于坐井觀天的認知水平！或許提問者居住和生活離澗西區等一眾普通話為主的區很遠，或者干脆在縣城里，接觸不到從小第一語言以普通話為主的同學或者同事，身邊竟是些“附庸風雅”的土著硬撇著蹩腳的“洛陽半自動”就認為洛陽普通話不好聽了，其實我只能說，他認為自己的那個小圈子就是全世界！而洛陽真正以普通話為第一語言的人普通話的標準程度和中央電視臺播音員的口音沒有任何區別！我這么說真的一點也不夸張！洛陽其實一點也不小，幾百萬人，很多人生活一輩子都不一定接觸到同一個城市的另外一群人！希望我的回答對大家對洛陽普通話的認識有一定的幫助，

3、為什么洛陽把說話叫“噴”？

感謝邀請，不僅是洛陽，我們平頂山有時也會說“噴”，這里的”噴“是指的是關系比較密切的人在一起閑聊。有關“噴”這個說法的來歷沒有一個統一的說法，但洛陽話自唐代后便作為全國的通用語言，而洛陽讀書音曾長時間作為方言的標準存在，至今在京劇中依然保留有洛陽讀書音的中州韻，而“噴”在洛陽方言中大概有兩個含義，第一個含義就是指普通的聊天。