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1，智力低下孩子一般有什么樣的表現呢
2，嬰兒智力低下的癥狀是什么
3，孩子智商低的10大特征有哪些
4，如何判斷寶寶智力低下

1，智力低下孩子一般有什么樣的表現呢

親愛的，如果寶寶智力低下的話，那寶寶平時的行為和年齡相同的寶寶差別還是比較大的了，具體的還是要經過檢查才能確定的哦，祝寶寶健康

治療智力低下的方法其實很多的，我介紹一下青島第九人民醫院的治療方法：病因治療：已經查明病因者，如遺傳因素或者是發育不好，則應采用mogt療法盡可能治療智力低下，使其智力部分或完全恢復。訓練和康復配合：應用四維療法，對癥狀較重的患者進行訓練，使其達到盡可能高的智力水平。

智力低下孩子一般有什么樣的表現呢

2，嬰兒智力低下的癥狀是什么

1.不會笑或很晚才會笑。正常孩子2個月左右就會笑，4個月時能放聲大笑。假如不會笑或很晚才會笑則是智力低下的一種信號。 2.平時哭聲少。寶寶都會經常哭，餓的時候哭，尿濕的時候也哭。如果孩子哭得很少，遇到什么事情只會尖叫，或者對外界刺激顯得很淡漠，往往是智商比較低的表現。 3. 眼睛功能發育不全。一般來說1個月的嬰兒就會用眼睛注意周圍環境，再大一點就會轉動眼球，跟蹤他有興趣的事物。但是智力低下的嬰兒則對周圍的人或事物常常表現為無動于衷。 4.對聲音反應差。嬰兒對周圍的聲響常常特別敏感，會害怕很大的噪音或者打雷之類的巨響。如果他對聲音沒有什么反應，即便是聽到不普通的聲音也顯得特別“老實”，則常常是智力障礙的征兆。？更多

小孩智力低下什么癥狀1、感知速度減慢，接受視覺通路的刺激比聽覺刺激容易些； 2、注意力嚴重分散，注意廣度非常狹窄； 3、記憶力差，經無數次重復方能學會一些知識，若不重復學習，又會忘得一干二凈； 4、言語能力差，只能講簡單的詞句； 5、思維能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能舉一反三； 6、基本無數字概念，靠機械記憶能學會簡單的加減計算； 7、情緒不穩，自控力差； 8、意志薄弱； 9、交往能力差，難以學會人際間交往智力低下的診治與康復首先要帶孩子到保健部門做智力測驗，先確診他是否真是弱智。尤其是輕度弱智，診斷起來就更困難。如果確是弱智（智商在70以下），第二步就要帶他去醫院小兒科檢查，看神經系統有沒有問題；視力聽力有沒有什么毛病等。小時候患過一些什么大病以一致有什么后遺癥，也要如實地告訴大夫，大夫可以從這些判斷孩子有沒有身體方面的疾病。如果有一些問題，像斜視、癲癇等，對智力有影響，應先治療或配戴適當的眼鏡，助聽器，有的也要做手術（先天性心臟病等）。第三步就是教育訓練。從介紹來看，你的孩子可能有一點問題。

嬰兒智力低下的癥狀是什么

3，孩子智商低的10大特征有哪些

1、對聲音反應差。孩子長大到一定程度的時候，就會對外界的聲音有所反應了。因為他們對這個世界是非常好奇的，而聲音是他們了解這個世界的一個途徑，如果孩子對外界的聲音反應差，就說明他們的智力水平發育的緩慢，大腦發育得不夠完全。2、多動、注意力缺陷智力低下的兒童，大腦發育遲滯，自控能力差，大部分都表現有注意力缺陷，也有部分伴有多動，男孩多見。智力水平發育不高的孩子，很難集中自己的注意力，會呈現一個做什么事情都很難專心的狀態。這一點與他們的大腦發育有關系，所以家長要注意了。注意力不集中還表現在對外界事物漠不關心，或雖有興趣但很短暫，反應遲鈍。上課時常在椅子上扭來扭去，手腳不停，不能靜坐，喜歡多嘴，常常還會影響其他學生的課堂學習。3、反社會行為反社會行為主要是指：不符合道德規范及社會準則的行為。如：說謊、逃學、偷竊、欺騙、故意搗亂等，這一般在輕度弱智學生中可見，男孩較多。如果不注意正確引導，成年后很容易發展成為反社會人格，行為與整個社會行為規范相背離，甚至做出損害他人生命、財產或社會治安等的違法行為，后果嚴重。4、自主能力比較差每個孩子長到一定年齡時，都應該具備一定的自主能力，但是如果智力發育有障礙的孩子，自主能力就比較差，自己不會做一些行為，任何的事情都需要在家長的幫助下完成。5、不會笑或很晚才會笑正常孩子2個月時就會笑，4個月時能放聲大笑。如3個月才會笑，6個月還很少笑，1周歲還不會笑則是智力低下的一種信號。6、動作笨拙不會玩手孩子通常在出生2個月后就會抬頭，四個月就會翻身，3～5個月即會玩手，但到6個月后仍不會玩手或坐起，到滿周歲還不會走就屬不正常表現。7、眼神渙散從眼睛判斷孩子聰不聰明，應該是比較明顯的一個癥狀。如果孩子的眼神渙散，并且眼睛里面沒有光，注意力不集中反應遲鈍。那么可以判斷出來孩子的大腦發育受到了影響。8、膽小、害羞表現退縮智力不高的兒童常表現有退縮行為，如：膽小、害羞、低頭、說話聲音小、不敢與人交往、害怕見陌生人、害怕去生疏的地方、過分依戀親人等，有的則采取面墻獨處、躲避等方式。9、發育緩慢如果孩子整體的發育都比較緩慢的話，那他的大腦發育也會比較緩慢。很多孩子在一兩歲時還不會自己爬，這就說明他的大腦發育出現了一定的問題，我們需要及時的帶孩子去檢查，避免出現嚴重后果！10、不愛笑管理表情的中樞神經是直接聯系大腦的，也就是說，孩子越早能夠控制自己的表情，他們的大腦發育的越完全，也就是越聰明，反之也是這樣！

孩子智商低的10大特征有哪些

4，如何判斷寶寶智力低下

要確診智力低下，需要做相關的評估和檢查，請帶孩子到當地兒童專科醫院兒保科就診。復旦大學兒科醫院-兒保科-徐秀主任醫師

智力低下又稱為弱智、智力落后或智力發育遲緩。診斷智力低下需具備以下三個條件，缺一不可。 (1)孩子正處發育期內（18歲以下）。 (2)智力明顯低于正常兒童的平均水平。智商低于平均值(100)的兩個標準差（每個標準差為15或16），即智商在70或68以下。 (3)社會適應能力缺陷，即個人生活能力與年齡及文化教養的要求不相適應。目前，根據智力發育的程度和適應行為將智力低下分為輕度、中度、重度及極重度四大類。 (1)輕度智力低下指智商在55～69。往往于上學后因學習成績不佳而被發現，小兒表現為計算能力和理解能力差，社會交往能力比正常小兒差些。雖然不能跟上正常小兒學習，但有教育的可能。 (2)中度智力低下智商在40～54，動作發育、語言發育均較正常小兒遲，能簡單計數，但生活自理能力很差，社會交往能力比輕度智力低下差得多。通過訓練能從事單純的體力勞動。 (3)重度和極重度智力低下智商分別在25～39及<24。這類小兒往往動作發育落后，不會說話，甚至不認人，不會計數。生活自理能力更差，有的連洗臉、洗手等都不會。極重度的小兒可能生活完全不能自理，需要他人的監護和照顧。

1、運動和精神神經發育落后：自幼落后者多為先天性原因，如生后1~3個月內異常安靜，少哭或多動，4個月對母親無反應；6個月尚不會笑；1歲尚不能坐；2歲尚不能走路和說話。，俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒要晚。尤其走路更明顯，出現肌肉痙攣，癱瘓，或肌張力低，關節過度屈伸。動作笨拙、行為異常。2、吃奶困難：出現在嬰兒時期。智力低下的嬰兒最早變現出來的癥狀往往吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶，表示神經系統有損傷，日后智力會受影響3、常有癡笑、張口、伸舌、流涎、磨牙、噘手指。經常有無意識的表情動作，或尖叫、哭鬧。4、眼神無神：不能有意識的視物和隨物轉移視線。注意力不集中、不持久。5、語言障礙：語言明顯落后于同齡兒而又無視聽障礙，或智差同時伴有視聽障礙。正常嬰兒在7-8個月的時候就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會問簡單問題，3歲左右基本表達自己的思想。凡是落后四五個月甚至落后1-2年才有這些表現，都可能是智力落后的信號6、學習困難：（見于年長兒輕度智力低下者）7、面容、體態異常：有些先天性智力低下的寶寶在面容體態上就有異常表現。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常托在嘴外邊、流口水等表現，就是人們常說的“國際臉”。腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的身材特別矮小。8、速度減慢：注意力嚴重分散，記憶力差，言語能力差，思維能力低，情緒不穩，自控力差，意志薄弱，缺乏自信，交往能力差，難以學會人際間交往。