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1，有關兒童的古詩

鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦.-----鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波.

有關兒童的古詩

2，關于孩童的詩句有哪些

1. 描寫兒童的古詩句有哪些兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書所見》牧童騎黃牛，歌聲振林樾。——袁枚《所見》小娃撐小艇，偷采白蓮回。——白居易《池上》蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。——胡令能《小兒垂釣》一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。——楊萬里《舟過安仁》十年種木，一年種谷，都付兒童。——元好問《人月圓·重岡已隔紅塵斷》兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——范成大《夏日田園雜興·其七》松下問童子，言師采藥去。——賈島《尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩》路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。——胡令能《小兒垂釣》大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。——辛棄疾《清平樂·村居》兒童相見不相識，笑問客從何處來。——賀知章《回鄉偶書二首·其一》借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》 2. 關于兒童的詩句有哪些 1. 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。葉紹翁（宋代）-《夜書所見》 2. 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。高鼎（清代）-《村居》 3. 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。胡令能（唐代）-《小兒垂釣》 4. 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。楊萬里（宋代）-《舟過安仁》 5. 小娃撐小艇，偷采白蓮回。白居易（唐代）-《池上》 3. 描寫兒童的古詩有哪些《村居》【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。《小兒垂釣》【唐】胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。《牧童》【宋】黃庭堅騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。《花影》【宋】蘇軾重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。初夏睡起梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。《田家》【宋】范成大晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。村居高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。回鄉偶書唐賀知章少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？古朗月行李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。 4. 形容孩童的詩句形容孩童的詩句如下： 1. 《宿新市徐公店》【宋】楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 2. 《清平樂?村居》【宋】辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。 3. 《池上》【唐】白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。 4. 《村居》【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 5. 《所見》【清】袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 6. 《小兒垂釣》【唐】胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 7. 《牧童》【宋】黃庭堅騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。 8. 《觀游魚》【唐】白居易繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。 9. 《田家》【宋】范成大晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 10. 《花影》【宋】蘇軾重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。 11. 《回鄉偶書》【唐】賀知章少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？ 12. 《元日》【宋】辛棄疾老病忘時節，空齋曉尚眠。兒童喚翁起，今日是新年。 13. 《尋隱者不遇》【唐】賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。 14. 《田園樂七首其六閑居》【唐】王維桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙。花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。 15. 《下終南山過斛斯山人宿置酒》【唐】李白相攜及田家，童稚開荊扉。綠竹入幽徑，青蘿拂行衣。詩人為何要以“兒童”為題材作詩？以宋代詩人范成大在田園組詩《四時田園雜興》這首詩為例，表達了鄉村兒童不僅好客，還很勤勞。這里描寫的是夏天農村緊張勞動時的情景。“村莊兒女”是指成年農民，“童孫”是兒童。農村的兒童雖還不會耕田織布，但看到大人除草搓麻線，便也在桑枝底下學著大人的樣子種起瓜來。詩人把小童的一系列動作寫入詩中，顯得平易自然，卻又栩栩如生，形象地描繪出了鄉村兒童好客的天性，這些兒童稚氣活潑，彬彬有禮，十分可愛。由此可見，古代詩人不僅善于觀察，還善于用筆，把一個平淡的場景記錄下來，就賦予了神奇的力量。不僅寫得新奇，還塑造了種種可愛的兒童形象。參考資料搜狗問問：/z/q609039565.htm?sw=%E5%BD%A2%E5%AE%B9%E5%AD%A9%E7%AB%A5%E7%9A%84%E8%AF%97&ch=new.w.search.0& 5. 有哪些關于兒童的詩句小兒垂釣蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人. 村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。古朗月行小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團圓。白兔搗藥成，問言與誰餐？宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。所見牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。小兒垂釣蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身. 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人. 與小女見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車. 一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。池上幼女詞幼女才六歲，小娃撐小艇，未知巧與拙。偷采白蓮回。向夜在堂前，不解藏蹤跡，學人拜新月。浮萍一道開。 6. 關于兒童的詩有哪些小兒垂釣》 [唐]胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。《村居》 [清]高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。《清平樂·村居》 [宋]辛棄疾茅檐低小，溪上青青草醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。《宿新市徐公店》 [宋]楊萬里籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。《池上》 [唐]白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。《所見》 [明]袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。《四時田園雜興》 [宋]范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

關于孩童的詩句有哪些

3，寫兒童的古詩

清平樂·村居辛棄疾宋茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

寫兒童的古詩

4，有關于兒童的詩句有哪些

1.關于兒童的詩句有哪些 1. 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。葉紹翁（宋代）-《夜書所見》 2. 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。高鼎（清代）-《村居》 3. 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。胡令能（唐代）-《小兒垂釣》 4. 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。楊萬里（宋代）-《舟過安仁》 5. 小娃撐小艇，偷采白蓮回。白居易（唐代）-《池上》 2.描寫兒童的詩句有哪些 1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 2、《清平樂?村居》【宋】辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。 3、《池上》【唐】白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。 4、《村居》【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 5、《所見》【清】袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 6、《小兒垂釣》【唐】胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 7、《牧童》【宋】黃庭堅騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。 8、《觀游魚》【唐】白居易繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。 9、《田家》【宋】范成大晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 10、《花影》【宋】蘇軾重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。 3.描寫兒童的古詩有哪些《村居》【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。《小兒垂釣》【唐】胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。《牧童》【宋】黃庭堅騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。《花影》【宋】蘇軾重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。初夏睡起梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。《田家》【宋】范成大晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。村居高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。回鄉偶書唐賀知章少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？古朗月行李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。 4.帶有“兒童”的詩句有哪些 1. 《小兒垂釣》【唐】胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 2. 《宿新市徐公店》【宋】楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 3. 《清平樂·村居》【宋】辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。 4. 《村居》【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 5. 《牧童》【宋】黃庭堅騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。孩提： 2~3歲的兒童。指代幼兒時期。垂髫（tiao）：三四歲至七歲（女）、八歲（男）的兒童（髫，古代兒童頭頂自然下垂的短發）。總角：八歲（女）、九歲（男）至十四歲的少年（古代兒童將頭發分作左右兩半，在頭頂各扎成一個結，形如兩個羊角，故稱總角、總丱）。豆蔻：十三四歲至十五六歲（豆蔻是一種初夏開花的植物，初夏還不是盛夏，比喻人還未成年，故稱未成年的少年時代為“豆蔻年華”）。束發：男子十五歲。（到了十五歲，男子要把原先的兩個總角解散，扎成一束髻） 5.關于兒童的古詩有哪些 1、宿新市徐公店宋代：楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。籬笆稀稀落落，一條小路通向遠方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。 2、村居清代：高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。農歷二月，村子前后的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。 3、所見清代：袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。 4、小兒垂釣唐代：胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。一個蓬頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚，側著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。聽到有過路的人問路，小孩漠不關心地擺了擺手，生怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。 5、池上唐代：白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。 6、舟過安仁宋代：楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。一只漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹竿，停下了船槳，坐在船中。怪不得沒下雨他們就張開了傘，原來他們不是為了遮雨，而是想利用傘當帆讓船前進啊。 7、牧童 / 令牧童答鐘弱翁唐代：呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。遼闊的草原像被鋪在地上一樣，四處都是草地。晚風中隱約傳來牧童斷斷續續悠揚的笛聲。牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的晚霞時分。他連蓑衣都沒脫，就躺在草地上看天空中的圓月。 8、閑居初夏午睡起·其一宋代：楊萬里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。梅子味道很酸，吃過之后，余酸還殘留在牙齒之間；芭蕉初長，而綠陰映襯到紗窗上。春去夏來，日長人倦，午睡后起來，情緒無聊，閑著無事觀看兒童戲捉空中飄飛的柳絮。 9、村晚宋代：雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。在一個長滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，山銜住落日淹沒了水波。放牛的孩子橫坐在牛背上，隨意地用短笛吹奏著不成調的的樂曲。 10、稚子弄冰宋代：楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，提在手中。輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心于那穿林而過的響聲時，忽然卻聽到了另一種聲音--冰塊落地，發出了如玻璃破碎的聲音。 6.描寫兒童的古詩句有哪些兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書所見》牧童騎黃牛，歌聲振林樾。——袁枚《所見》小娃撐小艇，偷采白蓮回。——白居易《池上》蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。——胡令能《小兒垂釣》一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。——楊萬里《舟過安仁》十年種木，一年種谷，都付兒童。——元好問《人月圓·重岡已隔紅塵斷》兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——范成大《夏日田園雜興·其七》松下問童子，言師采藥去。——賈島《尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩》路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。——胡令能《小兒垂釣》大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。——辛棄疾《清平樂·村居》兒童相見不相識，笑問客從何處來。——賀知章《回鄉偶書二首·其一》借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》 7.10首描寫兒童的詩句兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》牧童騎黃牛，歌聲振林樾。——袁枚《所見》松下問童子，言師采藥去。——賈島《尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩》小娃撐小艇，偷采白蓮回。——白居易《池上》最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。——辛棄疾《清平樂·村居》蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。——胡令能《小兒垂釣》童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——范成大《夏日田園雜興·其七》知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書所見》夜飲東坡醒復醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。——蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》遙憐小兒女，未解憶長安。——杜甫《月夜》十年種木，一年種谷，都付兒童。——元好問《人月圓·重岡已隔紅塵斷》日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。——楊萬里《閑居初夏午睡起》路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。——胡令能《小兒垂釣》希望能幫助到你 8.有關兒童的詩句兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書所見》牧童騎黃牛，歌聲振林樾。——袁枚《所見》小娃撐小艇，偷采白蓮回。——白居易《池上》蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。——胡令能《小兒垂釣》一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。——楊萬里《舟過安仁》十年種木，一年種谷，都付兒童。——元好問《人月圓·重岡已隔紅塵斷》兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——范成大《夏日田園雜興·其七》松下問童子，言師采藥去。——賈島《尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩》路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。——胡令能《小兒垂釣》大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。——辛棄疾《清平樂·村居》兒童相見不相識，笑問客從何處來。——賀知章《回鄉偶書二首·其一》借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。——蘇軾《花影》最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。——辛棄疾《清平樂·村居》見面憐清瘦，呼兒問苦辛。——蔣士銓《歲暮到家》小兒呼叫走長街，云有癡呆召人買。——范成大《賣癡呆詞》半夜呼兒趁曉耕，羸牛無力漸艱行。——顏仁郁《農家》歲暮鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實。——張籍《野老歌 / 山農詞》兒童強不睡，相守夜歡嘩。——蘇軾《守歲》稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。——楊萬里《稚子弄冰》夜飲東坡醒復醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。——蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》蠶娘洗繭前溪淥，牧童吹笛和衣浴。——貫休《春晚書山家屋壁二首》狎浪兒童，橫江士女，笑指漁翁一葉輕。——吳偉業《沁園春·觀潮》先生醉也，童子扶者。——曹德《三棒鼓聲頻·題淵明醉歸圖》雨余溪水掠堤平，閑看村童謝晚晴。——陸游《觀村童戲溪上》怪見溪童出門望，雀聲先我到山家。——劉因《山家·馬蹄踏水亂明霞》家童掃蘿徑，昨與故人期。——錢起《谷口書齋寄楊補闕》歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。——呂巖《牧童 / 令牧童答鐘弱翁》

5，描寫兒童的古詩句

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。 —— 杜牧《清明》兒童相見不相識，笑問客從何處來。 —— 賀知章《回鄉偶書二首·其一》醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。—— 辛棄疾《清平樂·村居》兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 —— 楊萬里《宿新市徐公店》童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 —— 范成大《夏日田園雜興·其七》松下問童子，言師采藥去。 —— 賈島《尋隱者不遇》

描寫山水的古詩句:水何澹澹，山島竦峙。描寫風花雪月的古詩句:暮雨不來春不去，花滿地月朦朧描寫離情別緒的古詩句:莫道秋江離別難，舟船明日是長安描寫愛國的古詩句:國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。描寫勵志的古詩句:路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。描寫春夏秋冬的古詩句:春眠不覺曉，處處聞啼鳥殘云收夏暑，新雨帶秋嵐多少綠荷相倚恨，一時回首背西風秋月揚明惲，冬嶺秀寒松描寫名勝古跡的古詩句:望海樓明照曙霞，護江堤白蹋晴沙描寫哲理的古詩句:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?

6，關于兒童有關的詩句描寫兒童的古詩5首

1.描寫兒童的古詩（5首） 1、《牧童》草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。 2、《舟過安仁》宋·楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。 3、《清平樂·村居》宋·辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。 4、《小兒垂釣》唐·胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 5、《村居》清·高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 6、《宿新市徐公店》宋·楊萬里籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 7、《所見》清·袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 8、《牧童》宋·黃庭堅騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。 2.關于兒童的詩句 1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 2、《清平樂·村居》【宋】辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。 3、《池上》【唐】白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。 4、《村居》【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 5、《所見》【清】袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 6、《小兒垂釣》【唐】胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 7、《牧童》【宋】黃庭堅騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。 8、《觀游魚》【唐】白居易繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。 9、《田家》【宋】范成大晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 10、《花影》【宋】蘇軾重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。 3.關于兒童的詩句有哪些 1. 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。葉紹翁（宋代）-《夜書所見》 2. 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。高鼎（清代）-《村居》 3. 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。胡令能（唐代）-《小兒垂釣》 4. 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。楊萬里（宋代）-《舟過安仁》 5. 小娃撐小艇，偷采白蓮回。白居易（唐代）-《池上》 4.有關兒童的古詩 1、《村居》清代~高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 2、《宿新市徐公店》宋代~楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 3、《夜書所見》宋代~葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 4、《所見》清代~袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 5、《小兒垂釣》唐代~胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 6、《池上》唐代~白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。 7、《田家元日》唐代~孟浩然昨夜斗回北，今朝歲起東。我年已強仕，無祿尚憂農。桑野就耕父，荷鋤隨牧童。田家占氣候，共說此年豐。 8、《渭川田家》唐代~王維斜陽照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟式微。 9、《南陵別兒童入京》唐代~李白白酒新熟山中歸，黃雞啄黍秋正肥。呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。高歌取醉欲自慰，起舞落日爭光輝。游說萬乘苦不早，著鞭跨馬涉遠道。會稽愚婦輕買臣，余亦辭家西入秦。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。 10、《羌村三首·其三》唐代~杜甫群雞正亂叫，客至雞斗爭。驅雞上樹木，始聞叩柴荊。父老四五人，問我久遠行。手中各有攜，傾榼濁復清。莫辭酒味薄，黍地無人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。請為父老歌，艱難愧深情！歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。提示：逼真地傳達出孩子們那種美好的感情、善良的愿望、有趣的情致，以激起小讀者感情上的共鳴。 5.關于描寫兒童活動的古詩詩句有哪些《小兒垂釣》胡令能唐代蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。《稚子弄冰》楊萬里宋代稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。《舟過安仁》宋楊萬里一葉漁舟兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無語都張傘，不是這頭是使風。《宿新市徐公店》楊萬里宋代籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。《池上·小娃撐小艇》白居易唐代小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。《村居》高鼎清代草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。《所見》子才清代牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。《閑居初夏午睡起》楊萬里宋代梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。《花影》蘇軾宋代重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。剛被太陽收拾去，又叫明月送將來。《清明》杜牧唐朝清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。《觀游魚》白居易唐代繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。《牧童 / 令牧童答鐘弱翁》呂巖唐代草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。 6.關于兒童的詩句嫩綠的芽兒嫩綠的芽兒，和青年說：“發展你自己！”淡白的花兒，和青年說：“貢獻你自己！”深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己！”《小弟和小貓》柯巖我家有個小弟弟，/聰明又淘氣，/每天爬高又爬低，/滿頭滿臉都是泥。 /媽媽叫他來洗臉，/裝沒聽見他就跑；/爸爸拿鏡子把他照，/他閉上眼睛格格地笑。/姐姐抱來個小花貓，/拍拍爪子舔舔毛，/兩眼一瞇“妙，妙，妙，/誰跟我玩，誰把我抱？”/弟弟伸出小黑手，/小貓連忙往后跳，/胡子一撅頭一搖，/“不妙不妙！太臟太臟我不要！”/姐姐聽見哈哈笑，/爸爸媽媽皺眉毛，/小弟聽了真害臊：/“媽！媽！快給我洗個澡！”《月亮》劉饒民天上月亮圓又圓，/照在海里像玉盤。 /一群魚兒游過來，/玉盤碎成兩三片。/魚兒嚇得快逃開，/一直逃到巖石邊。 /回過頭來看一看，/月亮還是圓又圓。《蟬》（作者：林煥彰）：蟬的歌兒很好聽，/可是要到夏天才唱；/它們喜歡贊美/金色的陽光。蟬的歌兒很好聽，/可是它們只愛在樹上唱；/所以，一到了夏天，/樹都變成了/會歌唱的傘。窗前，一株紫丁香踮起腳尖兒走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進你的窗口，夜夜和你做伴。你聽，你聽，綠葉兒在風里沙沙，那是我們給你唱歌，幫你解除一大的疲倦。你看，你看，滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉，感謝你時時把我們掛牽。夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下教案吧，讓花香飄進你的夢里，那夢呀，準是又香又甜。（原載《新少年》1985年第18期）你把我帶到山野里作者：關登瀛你把我帶到藍夭籠罩的山野里我要什么你都給我采集，不論是山花，不論是嫩草，或是一顆石子，一片葉子。你輕捷地跳過每道溝坎，泉水留下你的影子；你爬上每一個小坡，像跳上你家的屋脊。我聽到鳥兒的叫聲，從綠葉縫看到鳥的彩翼，你就告訴我好多鳥的名字，還給我唱那鳥兒的歌曲。我要捉蟈蟈，那蟈蟈立刻捏在你的手里，你怕蟈蟈咬痛我的手，忙用片葉子把它裹起。我問你，山尖上那棵樹，為什么長得像個老頭？你說因為它常年長在石縫里；我問你——那是什么花兒，含著淚水，你說那是藍花花，在春天的陽光下笑呢。風呢？睡在山野的懷里；雨呢？落在山野的心里；當年的流浪漢呢？都有了溫暖的家；冬天呢？早已逝去。不論山野的現在還是過去，山野的一切你都很熟悉；這里的一切仿佛都是你的，你的飛鳥、你的藍天、你的大地。我望那山野的泉水，仿佛望著你純真的眼睛；那開滿山花的原野，多像你那燦爛的彩衣。我們在山野里，嬉戲著、追逐著，啊，真像在你家的炕頭上，真像在你家的院子里……（選自《少年抒情詩選》，少年兒童出版社1990年版）第一次的小雨春天的第一次的小雨沙沙地落進青青的樹林我獨自在林子和林子之間漫步耳邊充滿了許多微弱的神秘而又美麗的聲音翠色的樟葉在輕輕呼吸一支支幼筍無聲地爆出地心無數的蘑菇宛若白色的小傘媽媽曾經告訴過我們它們的名字叫天鵝菌云雀像音符一樣在跳躍從這一枝跳到那一技它們的歌聲甜蜜又迷人露水閃亮著悄悄滑落淡淡的霧像輕柔的白紗布整個大自然像一首樂曲春天的林子是一架生命的琴它們奏出美妙的音樂和詩歌輕輕地輕輕地撞擊著我的充滿幻想的十四歲的心初夏睡起【宋】楊萬里梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。春晴懷故園海棠【宋】楊萬里故園今日海棠開，夢入江西錦繡堆。萬物皆春人獨老，一年過社燕方回。似青似白天濃淡，欲墮還飛絮往來。無那風光餐不得，遣詩招入翠瓊杯。春晴懷故園海棠【宋】楊萬里竹邊臺榭水邊亭，不要人隨只獨行。乍暖柳條無氣力，淡晴花影不分明。一番過雨來幽徑，無數新禽有喜聲。只欠翠紗紅映肉，兩年寒食負先生。讀嚴子陵傳【宋】楊萬里客星何補漢中興，空有清風冷似冰。早遣阿瞞移漢鼎，人間何處有嚴陵！過楊村【宋】楊萬里石橋兩畔好人煙，匹似諸村別一川。楊柳蔭中新酒店，葡萄架下小漁船。紅紅白白花臨水，碧碧黃黃麥際天。政爾清和還在道，為誰辛苦不歸田？寄陸務觀【宋】楊萬里君居東浙我江西，鏡里新添幾縷絲。花落六回疏信息，月明千里兩相思。不應李杜翻鯨海，更羨夔龍集鳳池。道是樊川輕薄殺，猶將萬戶比千詩。傷春【宋】楊萬里準擬今春樂事濃，依然枉卻一東風。年年不帶看花眼，不是愁中即病中。晚風【宋】楊萬里晚風不許鑒清漪，卻許重簾到地垂。平野無山遮落日，西窗紅到月來時。晚風【宋】楊萬里晚日暄溫稍霽威，晚風豪橫大相欺。作寒作冷何須怒？來日一霜誰不知。戲筆【宋】楊萬里野菊荒苔各鑄錢，金黃銅綠兩爭妍；天公支予窮詩客，只買清愁不買田。閑居初夏午睡起【宋】楊萬里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗；日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。小池【宋】楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。曉出凈慈寺【宋】楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。新柳【宋】楊萬里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。 7.關于兒童的詩句草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。清代：高鼑《村居》牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。清代：俞樾蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。五代：胡令能梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。《初夏睡起》【宋】楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。宋楊萬里。晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。宋范成大《四時田園雜興》松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。唐賈島清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。唐杜牧少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。唐賀知章大兒鋤豆溪東，二兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。宋辛棄疾清平樂 8.關于兒童的詩句 1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 2、《清平樂·村居》【宋】辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。 3、《池上》【唐】白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。 4、《村居》【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 5、《所見》【清】袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 6、《小兒垂釣》【唐】胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 7、《牧童》【宋】黃庭堅騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。 8、《觀游魚》【唐】白居易繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。 9、《田家》【宋】范成大晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 10、《花影》【宋】蘇軾重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。

7，描寫兒童的古詩有哪些

《村居》【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。《小兒垂釣》【唐】胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。《牧童》【宋】黃庭堅騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。《花影》【宋】蘇軾重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。初夏睡起梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。《田家》【宋】范成大晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。村居高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。回鄉偶書唐賀知章少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？古朗月行李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

高鼎的《村居》，白居易的《池上》

【清】袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。《宿新市徐公店》【宋】楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

8，關于描寫兒童的古詩

描寫兒童的詩句　　1、騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。——黃庭堅《牧童》　　2、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》　　3、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。——李涉《牧童詞》　　4、綴玉聯珠六十年，誰教冥路作詩仙。浮云不系白居易，造化無為字樂天。童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。——宣宗李忱《吊白居易》　　5、午后順著小河走，河水清清，在我腳下流。水中石頭大如斗，石邊魚兒輕輕游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田邊和地頭。口中喚著大花狗，手里牽著老黃牛。——《牧牛圖》　　6、清池玉水繞山川，攜手伴友放紙鳶。楊柳輕指意欲醉，疑是夢境回童年。——軒治翁　　7、松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。——楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》其一　　8、少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。——賀知章《回鄉偶書》　　9、晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——范成大《四時田園雜興》　　10、籬外誰家不系船，春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關。——崔道融《溪居即事》

9，關于兒童的古詩

小兒垂釣唐胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 ————————————稚子離家數載，歸來頑童不在。鄰家有木昔種下，一朝綠蔭蔽萬家。昨夜雨，今日花，笑看陰晴變化。莫怪東風不知途，物是人非，心無歸路————————————《村居》－高鼎草張鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。—————————————《夜書所見》－葉紹翁蕭蕭榕葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童捉促織，夜深籬落一燈明。————————————《稚子弄冰》－楊萬里稚子金盤脫曉水，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲.————————————寄東魯二稚子李白吳地桑葉綠，吳蠶已三眠。我家寄東魯，誰種龜陰田？春事已不及，江行復茫然。南風吹歸心，飛墮酒樓前。樓東一株桃，枝葉拂青煙。此樹我所種，別來向三年。桃今與樓齊，我行尚未旋。嬌女字平陽，折花倚桃邊。折花不見我，淚下如流泉。小兒名伯禽，與姊亦齊肩。雙行桃樹下，撫背復誰憐？念此失次第，肝腸日憂煎。裂素寫遠意，因之汶陽川。————————————————在知識爆炸的年代，重要的很多時候不是我們閱讀了多少，了解了多少，而是如何運用工具，讓我們知道我們想要知道的。老師給我們布置的這里查詢類作業，在考我們的閱讀水平的同時，也起到了培養我們檢索能力的作用。關于檢索，百度、谷歌、搜搜等等搜索引擎都可以給我們提供方便。但是為什么我們總是查不到我們想要查的東西呢？這跟關鍵詞有關，用正確的關鍵詞才能更快更便捷的查詢到我們所想要的東西。當然，查詢有些時候也是需要有一定知識為基礎的。可以在這里就不加贅述了，你可以到這些搜索引擎上查查看。或許你已經在用了不是嗎？O(∩_∩)O~

10，關于兒童的古詩有哪些

1、宿新市徐公店宋代：楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。籬笆稀稀落落，一條小路通向遠方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。2、村居清代：高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。農歷二月，村子前后的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。3、所見清代：袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。4、小兒垂釣唐代：胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。一個蓬頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚，側著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。聽到有過路的人問路，小孩漠不關心地擺了擺手，生怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。5、池上唐代：白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。6、舟過安仁宋代：楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。一只漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹竿，停下了船槳，坐在船中。怪不得沒下雨他們就張開了傘，原來他們不是為了遮雨，而是想利用傘當帆讓船前進啊。7、牧童 / 令牧童答鐘弱翁唐代：呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。遼闊的草原像被鋪在地上一樣，四處都是草地。晚風中隱約傳來牧童斷斷續續悠揚的笛聲。牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的晚霞時分。他連蓑衣都沒脫，就躺在草地上看天空中的圓月。8、閑居初夏午睡起·其一宋代：楊萬里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。梅子味道很酸，吃過之后，余酸還殘留在牙齒之間；芭蕉初長，而綠陰映襯到紗窗上。春去夏來，日長人倦，午睡后起來，情緒無聊，閑著無事觀看兒童戲捉空中飄飛的柳絮。9、村晚宋代：雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。在一個長滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，山銜住落日淹沒了水波。放牛的孩子橫坐在牛背上，隨意地用短笛吹奏著不成調的的樂曲。10、稚子弄冰宋代：楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，提在手中。輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心于那穿林而過的響聲時，忽然卻聽到了另一種聲音--冰塊落地，發出了如玻璃破碎的聲音。