現(xiàn)在山東省教育部門沒有明確的宣布學(xué)生是否還能復(fù)讀的政策,但是從現(xiàn)在的情況看,復(fù)讀是沒有多少難度的,因?yàn)槔?a href="/tag/155.html" target="_blank" class="infotextkey">高考和新高考,完全可以實(shí)現(xiàn)對(duì)接,比如學(xué)業(yè)水平考試,當(dāng)成合格考,合格就可以畢業(yè),比如復(fù)讀生可以選擇政史地或者理化生參加高考,這在操作上來并不是什么難事。
1、2020山東新高考失利,準(zhǔn)備復(fù)讀一年,2021高考復(fù)讀生分?jǐn)?shù)線會(huì)比應(yīng)屆生高么?
山東省新高考第一年失利,再?gòu)?fù)讀一年也無可厚非,對(duì)于復(fù)讀生來說分?jǐn)?shù)線是跟應(yīng)屆生一樣的,不會(huì)因?yàn)槟闶菑?fù)讀生就會(huì)分?jǐn)?shù)提升,最近幾天還有家長(zhǎng)對(duì)報(bào)志愿不理想而后悔,想即使錄取了也要退檔復(fù)讀,復(fù)讀雖然說是一條可以提升院校層次的機(jī)會(huì),但是復(fù)讀一年也是存在很多不確定性,尤其新高考正處于改革的過渡期,很多因素都不是特別成熟,個(gè)人建議還是能走就走吧。
如果選擇了復(fù)讀,那么就頂住壓力,安心備考,至于2021年什么情況,現(xiàn)在也不好預(yù)測(cè),可以肯定的是,有了今年的經(jīng)驗(yàn)做參考,明年形式會(huì)比今年更好一些,至于分?jǐn)?shù)線,大家都是一樣的,除了個(gè)別學(xué)校只招收應(yīng)屆生外,其余的跟應(yīng)屆生沒啥區(qū)別,都是公平的,如果明年能夠發(fā)揮出自己的正常實(shí)力,甚至?xí)俑叱鰩资郑敲催@一年復(fù)讀就是值得的,祝你成功!,
2、山東明年高考實(shí)行新高考了,2019年考生成績(jī)不理想,建議復(fù)讀嗎?
我是山東省重點(diǎn)高中的老師,我的建議是:不是沒有退路,不要選擇復(fù)讀!今年是山東、海南、北京、天津四個(gè)省市實(shí)行老高考的最后一年,明年這四個(gè)省市將實(shí)行“3 3”模式的新高考,這種轉(zhuǎn)化對(duì)復(fù)讀生影響巨大!一、山東省考生還能復(fù)讀嗎?現(xiàn)在山東省教育部門沒有明確的宣布學(xué)生是否還能復(fù)讀的政策,但是從現(xiàn)在的情況看,復(fù)讀是沒有多少難度的,因?yàn)槔细呖己托赂呖迹耆梢詫?shí)現(xiàn)對(duì)接,比如學(xué)業(yè)水平考試,當(dāng)成合格考,合格就可以畢業(yè),比如復(fù)讀生可以選擇政史地或者理化生參加高考,這在操作上來說,并不是什么難事。
二、山東省考生復(fù)讀面臨哪些困難?雖然如此,但是我還是不建議有的學(xué)生復(fù)讀,這是因?yàn)樾屡f高考之間有一些問題,對(duì)復(fù)讀生的沖擊很大,1、賦分的問題:假如是理科復(fù)讀生,那么他會(huì)選擇理化生組合參加高考,他將面臨的一個(gè)很嚴(yán)峻的形勢(shì):遭遇學(xué)霸,賦分降低。這是因?yàn)樵谛赂呖贾校x擇理化生組合的都是學(xué)霸,在新高考實(shí)現(xiàn)賦分制度的情況下,復(fù)讀生如果成績(jī)不是很突出,那么勢(shì)必會(huì)在賦分中吃虧,賦出一個(gè)更低的分?jǐn)?shù),
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化:雖然現(xiàn)在實(shí)行新高考,但是依然使用老教材;雖然實(shí)行老教材,但是要適應(yīng)新高考,所有從教材內(nèi)容上,會(huì)有比較大的刪減,尤其是理科中的物理和化學(xué),更增加了一本教材的學(xué)習(xí),這對(duì)于復(fù)讀生有很大的挑戰(zhàn)。再比如文科,以歷史為例,原來歷史是以文綜的形式考查,題目少,分值高,新高考以單科形式出現(xiàn),題型和分值必將有變化,最大的變化,來自于選修,選修需要學(xué)幾本教材?以什么形式進(jìn)行考查?現(xiàn)在還沒有定論,但是變化是肯定的,
這兩點(diǎn)對(duì)復(fù)讀生的影響很大,尤其是理科生,面臨更大挑戰(zhàn),文科生相對(duì)來說,挑戰(zhàn)較小。因?yàn)槲目频慕滩模兓淮螅幢阌凶兓瑢W(xué)生完全可以自學(xué),而在組合方面,選擇政史地組合的生源較差,甚至比原來的文科生還要差,人數(shù)眾多,所以賦分也可能會(huì)占優(yōu)勢(shì),三、山東省學(xué)生最大的挑戰(zhàn)來自哪里?新舊高考的更替,會(huì)影響一屆學(xué)生,但是這還不是“最倒霉”的一屆,畢竟學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有多大變化,雖然考試的形式有變化。
但是,2020年,山東將全面采用新教材,新舊教材的變化是非常巨大的,以歷史為例,現(xiàn)在是三本必修和必學(xué)一本選修,而在新教材中,分成了必修、選擇性必修和選修三部分內(nèi)容;從體例上看,現(xiàn)在的教材是專題史,新教材采取通史加專題史的形式;從內(nèi)容方面,也是變化巨大,尤其是選修,和現(xiàn)在的選修內(nèi)容,完全不一樣,這種情況下,即便學(xué)生能復(fù)讀,教材的變化也會(huì)讓他們應(yīng)付不了,而老師要熟悉新教材,命出新題目,需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,因此,這必將是對(duì)復(fù)讀生一個(gè)致命的打擊,那么影響的學(xué)生,將是2019級(jí)的學(xué)生。