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1，觀察日記螞蟻20字
2，觀察螞蟻的日記50字
3，急寫一篇螞蟻的觀察日記
4，寫螞蟻的觀察日記 200字左右
5，一篇觀察螞蟻的日記 200字
6，觀察螞蟻一則日記怎么寫
7，螞蟻的觀察日記

1，觀察日記螞蟻20字

螞蟻很小，但它們很團(tuán)結(jié)。下雨天就可以看到它們排著隊(duì)整整齊齊地回洞。

觀察日記螞蟻20字

2，觀察螞蟻的日記50字

觀察螞蟻螞蟻是一種很可愛的小動(dòng)物。今天，我就仔細(xì)觀察一番。小螞蟻身體像三個(gè)小球連起來，頭比較大頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小。它肚子圓鼓鼓的，六條又長又細(xì)的腿，全身黑色像披著一件黑衣服。

觀察螞蟻的日記50字

3，急寫一篇螞蟻的觀察日記

今天，我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢，一只只螞蟻鉆進(jìn)鉆出，協(xié)調(diào)有序。可是不一會(huì)兒螞蟻們就分散開來，從遠(yuǎn)處看密密麻麻一片，不知道是什么東西。我興趣十足地從口袋里摸出一塊糖，想看看它們看到糖后會(huì)怎么樣，于是我把糖放在了地上。這時(shí)一只螞蟻七橫八拐地跑了過來，我真懷疑它在螞蟻王國里是不是一個(gè)“近視眼”，難道它不知道兩點(diǎn)之間直線最短的道理？只見它向那塊糖前進(jìn)，看來螞蟻也跟小朋友一樣覺得糖很美味吧！它爬到糖的旁邊，試了試，背不動(dòng)。于是它往回走，找它的同伴來幫忙，不一會(huì)兒它就找來15位“朋友”。它們齊心協(xié)力拖動(dòng)了那塊糖，嘿吆，嘿吆……拖到一半好像拖不動(dòng)了，于是又回去找來好些兄弟來搬糖，仿佛它們?cè)邶R聲吶喊：“兄弟們加油！兄弟們加油！”拖啊，拖啊，過了不久，它們就把糖拖到了家門口。從螞蟻拖糖的這件事上我們不難看到螞蟻可貴的團(tuán)隊(duì)精神！這還真應(yīng)證了人們所說的一句話：“人心齊，泰山移”。這樣可以嗎？字?jǐn)?shù)夠吧

急寫一篇螞蟻的觀察日記

4，寫螞蟻的觀察日記 200字左右

　　為了研究螞蟻的生活習(xí)性，我選擇了外公的花園作為觀察點(diǎn)。每天在花園里對(duì)園中的螞蟻進(jìn)行仔細(xì)的觀察。　　為了引誘這些螞蟻，第一天，我準(zhǔn)備了一塊塑料布，上面撒上一些糖、瓜皮、餅干屑等甜、香食物。不一會(huì)兒，螞蟻即爬上來尋食了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，腹部是卵形的。我把捉到的螞蟻養(yǎng)在有潮濕土的瓶子里，喂了一些饅頭渣和糖。　　9月9日星期三晴　　通過我的觀察，發(fā)現(xiàn)：螞蟻喜歡黑暗、潮濕的地方。還有，它們比較喜歡饅頭但更喜歡糖。只要一發(fā)現(xiàn)糖就立即爬來了。小螞蟻很不喜歡大螞蟻，吃糖時(shí)總是把大螞蟻趕到一邊。我只好等小螞蟻鉆到土下面時(shí)再喂大螞蟻，但發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)把饅頭渣吃飽了。我等它們都鉆到土壤里面后向瓶中撒了些水，以保持土壤的濕度。　　9月10日星期四晴　　今天，我為了觀察螞蟻在冬天里是怎么過的，便在瓶子里撒了許多糖，再把瓶子放進(jìn)冰箱里。十分鐘以后，我把它們拿出來一看，咦，它們?cè)趺床粍?dòng)了？我以為它們死了，但為了證明它們是否真的死了，我把它們放到了太陽下面，可沒有想到的是它們又“復(fù)活”了。我在網(wǎng)上查了資料，原來，螞蟻在溫度低于十度的情況下處于休眠狀態(tài)呀，我恍然大悟，怪不得我把它們拿到了太陽下面它們又“復(fù)活”了呢，不過我擔(dān)心它們會(huì)因?yàn)椤耙焕湟粺岣忻傲恕薄?/section>

5，一篇觀察螞蟻的日記 200字

螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物，無處不在，到處可見。螞蟻整天忙忙碌碌爬個(gè)不停，它們有時(shí)分頭行動(dòng)，有時(shí)成群結(jié)隊(duì)，像有人在無聲地指揮。我發(fā)現(xiàn)，不論什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動(dòng)，不論是單個(gè)螞蟻在尋找食物，還是幾只螞蟻在搬運(yùn)食物，它們的觸角總是在不停地晃呀晃，真有意思。那么它們的觸角有什么功能呢？我對(duì)它產(chǎn)生了興趣。經(jīng)我多次觀察，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻在找到食物后，在路上碰到伙伴時(shí)，兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)得特別頻繁，好像在親切交談。不一會(huì)兒，它們就從洞穴中搬來大隊(duì)兵馬，向著有食物的地方進(jìn)發(fā)。螞蟻不會(huì)說話，怎么通過觸角的擺動(dòng)就傳遞信息呢？科技輔導(dǎo)老師告訴我們：螞蟻的某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中，產(chǎn)生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官，通過觸角的不停擺動(dòng)，使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來，他們是在用氣味語言交談的，太妙了！我弄明白了，螞蟻尋找食物時(shí)，觸角的左搖右擺，是在感受空氣中食物的氣味。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)，別看它們那么細(xì)小，可有時(shí)能遠(yuǎn)征到幾十米，它們也不會(huì)迷路，螞蟻認(rèn)路是不是也靠觸角呢？我做了這樣的實(shí)驗(yàn)，把正在歸途中的螞蟻從地上捉起來，小心地剪掉它的兩個(gè)觸角，再把它放回原地。嗬！螞蟻在地上盲目地轉(zhuǎn)了幾圈后，就呆在一個(gè)地方不動(dòng)了，即使蟻巢離它很近，它也回不到巢里，為什么沒了觸角，螞蟻就會(huì)失去認(rèn)路的本領(lǐng)呢？我翻閱了有關(guān)資料后得知，螞蟻?zhàn)哌^的地方會(huì)留下一種]物質(zhì)，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種物質(zhì)的氣味而認(rèn)路的，怪不得我在螞蟻?zhàn)哌^的地方滴幾滴風(fēng)油精，螞蟻回來時(shí)經(jīng)過的那條路所留下的氣味被打斷，只得像沒頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn)，找不到原路了。總之，螞蟻的觸角是它生活中最重要的器官，它比眼睛等其他任何器官都重要。它的兩根觸角，就像電視機(jī)的兩根天線，時(shí)刻不停地接受外界信息。

6，觀察螞蟻一則日記怎么寫

螞蟻喜歡群居，它們很團(tuán)結(jié)，總是有福同享，有難同當(dāng)。今天，我去觀察螞蟻，看見螞蟻的身體有三節(jié)，頭大大的，嘴巴長著夾子，有六對(duì)足，頭上還長著觸角呢！他們喜歡搬東西。我放了點(diǎn)面包屑在地上，來了一只“偵察兵”。它一看是食物，偵察兵馬上就轉(zhuǎn)身去和“隊(duì)長”碰觸角，好象在說：“隊(duì)長，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群螞蟻爬出洞來搬食物，有的螞蟻用夾子夾，有的兩只螞蟻一起抬，還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動(dòng)了一下，螞蟻一看情況不妙，連忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，過了一會(huì)兒，一大群螞蟻爬出來把食物搬走了。我觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻愛吃甜的食物和咸的食物，我把有點(diǎn)辣的食物放在那兒，它們只看了一下就爬走了。（1）運(yùn)食物今天，接我們的車還沒有來，我坐著沒什么事干，隨便向遠(yuǎn)處張望------突然，發(fā)現(xiàn)在我腳下有幾只小小的螞蟻在爬來爬去。這時(shí)，我想起我今天還帶了餅干，便拿出我的餅干，用指甲夾下一點(diǎn)兒餅干屑，灑在地上。過了一會(huì)兒，一只螞蟻?zhàn)吡诉^來，用觸角碰了一下，跑走了。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)五六只螞蟻爬了過來。有一只螞蟻負(fù)責(zé)一點(diǎn)的，往自己的洞里慢慢搬走了一點(diǎn)餅干屑。令我不解的是，一只螞蟻不搬東西，快速跑走了！過了一會(huì)兒，又有幾只螞蟻跑了過來，哦，原來剛才那只在招呼伙伴了呢！（2）拯救半死半活的伙伴我捉來一只螞蟻，將它捏得半死半活，放在地上，看它們會(huì)有什么反應(yīng)。過了許久，一只螞蟻不知要走到哪兒，一會(huì)朝東，一會(huì)朝北。幾秒鐘后，那一只螞蟻往我們這兒爬來。它的觸角和那只半死的螞蟻對(duì)碰了一下，半死半活的螞蟻也不知是怎么的，突然動(dòng)了一下，又不動(dòng)了。接著，也是一群螞蟻跑過來，把它抬走了。兩則，你看哪一則好，就參考那一則吧

找個(gè)螞蟻，，看著它，觀察它的行動(dòng)，自己有什么看法和想法，寫下來，就可以了

7，螞蟻的觀察日記

螞蟻的信息素是一種多種成份混雜的物質(zhì)，其中包括了螞蟻?zhàn)陨砣后w的氣味和可以涂布在獵物身上的氣味，以及用來和同伴進(jìn)行溝通的氣味，就好比身份證既有照片，還有文字和數(shù)字編碼一樣，是多種信息的集合體。打個(gè)比方，螞蟻的信息素就好比身上的一沓紙條，上面分別寫著：“搬回家去”的紙條是用來貼在獵物身上的；“我是XXX”的紙條是給同伴看的；“那邊有好東西”的紙條是用來指路的……它死后，同伴看到它身上留著“搬回家去”的紙條，就不加思索地把它搬回去了。然后我逐條解釋樓主的疑問：疑問一：難道一開始搬運(yùn)尸體的時(shí)候它們沒能聞出這種“特定的識(shí)別氣味”？【回答】螞蟻搬東西是一種本能，不存在判斷上的問題，死掉的螞蟻身上的信息素包括了它本來要涂在獵物上的氣味，就憑這一點(diǎn)，就有理由讓螞蟻產(chǎn)生搬運(yùn)的沖動(dòng)。它們不搬活螞蟻的原因是活螞蟻還會(huì)作出走開的行為，不會(huì)被動(dòng)地被搬；疑問二：還是說那些出來找食物的螞蟻只能聞出“信息素”，而“特定的識(shí)別氣味”是另外工種的螞蟻才能聞出？【回答】說螞蟻只能聞出“信息素”也沒錯(cuò)，不能指望它們有更復(fù)雜的主觀判斷能力，螞蟻的秩序在很大程度上不是靠理智，而是靠本能維持的，簡單地根據(jù)氣味行動(dòng)就是一種本能行為。不存在只有部分螞蟻才能識(shí)別特定氣味的問題，如果是那樣的話，蟻巢的秩序一定會(huì)發(fā)生混亂；疑問三：螞蟻部落有驗(yàn)尸員？只用它們才能才能聞出“特定的識(shí)別氣味” 【回答】當(dāng)然是否定的。我們不妨設(shè)想一下，螞蟻為何不攻擊同伴？大家不否認(rèn)其中必然存在某種特定的識(shí)別系統(tǒng)吧？我們有理由相信，同窩的螞蟻即使在死后，那樣的氣味依然會(huì)存在，而那樣的氣味會(huì)在螞蟻的行為中起到主導(dǎo)的作用，也就是說，只要存在這種氣味，就一定會(huì)抑制同類的攻擊，哪怕它實(shí)際上是“可吃的”。我們可以設(shè)想，即使在死螞蟻上涂上食物，它們的尸體依然是安全的，要不然的話，身上沾糖漿的螞蟻怎么能躲過同伴的攻擊呢？唯有這樣，群體才不會(huì)分裂；再來談?wù)勎浵伒摹八劳鰵庀ⅰ薄Ｈ绻浵伿且驗(yàn)檫@種“特殊氣味”而將螞蟻的尸體運(yùn)回去處理后事的，那么這樣做有什么實(shí)際意義嗎？前面已經(jīng)說過，螞蟻不吃同伴是它們嚴(yán)格的社會(huì)性決定的，如果已經(jīng)知道是同伴的尸體，抬回去不會(huì)吃，難道開追悼會(huì)？顯然不可能，而且死亡的螞蟻尸體會(huì)占據(jù)空間，從生物學(xué)意義上講是很不劃算的，因此只能用它們的本能行為來解釋，那就是它們?cè)诎崾w的時(shí)候，并不清楚那樣做的目的，只是因?yàn)樯厦嬗小鞍峄丶胰ァ蹦菢拥男畔ⅰ? 而搬回家后，因?yàn)槲浵佊心菢拥囊?guī)則：凡是有“我是XXX”信息的東西都不能吃，所以盡管死螞蟻身上有“搬回家去”的信息，因?yàn)椤拔沂荴XX”是首先應(yīng)該被認(rèn)可的信息，所以會(huì)抑制螞蟻吃掉同類的沖動(dòng)，就像饑餓的狼不會(huì)攻擊同類一樣，要不然的話，世上的狼早就互相殘殺而滅絕了。

螞蟻的觀察日記今天，我和爸爸一起去觀察螞蟻。我們來到花壇里發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在爬，我們就把它放進(jìn)一個(gè)很小的瓶子里。我們還把一個(gè)熟透的米飯放進(jìn)里面，我們就開始觀察螞蟻了。我們發(fā)現(xiàn)它是棕色的，頭部比較小胸部比較細(xì)、腹部比較大。有一對(duì)觸角三對(duì)足，它跟蝗蟲也有相同的地方，比如：它們都有觸角，都有三對(duì)足，都有一個(gè)咀嚼式口器。它們也有不同的地方，比如：螞蟻小、蝗蟲大，螞蟻會(huì)跑，蝗蟲會(huì)跳，螞蟻是棕色的、蝗蟲是綠色的。我們還發(fā)現(xiàn)，有一次螞蟻從一個(gè)黑黑的洞里爬出來，我想：它一定出來找食物了，我就叫爸爸拿來一粒米飯放到一個(gè)它快要走到的一個(gè)地方，不一會(huì)兒它就把那粒米搬走了，它又走到那個(gè)洞里面去了，我就問爸爸：“那是螞蟻的家嗎？”爸爸說：“是的。”我就向里面看了一下發(fā)現(xiàn)里面有很多螞蟻在一起，我就又問爸爸：“為什么它們會(huì)住在一起呢？”爸爸說：“因?yàn)樗鼈兪侨壕拥摹！? 通過這次觀察我和爸爸也知道了很多我們以前不知道的知識(shí)

螞蟻喜歡群居，它們很團(tuán)結(jié)，總是有福同享，有難同當(dāng)。今天，我去觀察螞蟻，看見螞蟻的身體有三節(jié)，頭大大的，嘴巴長著夾子，有六對(duì)足，頭上還長著觸角呢！他們喜歡搬東西。我放了點(diǎn)面包屑在地上，來了一只“偵察兵”。它一看是食物，偵察兵馬上就轉(zhuǎn)身去和“隊(duì)長”碰觸角，好象在說：“隊(duì)長，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群螞蟻爬出洞來搬食物，有的螞蟻用夾子夾，有的兩只螞蟻一起抬，還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動(dòng)了一下，螞蟻一看情況不妙，連忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，過了一會(huì)兒，一大群螞蟻爬出來把食物搬走了。我觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻愛吃甜的食物和咸的食物，我把有點(diǎn)辣的食物放在那兒，它們只看了一下就爬走了。（1）運(yùn)食物今天，接我們的車還沒有來，我坐著沒什么事干，隨便向遠(yuǎn)處張望----突然，發(fā)現(xiàn)在我腳下有幾只小小的螞蟻在爬來爬去。這時(shí)，我想起我今天還帶了餅干，便拿出我的餅干，用指甲夾下一點(diǎn)兒餅干屑，灑在地上。過了一會(huì)兒，一只螞蟻?zhàn)吡诉^來，用觸角碰了一下，跑走了。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)五六只螞蟻爬了過來。有一只螞蟻負(fù)責(zé)一點(diǎn)的，往自己的洞里慢慢搬走了一點(diǎn)餅干屑。令我不解的是，一只螞蟻不搬東西，快速跑走了！過了一會(huì)兒，又有幾只螞蟻跑了過來，哦，原來剛才那只在招呼伙伴了呢！（2）拯救半死半活的伙伴我捉來一只螞蟻，將它捏得半死半活，放在地上，看它們會(huì)有什么反應(yīng)。過了許久，一只螞蟻不知要走到哪兒，一會(huì)朝東，一會(huì)朝北。幾秒鐘后，那一只螞蟻往我們這兒爬來。它的觸角和那只半死的螞蟻對(duì)碰了一下，半死半活的螞蟻也不知是怎么的，突然動(dòng)了一下，又不動(dòng)了。接著，也是一群螞蟻跑過來，把它抬走了。兩則，你看那一則好