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本文目錄一覽

1，有什么相聲好表演
2，請問成都哪里有相聲的演出
3，九河相聲演出現場
4，相聲演出得具備什么條件
5，相聲小品大全
6，相聲的表演形式有哪三種
7，適合學生表演的相聲

1，有什么相聲好表演

講幾個小笑話就可以啊。或者馬三立的找糖等

小陽的

相聲《童年》搞笑到爆！

可以看下賈玲和白凱南的相聲

有什么相聲好表演

2，請問成都哪里有相聲的演出

具體就是禧來蜀韻園就有啊，這里每天的客人很多，氣氛不錯。節目種類很全，而且很有代表性。

目前吧，比較流行的是禧來蜀韻園，全體也可以看到演出，除了戲曲表演，這里的相聲可以說是無與倫比的逗！

請問成都哪里有相聲的演出

3，九河相聲演出現場

在新華路的名流茶館說.現在除了趙津生,還有佟馬二人和田立禾等!每晚8點,但需提前訂票!另外在赤峰道的大金臺,每晚7:30也有,是哈哈笑和眾友穿插演,人相對少,票也可到場現買!其中劉文步(劉壞水)、鄭福山(大腮幫子)、尹笑聲、黃鐵良等的演出也是火暴的！

趙津生不在九河了況且現在九河場次相當多不一定能趕上佟馬

九河相聲演出現場

4，相聲演出得具備什么條件

兩個人要有默契，當然這是可以培養的，反應要快，因為有可能出現忘記臺詞的現象，還有就是多看看名家怎么演的，學習人家的技巧。

普通話，說學逗唱，不笑場

自己能板住不笑

好記性好口才膽子大臉皮厚

說學逗唱，最基本的，要有控制現場的能力，親和力！

普通話要過關。學習或模仿能力要強；自身要有一定的幽默感，語言或行為動作都要一點，有的是先天的，也可以靠培養的；音樂方面要有點基礎，特別是民族民間曲藝形式。

5，相聲小品大全

甲說相聲，首先得會說話乙說話誰不會呀甲噢，這么說，你會乙當然啦，這不明擺著的嗎甲擺什么乙沒看見，本人長著嘴呢甲是嗎？真沒注意（看乙背后）在哪兒呢/ 乙往哪兒找啊？嘴在這兒哪甲噢，挪地方啦？乙你成心是怎么著甲我不明白，你長著嘴能說明什么問題乙長著嘴就會說話甲那不一定。你顛倒話會說嗎？乙什么顛倒話甲顛倒話也叫反正話乙反正話甲顛倒話就是我說一句，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！乙你舉個例子甲比如我說，觀眾朋友們大家好，另一個人顛倒過來說，大家好觀眾朋友們乙這還不簡單，幼兒園的小朋友都會甲好，咱開始，我是一名演員乙一名演員是我甲我為大家演出乙我演出為大家甲我登臺乙我臺燈甲我每場演出都一絲不茍乙我每場演出都不夠意思甲我為人民做好事乙人民為我做好事甲我向在座的各位學習乙在座的各位向我學習甲我挑水乙水挑我甲我掃地乙地掃我甲我喂豬乙（追打甲）這位太壞了甲我爸爸是先結婚后有了我乙我爸爸是先有了我后結婚甲我幫著大嫂抱小孩乙我幫著小孩抱大嫂，我抱的動嗎

6，相聲的表演形式有哪三種

相聲起源于北京，流行于全國各地。一般認為于清咸豐、同治年間形成。它是一種歷史悠久、流傳較廣，有深厚群眾基礎的曲藝表演形式。用北京話說講，現各地也有以當地方言說講的“方言相聲”。在相聲形成過程中廣泛吸取口技、說書等藝術之長，寓莊于諧，以諷刺笑料表現真善美，以引人發笑為藝術特點，以“說、學、逗、唱”為主要藝術手段。表演形式有單口、對口、群口三種。單口由一個演員表演，講述笑話；對口由兩個演員一問一答，通常又有“一頭沉”和“子母哏”兩類；群口又叫“群活”，由三個以上演員表演。傳統曲目以諷刺舊社會各種丑惡現象和通過詼諧的敘述反映各種生活現象為主，解放后除繼續發揚諷刺傳統外，也有歌頌新人新事的作品。傳統曲目有《關公戰秦瓊》、《戲劇與方言》、《賈行家》、《扒馬褂》等，總數在兩百個以上。反映現實生活的作品則以《夜行記》、《買猴》、《昨天》、《帽子工廠》等影響較大。天津是培養相聲名家的搖籃。最早相聲演出在清末～20年代，此間天津相聲進入繁榮發展階段，津京兩地相聲演員頻繁往來，許多相聲演員在天津演紅后，又赴全國各地演出。光緒初年，北京藝人玉二福來津長期演出。清末民初，在北京揚名的相聲演員有“八德”：裕德龍、馬德祿、李德錫、焦德海、劉德志、張德泉、周德山、李德祥。他們都曾來津演出。建國前，天津的著名相聲演員有李德錫（藝名萬人迷，有“滑稽大王”之稱），張壽臣（有“幽默大師”之稱），馬三立，侯寶林，常寶堃（藝名小蘑菇）。建國后，活躍在天津舞臺上的相聲演員還有郭榮起、常寶霆、蘇文茂、劉文享、高英培、馬志明、李伯祥、魏文亮等。相聲傳統曲目有300余段。天津雖然不是相聲的故鄉，但的確是培育相聲成長發展的一塊沃土。天津人民喜歡相聲，相聲也為天津人民帶來更多的歡樂和笑聲。

有單口、對口、群口三種

7，適合學生表演的相聲

給你推薦，馬季和唐杰忠表演的傳統相聲《反正話》，我們以前在學校聯歡上說過的在學校里效果不錯，前幾次聽，大家都笑的七到八歪，聽過的再聽也是會笑。你可以去找找視頻看看。而且不難學，也不難背（因為詞比較有順序）。＜＜反正話＞＞甲：相聲是一門語言藝術，乙：對甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。乙：這是相聲演員的基本功啊甲：相聲演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，乙：對對對對甲：嘴皮子也要利索乙：是啊甲：像您這個乙：我特別合適甲：什么合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！乙：有那么厚嘴唇子嗎？甲：像你這嘴說相聲不合適，乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明甲：是啊乙：嘴皮子利落，甲：你啊乙：說什么都行！甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話乙：什么叫做反正話呢？甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！乙：咱們可以試試甲：說來就來，我的桌子乙：。。。。。。甲：我的桌子乙：我的桌子甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌乙：哦，我明白了甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反映怎么樣啊！乙：沒問題！甲：我腦袋乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！甲：我腦門子，乙：我沒腦子！甲：我眼眉乙：我沒眼！甲：我眼珠乙：我豬眼，不像話啊！甲：我鼻子乙：我子鼻甲：我鼻梁子乙：我量鼻子，我量他干嗎啊！甲：我觜！乙：。。。。。。我咬你！甲：咬我干什么啊！乙：這一個字的怎么翻啊！甲：那依您的意思呢? 乙：得說字兒多的甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！乙：哪不小說呢? 甲：咱們就報一回《西游記》里得人名。乙：您來吧！甲：我是唐三奘乙：我是奘三唐甲：我是豬八戒乙：我是戒八豬甲：我是沙和尚乙：我是和尚三，我怎么又成三個和尚了！甲：我是孫猴子乙：我是猴孫子！你說點好的！甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名乙：逛花園？那好啊甲：可在逛花園之前我有一個要求，乙：什么要求！甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞臺上走一圈）甲：什么啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？乙：沒問題，我這人最會美了！甲：那咱們現在開始啊乙：好甲：我逛花園乙：我花園逛甲：我是牡丹花乙：我是花牡丹甲：我是芍藥花乙：我是花芍藥甲：我是茉莉花乙：我是花茉莉甲：我是狗尾巴花乙：我是花尾巴狗乙推甲，（下臺）

我覺得學生表演相聲不需要展現出太多的基礎性的東西只要能說能把話說的搞笑就行了我一向主張相聲語言表演化相聲大賽里大多數的相聲都可以用來當作學生相聲的劇本。

報菜名，地理圖，八扇屏……都是基礎活~

【校園相聲文本】未來世界（適合中學生表演）乙：今天咱們倆給大伙兒說段相聲。甲：錯了。乙：什么錯了？甲：不是一段，而是一集。乙：一集？甲：對！就象電視連續劇中的一集。乙：這說明以后還要接下去？甲：沒錯！今天說的是第一集，以后接著是第二集、第三集以至幾十集。乙：什么相聲這么長呀？。甲：新世紀新內容新題材新相聲。乙：什么題材這么神秘？甲：人們都說，21世紀是全世界新科技大發展的世紀。乙：對！甲：現在就讓你來預測一下。乙：預測什么？甲：預測新世紀的幾十年，科技會發展到什么樣子。乙：我不是科學家，哪會預測呀？甲：開動腦筋，想呀！乙：想？！胡思亂想，行嗎？甲：只要有科學依據，就行。乙：什么科學依據？甲：就是根據現在的科技成就和動態，對未來進行大膽地作出科技預見。乙：我……我還是想不出來。甲：我也想不出來。乙：你也想不出來，不是白說嗎？甲：你我想不出來沒關系！可有人想出來了。乙：誰想出來了？甲：科技專家們。他們給未來世界想出了一幅令人難于想象的美好前景。乙：什么前景？甲：當今正處于知識大爆炸時代，近幾十年人類所獲得的科技知識總量等于過去幾千年的總和乙：噢！甲：過幾年，比現在翻一番。乙：那么快呀！甲：過二十年，翻三番。乙：太快了！甲：五十年后，今天的知識百分之九十九用不上。乙：完了！甲：怎么啦？乙：我女兒正讀大學，到那時，現在不是白學了嗎？甲：知識是有連貫性的，今天的知識是未來知識的基礎，沒有今天就沒有未來。乙：有道理！甲：現在給你列出一張時間表。乙：什么時間表？甲：科技預測時間表。乙：這樣就更具體明朗了。甲：在2001年，科技專家可利用經濟方法，在三千米以下的海底開采石油和礦藏。乙：好哇！甲： 2002年，手表被淘汰了。乙：手表沒了哇？甲：手表沒了，你手上還有小東西戴。乙：哈？甲：手視機. 乙：什么手視機？甲：手上戴的電視機。乙：呵？！電視機戴在手上？甲：看你大驚小怪的。到那時，手表式電視機被研制出并投放市場。乙：我手上戴著電視機多好玩呀！甲：你想想：人人手上都戴著電視機，到哪里都可以看電視。不要說連續劇。就連英超足球賽、歐洲冠軍杯都能一路走一路看，讓你看個夠。乙：我這球迷就在也不用跟老婆爭頻道看世界杯了。甲：手視機兼有多種功能。乙：什么功能？甲：可以用作電腦、錄像、傳真、可視電話。乙：太棒了！甲： 2003年，汽車不用汽油了。乙：用哈呀？甲：電池。乙：電池？甲：一個手指大小的干電池裝上去，一按開關，汽車就象兒童玩具一樣飛奔起來。乙：太方便了。甲：有一天，你在高速公路上駕駛著電動汽車，時速達到二百多公里。乙：我喜歡開快車。甲：突然汽車一拐彎，糟了！乙：怎么啦？甲：車速太快。你又喝了酒，汽車翻了。乙：幸虧沒危險。甲：不！你的大腿、手臂、內臟、五官都壓壞了。乙：我還能活嗎？甲：急救中心的人把你送到醫院進行搶救。乙：能救嗎？甲：醫生一看你身體部位壞得這么都多，個個都…… 乙：哭了。甲：樂了。乙：我這樣子還樂呀？甲：你是醫院第一個從頭壞到腳的病人，能不樂嗎！乙：怎么說話呢？甲：你身上極廢的器官如此多，正好給醫生大顯身手為你做個試驗。乙：什么試驗？甲：你聽醫生怎么說。乙：怎么說？甲：原件沒法修補了，只有重新換上配件。乙：什么配件？甲：人體器官配件。乙：有人捐獻人體器官？甲：是人造人體器官。乙：假的呀？我不要！甲：你不要，只有死。何況你已昏迷不醒，你家人悲痛得一塌糊涂，不容得你要不要。乙：那就要吧！甲：一個電話幾分鐘后，人體器官中心。就送來了大腿、手臂、內臟、五官。乙：象張飛賣肉，怪嚇人的。甲：別怕！那時已是2004年，人造人體器官已被廣泛使用，大家心理上早已接受了。乙：這么說我有救了？甲：對！醫生把你報廢的器官切去，全換上人造器官，手術后你就醒過來。乙：我又活了。甲：休息幾天，你就能出院了。乙：我又可開電動汽車了。甲：這回得小心點。乙：我不敢酒后開車了。甲：這年，人們又開發出新產品。乙：什么新產品？甲：一種取代酒和煙的精神興奮產品。只要聞以下那氣味，就象喝了酒，吸了煙一樣, 精神百倍、干勁沖天。乙：開車能聞嗎？甲：可以。它不會麻癖神經，又不會上癮，男女老少均無副作用。乙：煙廠、酒廠就要關門了。甲： 2005年，工作機器人將進入危險、繁重、輻射、污染、噪音、單調等有損人體健康的工種和場合。乙：太好了。甲：不久，更好的機器人也研制出來了。乙：什么機器人？甲：人工智能機器人。乙：它能趕哈活？甲：它不僅能做爬行、走路、跳躍、旋轉、彎腰、下蹲等人體動作，還有準確的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、感覺的特點。乙：這不跟人一樣嗎？甲：所以就叫智能機器人，具有人的智慧和功能。乙：大家買得起嗎？甲：到那時，機器人生產是一個世界性行業，就象現在電視機一樣，花一二千元就能買一部。乙：好！到時我買它一兩部。甲：這種機器人能進行醫療護理、家務操作比你親人照料得更熱情、更周到、更耐心。乙：太神氣了！甲：它還有一個更神奇的特征。乙：什么特征？甲：有喜怒哀樂的表情。乙：它會哭會笑？甲：只要你能表達什么，它會就能表達什么。乙：我歡樂。甲：它高興。乙：我悲傷。甲：它落淚。乙：我罵人。甲：它生氣。乙：我害怕。甲：它發抖。乙：我唱歌。甲：它彈琴。乙：怎么變成彈琴了？甲：它不彈琴，你能唱得好嗎？乙：真是善解人意啊！甲：如果你心情不好，有氣沒處發泄，你盡可對它大罵一通，甚至打它幾拳，踢它幾腳也沒問題。乙：它還手打我，我打得過它嗎？甲：它是罵不還口，打不讓還手，打罵過后，會向你鞠個躬，說一句令人感動的話。乙：什么話？甲：（做鞠躬的動作）“謝謝先生的打罵，我感覺舒服極了！” 乙：打罵了還要謝謝，真想不到。甲：它還能給你講笑話、說相聲逗樂子。乙：好！能跟我跳舞嗎？甲：能！不論交誼舞、拉丁舞會跳，就連芭蕾舞也跳得頂呱呱。乙：太奇妙了！甲：只是你別抱得它太緊。乙：為啥？甲：抱得太緊，會有麻煩。乙：什么麻煩？甲：你老婆以為跟你談情說愛呢！乙：去你的吧

個人推薦小品，主題要表現現在孩子對待父母的態度過與偏激或迷戀網絡游戲等有意義的小品相聲，但是表達方式需要費點心思，作為老師，那就辛苦一下吧！為了讓孩子的將來更精彩，您就犧牲一下！