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挫折是什么意思,挫折是什么

來源:整理 時間:2023-05-20 23:06:25 編輯:好學習 手機版

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1,挫折是什么

挫折是指人們在有目的的活動中,遇到無法克服或自以為無法克服的障礙或干擾,使其需要或動機不能得到滿足而產的障礙。心理學指個體有目的的行為受到阻礙而產生的緊張狀態與情緒反應。困難是一個良好的錘煉、磨礪和洗禮自己的機會。沒有不可逾越的鴻溝,沒有不可攀越的高峰,以樂觀、自信、堅韌、坦然的心態去竭力拼搏吧。

挫折是什么

2,挫折是什么意思

挫折cuò zhé是指人們在有目的的活動中,遇到無法克服或自以為無法克服的阻礙,使其需要或動機不能得到滿足的情況。心理學上指個體有目的的行為受到阻礙而產生的情緒反應。
每個人都會有自己的追求,然而追求并非都能得償所愿,當愿望落空,就叫挫折。 用書面的話語來說。挫折:1、壓制、阻礙,使削弱或停頓;2、失敗、失利。
挫折是指人們在有目的的活動中,遇到無法克服或自以為無法克服的障礙或干擾,使其需要或動機不能得到滿足而產的障礙。心理學指個體有目的的行為受到阻礙而產生的緊張狀態與情緒反應。

挫折是什么意思

3,挫折是什么

挫折,是指人們在有目的的活動中,遇到阻礙人們達成目的的障礙。心理學上指個體有目的的行為受到阻礙而產生的必然的情緒反應,會給人帶來實質性傷害,表現為失望 痛苦 沮喪不安等。挫折易使人消極妥協。挫折包含三個方面的含義,一是挫折情境,二是挫折認知,三是挫折反應。有關挫折的系統的心理學闡釋,包括挫折的含義、內容、形式、原因以及解決挫折的方法等。
挫折是指人們在有目的的活動中,遇到無法克服或自以為無法克服的障礙或干擾,使其需要或動機不能得到滿足而產的障礙。心理學指個體有目的的行為受到阻礙而產生的緊張狀態與情緒反應。困難是一個良好的錘煉、磨礪和洗禮自己的機會。沒有不可逾越的鴻溝,沒有不可攀越的高峰,以樂觀、自信、堅韌、坦然的心態去竭力拼搏吧。

挫折是什么

4,挫折的意思是什么

是指人們在有目的的活動中,遇到無法克服或自以為無法克服的障礙或干擾,使其需要或動機不能得到滿足而產生的障礙。 在第5版的《現代漢語詞典》中解釋為: 1)壓制,阻礙,使削弱或停頓。 2)失敗,失利。 ①壓制阻礙;使受挫或失敗:雖遭挫折,但始終不渝|挫折教育。 ②社會心理學上指個體在有目的的活動過程中遇到障礙或干擾而產生的心理狀態。表現為失望、痛苦、沮喪、不安等。挫折可使意志薄弱者消極、妥協;也可使意志堅強者接受教訓,在逆境中奮起。 挫折是對勇氣的最大考驗,就是看一個人能否做到敗而不餒。 每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。 失敗挫折可以鍛煉一般優秀的人物:它挑出一批心靈,把純潔與強壯的放在一邊,使它們變得更純潔更強壯;但它使其余的心靈加速墮落,或是斬斷它們飛躍的力量。

5,什么叫挫折

越挫越勇。 你改變不了環境,你可以改變自己。你改變不了事實,你可以改變態度。你改變不了過去,你可以改變現在。你不能控制他人,但你可以掌握自己。有勇氣改變你能改變的,有胸懷接受你不能改變的。人生如旅,我們學會享受過程,而不是一味的追求結果。享受了過程,結果也就是個贈品。 忘了這是在哪里看到的幾句話,很認可這幾句話,把它送給你,希望對你有幫助.
什么是挫折 心理學認為,挫折是指個體在從事有目的的 活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現,需要不能滿足時產生的情緒反應。 每個人在人生道路上都會遇到或大或小 、或多或少的、或這樣或那樣的挫折。比如早上起床去上學,沒想到路上 遇到交通阻塞而遲到,被老師批評了一頓,這時可能會因為委屈而生氣、懊惱,產生一些消極的情緒反應;期末考試,盡管做了比較充分的準備成績卻不理想等等。這些情況都會使人產生焦慮、失望、憂慮、擔心、痛苦等情緒反應,這就是我們通常所說的遇到了挫折。 挫折概念包括三方面的內容:其一是指存在著的動機不能實現、需要不能滿足的干擾情境,如考試不及格、干部沒選上等;其二是指對挫折情境的認知與評價,這種認知與評價的過程存在著很大的個體差異;其三是指在對挫折認知評價的基礎上,產生情緒或行為反應,如憤怒、攻擊、緊張、焦慮、退縮、逃避等。 以上三方面內容的關系如下:挫折情境(真實的或想象)的,引起挫折認知進而產生挫折反應??梢?,挫折認知起著十分重要的中介作用。假如兩個人遇到同樣的挫折情境,如考試成績不理想,一個人認為問題很嚴重,另一個人認為無所謂,那么兩人所產生的反應明顯不同,前者可能引起強烈的情緒反應,而后者則可能反應很微弱,這主要是由于認知的不同。

6,什么叫挫折請舉例說明

什么是挫折 心理學認為,挫折是指個體在從事有目的的 活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現,需要不能滿足時產生的情緒反應。 每個人在人生道路上都會遇到或大或小 、或多或少的、或這樣或那樣的挫折。比如早上起床去上學,沒想到路上 遇到交通阻塞而遲到,被老師批評了一頓,這時可能會因為委屈而生氣、懊惱,產生一些消極的情緒反應;期末考試,盡管做了比較充分的準備成績卻不理想等等。這些情況都會使人產生焦慮、失望、憂慮、擔心、痛苦等情緒反應,這就是我們通常所說的遇到了挫折。 挫折概念包括三方面的內容:其一是指存在著的動機不能實現、需要不能滿足的干擾情境,如考試不及格、干部沒選上等;其二是指對挫折情境的認知與評價,這種認知與評價的過程存在著很大的個體差異;其三是指在對挫折認知評價的基礎上,產生情緒或行為反應,如憤怒、攻擊、緊張、焦慮、退縮、逃避等。 以上三方面內容的關系如下:挫折情境(真實的或想象)的,引起挫折認知進而產生挫折反應??梢?,挫折認知起著十分重要的中介作用。假如兩個人遇到同樣的挫折情境,如考試成績不理想,一個人認為問題很嚴重,另一個人認為無所謂,那么兩人所產生的反應明顯不同,前者可能引起強烈的情緒反應,而后者則可能反應很微弱,這主要是由于認知的不同。
比如高考發揮失常 ! 很簡單的 你理解不了也很正常 因為那些沒有絕對的解釋
你選了我們其中一個的回答為最佳答案,對于其余的來說就是遇到挫折.----最接近的挫折例子.
簡而言之——你所碰到的事情令你失去向前的信心及勇氣!
就是說你在自己的人生路上遇到的一些難題 比如說你走在路上 遇到了一個懸崖 過不去 你就在想想了兩天還是過不去 這就是個挫折 等過去了 你就過了自己人生的一個挫折
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