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獲獎發(fā)言稿,學(xué)生獲獎感言

來源:整理 時間:2023-05-14 22:58:15 編輯:好學(xué)習(xí) 手機版

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1,學(xué)生獲獎感言

我要感謝的只有我媽媽,因為她生了我這聰明的孩子!

學(xué)生獲獎感言

2,名師獲獎感言急用

不是吧,,名師還要我來寫啊 開玩笑,獻丑: 親愛的領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們。我今天站在這里心情是無比激動的。 我激動的不是我獲得了這個獎,而是,我做到了一些事情,完成了一些目標(biāo)。 而這些都離不開我的那幫孩子們,我取得的這些不過是些小小的成功,我們?nèi)プ鍪虑闀r,說真的,要的不是這些榮譽,也不會想到這些,我們唯一想的就是好好的完成任務(wù),好好的做好工作,這樣才對得起那一張張可愛的臉,才不會辜負那一雙雙真摯的眼睛。 我不是一個人,一直不是,我要做的就是繼續(xù)努力,踏實的做好自己的工作。 我會一如既往的,因為我不是一個人! 謝謝大家??赡苡悬c長,,你再刪節(jié)一下吧,,,希望沒過時。。。
支持一下感覺挺不錯的

名師獲獎感言急用

3,怎么寫獲獎后的發(fā)言稿怎心寫作文

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:  大家好!  我是五一班的楊伊凡,我很榮幸獲得全國書法銅獎。當(dāng)我聽到自己獲獎時,簡直不敢相信自己的耳朵;當(dāng)我拿到那散發(fā)著光芒的獎杯時,簡直不敢相信這是屬于我的榮譽!我從小就看電視里拿著獎杯的人,心里一直羨慕,夢想一天我也能擁有,今天我終于夢想成真了!我能獲得這個榮譽,還有二分之一的功勞屬于我敬愛的老師?! 【驮诒荣惽皟蓚€星期孟老師每天把自己的午休時間騰出來給我們練習(xí)。我每寫一個字孟老師都會嚴(yán)厲地指出缺點,并讓我改正。有時我一個字要寫上三張紙,這也是我能獲獎的原因。每天這樣堅持練習(xí),我的幸苦能白費嗎?在比賽的時候,我也有失誤,有一個同學(xué)不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆,我以為不會獲獎沒想到還是獲得了銅獎!  我的字還有許多不足,我今后一定要努力練字,再創(chuàng)輝煌!  謝謝大家!

怎么寫獲獎后的發(fā)言稿怎心寫作文

4,獲獎發(fā)言怎么寫

首先,要扼要表達一下自己的獲獎心情; 其次要簡單而全面地對你獲獎給予過幫助的師長、父母、同學(xué)、朋友甚至觀眾(要具體看你得的是什么獎而定)等等; 第三是要闡述一下自己對未來的目標(biāo)或設(shè)想,表示要再接再厲,爭創(chuàng)好的成績,并希望他們繼續(xù)支持你; 最后,要面帶燦爛的笑容,對聆聽你獲獎感言的在場的人們的衷心感謝! 要條理清楚,簡單明快,飽含感情,用詞要字斟句酌,不能有錯漏。 X年X月X日X時X分X秒,時間,人物,地點。XX的天氣迎來了我拿獎的時間!! 我今天能拿到這個獎...........抽泣...............擠眼淚.............抹眼淚...................................是公平的?。?!!!! 我多么地努力啊,才拿到這個偉大,英明,神武的領(lǐng)導(dǎo)(拍拍馬屁,還可能當(dāng)即升職哦!!)頒的獎~~~~~~~ 首先,我要謝謝爸爸XXX(名字),謝謝媽媽XXX,謝謝姐姐XXX,謝謝妹妹XXX,謝謝弟弟XXX,謝謝表姐XXX,謝謝姑媽XXX......... 謝謝~~謝謝~~謝謝大家~~~

5,獲繪畫獎發(fā)言稿500字

敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!今天,我能榮幸的站在這里,領(lǐng)取“xxxx”一等獎的獲獎證書,心中萬分激動。雖然是我的畫評上了一等獎,是我努力的結(jié)果,但是,還是少不了家長對我的鼓勵、老師對我的教導(dǎo),所以,在這里我向我的父母與老師表示感謝!此時此刻,在這個令人興奮的時候,我不禁想起了以前我付出努力與流下的汗水。這天,我從畫畫班回家后,迫不及待地告訴了爸爸:“爸爸,你知道嗎?老師今天告訴我們,有一個畫畫比賽,如果獲了獎,可能會上臺領(lǐng)取證書哩!”爸爸聽后,既沒有表現(xiàn)出高興,也沒有說不同意,這讓心急的我更加著急了:“爸爸,您到底是同不同意嘛?”爸爸回答說:“只要不影響學(xué)習(xí),我當(dāng)然求之不得。”我聽后喜出望外:“我保證一定不會影想學(xué)習(xí)!”我為了增加可信度,又補充道,“老師說了的,主要的是在課堂上畫,回家后進行刻畫和裝飾就行了!”爸爸聽后,想了一會兒,終于同意了。我一陣狂喜,在旁邊手舞足蹈起來了。時間似飛箭,轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)畫畫的時間。聽了老師的講解后,我明白了:原來是畫與龍有關(guān)的畫呀!Soeasy?。ǚ浅:唵危┪蚁扔勉U筆在彩色卡紙上畫了幾個數(shù)字:2009。然后在“2”開頭的地方畫了龍頭,“9”結(jié)尾的地方畫了龍尾,再把中間的線條勾成雙線在龍旁邊加些小人,就完成了!接下來再涂色,用黑筆勾線,都很簡單,但最后一步給龍畫鱗片卻非常累。我看了看龍那“龐大”的身體,再瞅瞅我手中的細筆,簡直沒法比!于是,我開始想:有沒有什么好辦法能又快又好的畫出鱗片呢?思索了好半天,結(jié)果是——沒有。沒辦法了,只有耐心地一片一片地畫了。我左勾一筆,右描一下,再腦快癱,手快癱了的時候,終于把鱗片畫完了。當(dāng)我把自己經(jīng)過辛勤勞動而畫出來的“大作”舉到面前看效果時,之前的不耐煩、疲勞都被我拋到了九霄云外——哈哈,效果不錯,不枉我一片苦心呀!雖然這次得了一個很不錯的成績,但我會繼續(xù)努力

6,誰能提供一篇獲獎感言給我謝謝了

一路走來,刻骨銘心從x月1x日到比賽的最后一天,我覺得漫長而又短暫。漫長到讓我覺得這期間每晚備戰(zhàn)到凌晨三點的每分每秒都是煎熬,短暫到最后一輪的四十五分鐘的課堂教學(xué)時間,讓我沒有再來一次的機會。整整x天的勵練,一絲絲,一點點,一輩子刻骨銘心。一路走過來,有很多很多的感悟。同事說我成熟了;父母說我清醒了;朋友說我厲害了。不管是怎樣的一個評價,我都用最平和、最淡然的心態(tài)去面對,因為我全力以赴了,因為我沒有留下遺憾。可以說,比賽鍛煉了我,比賽讓我成長了,比賽讓我收獲了自信。這就是這次教師基本功比賽帶給我最大的感悟。雖然每次不愿老套的感謝這感謝那;雖然知道幫助我的人不需要我回報他們;雖然感謝兩個字并不能表達我所有的情緒。但此時此刻,我最想說的還是感謝,比賽的歷程,一路走來,全都是感動。感動xx的一點一滴的指導(dǎo),聽我說我的思路,幫我出謀劃策,直至封閉備課前的那個早晨,師傅還特別打電話來給我打氣,甚至關(guān)照我上課的時候再慌張,都不要 “跑”,一定要用最冷靜的狀態(tài)去面對課上的一切生成。感動教研組的同事們,他們對我的說課方案,逐條的分析,找出缺點與不足,再增加新的想法;為了一個課堂小律動,我們反復(fù)修改了十幾次,只為能將最優(yōu)秀的一面展示出來。可以說,最后呈現(xiàn)出的每一個巧妙獨特的教學(xué)設(shè)計,每一張美觀適宜的幻燈片,每一句富有感染力的教學(xué)語言,都是我們體育教研組一次次討論研究,在一次次思維碰撞中,激發(fā)出的教學(xué)設(shè)計靈感,是我們教研組集體力量的成果。也要感謝天寧區(qū)教育文體局,為我們青年教師提供了這個磨礪自身、提高自我、展現(xiàn)素質(zhì)的舞臺,讓我們在個舞臺上盡情地鍛煉自己、提升自己、展示自己。 現(xiàn)在,我認為得什么獎已經(jīng)并不重要了,作為教育生命的教師,我現(xiàn)在要做的最重要的事情是以此來不斷鞭策自己,反省自己,趕緊找到自己的欠缺,用最精彩、最完美的自己呈現(xiàn)給每天出現(xiàn)在我面前的生命!
首先,要扼要表達一下自己的獲獎心情;其次要簡單而全面地對你獲獎給予過幫助的師長、父母、同學(xué)、朋友甚至觀眾(要具體看你得的是什么獎而定)等等;第三是要闡述一下自己對未來的目標(biāo)或設(shè)想,表示要再接再厲,爭創(chuàng)好的成績,并希望他們繼續(xù)支持你;最后,要面帶燦爛的笑容,對聆聽你獲獎感言的在場的人們的衷心感謝!要條理清楚,簡單明快,飽含感情,用詞要字斟句酌,不能有錯漏。x年x月x日x時x分x秒,時間,人物,地點。xx的天氣迎來了我拿獎的時間!!我今天能拿到這個獎...........抽泣...............擠眼淚.............抹眼淚...................................是公平的!!!!!!!我多么地努力啊,才拿到這個偉大,英明,神武的領(lǐng)導(dǎo)(拍拍馬屁,還可能當(dāng)即升職哦!!)頒的獎~~~~~~~首先,我要謝謝爸爸xxx(名字),謝謝媽媽xxx,謝謝姐姐xxx,謝謝妹妹xxx,謝謝弟弟xxx,謝謝表姐xxx,謝謝姑媽xxx.........謝謝~~謝謝~~謝謝大家~~~1、別裁心曲為風(fēng)雅,教益多年是吾師(馬屁型)2、風(fēng)雨兼程又n年,一弦一柱寫華年(感慨型)3、三分傲氣十分骨,一樣黃花百樣開(原創(chuàng)型)(放心使用,不收你版稅)4、人于虎豹叢中健,天在峰巒缺處明(牛x型)5、青衫磊落又何如,初踏山河志未舒七尺男兒三尺劍,兩肩明月一肩書縱令鬢發(fā)經(jīng)霜老,猶然襟抱涉世初獨慕逍遙五湖客,煙波斜照任沉?。ㄟ€是原創(chuàng)型)
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