公司企業(yè)員工培訓(xùn)，公司培訓(xùn)要培訓(xùn)哪些內(nèi)容

來源：整理時間：2022-12-23 18:13:26 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，公司培訓(xùn)要培訓(xùn)哪些內(nèi)容

看是什么培訓(xùn)，如果是入職培訓(xùn)，一般會先講解公司的歷史沿革、未來發(fā)展方向、公司文化、部門機(jī)構(gòu)設(shè)置、近兩三年公司取得的經(jīng)營成果，然后會對入職員工所在崗位的專業(yè)知識進(jìn)行培訓(xùn)。如果是平時培訓(xùn)，一般就是對專業(yè)知識技能培訓(xùn)，或者是對計算機(jī)軟件使用的培訓(xùn)（例如對EXCEL\PPT\WORD\PHOTOSHOP等常用辦公軟件的培訓(xùn)），當(dāng)然，如果你們公司有自己的專用程序或者軟件，公司也可能對這款對員工進(jìn)行培訓(xùn)

公司培訓(xùn)要培訓(xùn)哪些內(nèi)容

2，企業(yè)職工如何培訓(xùn)

企業(yè)職工的培訓(xùn)大體可以分為三類：一類是管理方面的培訓(xùn)，一類是技術(shù)方面的培訓(xùn)，還有一類是新員工的入職培訓(xùn)。三類培訓(xùn)都是面對職工的，對于企業(yè)的發(fā)展都很重要。就企業(yè)職工的個人發(fā)展而言，有人喜歡鉆研技術(shù)，有人可能更傾向于管理，但無論是哪一種培訓(xùn)，要想取得效果，都需要周密的組織，可以根據(jù)企業(yè)需要制訂培訓(xùn)內(nèi)容，找相關(guān)人員擔(dān)任培訓(xùn)講師，事后進(jìn)行考核，并輔以一定的物質(zhì)獎勵，激發(fā)職工學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)可以持續(xù)進(jìn)行，也可以根據(jù)企業(yè)需要組織安排，重要的是要有針對性，畢竟，企業(yè)對職工的培訓(xùn)是要付出時間和成本的。對于新員工的培訓(xùn)，應(yīng)在其正式上崗前進(jìn)行，重要培訓(xùn)安全知識及與其將要從事的崗位相關(guān)的技術(shù)、理論知識、企業(yè)的規(guī)章制度等內(nèi)容。如果員工少，可單獨培訓(xùn)，如果新員工集中且數(shù)量多，則需要集中培訓(xùn)，應(yīng)特別注意對新員工的三級安全培訓(xùn)。無論何種培訓(xùn)，都需要留好記錄等，最好能夠存檔，為今后的其他工作打下基礎(chǔ)。謝謝你的問題。

企業(yè)職工如何培訓(xùn)

3，員工培訓(xùn)項目的內(nèi)容有哪些

除了一般通用知識外，還有一些專業(yè)知識： 1、基本公文寫作 2、社交及接待禮儀 3、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的溝通技能 4、財務(wù)基礎(chǔ)知識 5、公文處理流程 6、安全保衛(wèi)知識

員工培訓(xùn)項目的內(nèi)容包括：企業(yè)發(fā)展與企業(yè)文化、規(guī)章制度、員工手冊、新員工軍訓(xùn)、禮節(jié)禮貌、外語、各工種業(yè)務(wù)應(yīng)知應(yīng)會、管理知識等提高培訓(xùn)。

一般來說，企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容包括三個層次，即知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)。知識培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第一個層次。員工聽一次講座或者看一本書，就可能獲得相應(yīng)的知識。知識培訓(xùn)有利于理解概念，增強(qiáng)對新環(huán)境的適應(yīng)能力。技能培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第二個層次。招進(jìn)新員工、采用新設(shè)備、引進(jìn)新技術(shù)等都要求進(jìn)行技能培訓(xùn)，因為抽象的知識培訓(xùn)不可能立即適應(yīng)具體的操作。素質(zhì)培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的最高層次。素質(zhì)高的員工即使在短期內(nèi)缺乏知識和技能，也會為實現(xiàn)目標(biāo)有效、主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。企業(yè)培訓(xùn)的方法有很多種，如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種培訓(xùn)方法都有其自身的優(yōu)缺點。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，快速達(dá)到培訓(xùn)目的，可以采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法，使用靈活，節(jié)省學(xué)員集中培訓(xùn)的時間與費用。

1.培訓(xùn)項目名稱；2.培訓(xùn)需求預(yù)測；3.培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計；4.培訓(xùn)內(nèi)容實施；5.培訓(xùn)效益評估。

員工培訓(xùn)項目的內(nèi)容有哪些

4，企業(yè)給員工要培訓(xùn)哪些內(nèi)容

(一)應(yīng)知應(yīng)會的知識主要是員工要了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)愿景、規(guī)章制度、企業(yè)文化、市場前景及競爭;員工的崗位職責(zé)及本職工作基礎(chǔ)知識和技能;如何節(jié)約成本，控制支出，提高效益;如何處理工作中發(fā)生的一切問題，特別是安全問題和品質(zhì)事故等。這類的課程應(yīng)人力資源和部門主管共同完成，分工協(xié)作并相互督促。對于有些規(guī)章制度和企業(yè)文化，要求全體員工能理解、能認(rèn)同和能遵守。就像蒙牛一樣，員工若沒有良好的行為規(guī)范，企業(yè)憑什么高速的發(fā)展? (二)技能技巧技能是指為滿足工作需要必備的能力，而技巧是要通過不斷的練習(xí)才能得到的，熟能生巧，像打字，越練越有技巧。企業(yè)高層干部必須具備的技能是戰(zhàn)略目標(biāo)的制定與實施，領(lǐng)導(dǎo)力方面的訓(xùn)練;企業(yè)中層干部的管理技能是目標(biāo)管理、時間管理、有效溝通、計劃實施、團(tuán)隊合作、品質(zhì)管理、營銷管理等，也就是執(zhí)行力的訓(xùn)練，基層員工是按計劃、按流程、按標(biāo)準(zhǔn)等操作實施，完成任務(wù)必備能力的訓(xùn)練。 (三)態(tài)度培訓(xùn) 態(tài)度決定一切!沒有良好的態(tài)度，即使能力好也沒有用。員工的態(tài)度決定其敬業(yè)精神、團(tuán)隊合作、人際關(guān)系和個人職業(yè)生涯發(fā)展，能不能建立正確的人生觀和價值觀，塑造職業(yè)化精神。這方面的培訓(xùn)，大部分企業(yè)做的是很不夠的。培訓(xùn)大師余世維認(rèn)為：中西方企業(yè)最大的差異是我們的員工不夠職業(yè)化。企業(yè)對員工職業(yè)化方面的培訓(xùn)也少得可憐，我們很多企業(yè)的高管都不夠職業(yè)化，中基層員工就更不用說了，員工的職業(yè)化程度嚴(yán)重制約著企業(yè)的發(fā)展。員工的工作態(tài)度是要用正確的觀念去引導(dǎo)，良好的企業(yè)文化去熏陶，合理的制度去激勵;賞識員工的進(jìn)步，使他們建立強(qiáng)大的自信心;正確的看待自己和企業(yè)，根據(jù)他們的特長安排他們的工作，才能創(chuàng)造良好的績效。幫助員工的自我價值實現(xiàn)了，企業(yè)和員工才能共同成長。社會的浮躁，教育的缺陷，社會的轉(zhuǎn)型，價值觀的扭曲，人們對財富和成功的偏見，嚴(yán)重影響著企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，誰能高屋建瓴，先人一步教育培訓(xùn)引導(dǎo)好員工的態(tài)度，就奠定了企業(yè)的成功的基石。日本企業(yè)的培訓(xùn)和管理，借鑒吸收了美國的經(jīng)驗，結(jié)合了本國的國情，運用實踐了中國的儒學(xué)，所以他們很成功。目前結(jié)合我國的實情，中小企業(yè)最需要培訓(xùn)的是員工的態(tài)度方面的，像積極心態(tài)、感恩心態(tài)、團(tuán)隊精神、有效溝通、交際禮儀等;實用知識和工具的應(yīng)用方面的，像質(zhì)量管理八大原則、5S 、PDCA 、QC 七大手法、四不放過原則、目標(biāo)管理、時間管理、SWOT 分析法、精益生產(chǎn)等，這些都是非常實用的。可是很多企業(yè)本未倒置，這些基礎(chǔ)培訓(xùn)都沒有做好，而去聽什么NLP 、成功學(xué)，真的很可惜。

5，企業(yè)培訓(xùn)都包括哪些內(nèi)容

企業(yè)在進(jìn)行新老員工的培訓(xùn)方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)以下幾點內(nèi)容：1、應(yīng)知應(yīng)會的知識給新員工的培訓(xùn)中，必須講述企業(yè)的中長期的遠(yuǎn)景規(guī)劃（這部分不宜講的太詳細(xì)），要詳細(xì)地講述企業(yè)使命及價值文化、團(tuán)隊建設(shè)等，有條件的應(yīng)當(dāng)將企業(yè)的硬件環(huán)境用錄象給新員工看，這樣讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠(yuǎn)期目標(biāo)及企業(yè)精神的精華部分有一個比較詳細(xì)理解，要不員工在進(jìn)入工作崗位前無法找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由，自然新員工的流失率也就無法降下來。2、企業(yè)工作流程要在新員工培訓(xùn)中詳細(xì)地將企業(yè)工作流程進(jìn)行比較詳細(xì)地講解，特別是涉及員工日常工作過程中需要知道的流程，如請假程序、報銷程序、離職程序等，當(dāng)然企業(yè)所涉及的流程很多，涉及到的崗位流程應(yīng)由部門主管進(jìn)行在崗培訓(xùn)（最好是在新員工入職一周內(nèi)完成），防止員工在接觸工作后不清楚工作流程及其他相關(guān)流程而辦事處處碰壁，工作效率提不上去，使員工產(chǎn)生厭煩的心理，作好這方面的培訓(xùn)是為員工營造良好工作環(huán)境的基礎(chǔ)。3、安全生產(chǎn)教育特別是像我目前就職的制造類的企業(yè)，安全生產(chǎn)教育這方面相當(dāng)重要，當(dāng)然安全教育的內(nèi)容比較多，應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實際情況編制培訓(xùn)重點，但不論是那種企業(yè)對消防安全及電力安全的培訓(xùn)都很重要，制造企業(yè)還應(yīng)該加入器械安全等，重點強(qiáng)調(diào)違章作業(yè)的危害及安全防范和發(fā)生事故后如何應(yīng)急處理（包括逃生、報警、呼救等）以減少事故損失等，我相信經(jīng)常發(fā)生工傷及其他安全事故的企業(yè)是沒辦法降低企業(yè)員工流失率的。4、技能技巧技能是指為滿足工作需要必備的能力，而技巧是要通過不斷的練習(xí)才能得到的，熟能生巧，像打字，越練越有技巧。企業(yè)高層干部必須具備的技能是戰(zhàn)略目標(biāo)的制定與實施，領(lǐng)導(dǎo)力方面的訓(xùn)練；企業(yè)中層干部的管理技能是目標(biāo)管理、時間管理、有效溝通、計劃實施、團(tuán)隊合作、品質(zhì)管理、營銷管理等，也就是執(zhí)行力的訓(xùn)練，基層員工是按計劃、按流程、按標(biāo)準(zhǔn)等操作實施，完成任務(wù)必備能力的訓(xùn)練。拓展資料：企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織的貢獻(xiàn)，而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。目標(biāo)就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個人和組織的業(yè)績，推動組織和個人的不斷進(jìn)步，實現(xiàn)組織和個人的雙重發(fā)展。企業(yè)培訓(xùn)是推動企業(yè)不斷發(fā)展的重要手段之一，市場上常見的企業(yè)培訓(xùn)形式包括企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和企業(yè)公開課，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程授課。

貴州黔緣公文寫作實戰(zhàn)特訓(xùn)營成立于2011年，常年開設(shè)名師上門授課班、常規(guī)培訓(xùn)小班、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班、“一對一”輔導(dǎo)班和深度提升班，針對公文基礎(chǔ)知識、行文規(guī)則、寫作技巧專題培訓(xùn)講座，手持文件對比逐一講解規(guī)范格式，15種常見公文寫作方法、實戰(zhàn)技巧分別講解。幫助學(xué)員認(rèn)識和理解公文寫作在單位管理中的重要作用，了解法定公文與商務(wù)文書的應(yīng)用范圍，提高結(jié)構(gòu)化思維與語言文字組織能力，提升學(xué)員行政綜合素質(zhì)。黔緣公文寫作實戰(zhàn)特訓(xùn)已在全國開展培訓(xùn)200多場次，累計受眾10萬余人。

要看是什么行業(yè)，所屬行業(yè)不同內(nèi)容也不樣，你所提的太廣了。

6，如何組織企業(yè)員工培訓(xùn)

1.培訓(xùn)需求分析；2。培訓(xùn)方案設(shè)計；3。培訓(xùn)實施。4。培訓(xùn)效果跟蹤。5。下一階段培訓(xùn)需求分析。如此循環(huán)。

正確的指導(dǎo)新進(jìn)員工成為能獨當(dāng)一面的員工，是一件十分重要的事。對于新進(jìn)來的員工，我們?nèi)绾巫霾艜顾麄兡芨樌墓ぷ髂兀? 1）分配工作崗位在分配新人到工作單位時不一定要將新人分配到人手不足的單位。重要的是，那個工作崗位上一定要有優(yōu)秀的指導(dǎo)員。可能的話，就算是工作性質(zhì)不同也應(yīng)該讓新人到有優(yōu)秀的指導(dǎo)員的工作單位上去接受一年或半年的訓(xùn)練。因為，任何人都需要有經(jīng)驗，對一個業(yè)務(wù)而言，進(jìn)公司后第一個接觸的上司給他的影響最大。如果這位上司很優(yōu)秀的話，新人能從他身上學(xué)到許多。相反的，如果第一次接觸的上司是個不做事，光會抱怨的人，新人在不知不覺中也會受到負(fù)面的影響，原本應(yīng)該具有新人應(yīng)有的行動的新員工往往會學(xué)習(xí)到一些不好的習(xí)慣。 2）新人上班前，對舊員工的教育如果想確實的教育新進(jìn)員工工作流程、規(guī)則、習(xí)慣、及工作方法的話，首先要做的就是先確實的要求舊員工要按照標(biāo)準(zhǔn)程序來做。因此，在新進(jìn)員工上班的前一個月左右，就應(yīng)該先施行舊員工的教育。教育內(nèi)容可由員工們自行討論，將自己計劃要求新進(jìn)員工的教育項目一一提出，但是在新進(jìn)員工上班之前自己必須先達(dá)到自己所擬定的教育內(nèi)容。 3）做個好計劃針對新員工的計劃越詳細(xì)越好，首先要將工作的知識、技術(shù)和各個工作崗位固有的傳統(tǒng)精神等方面，詳細(xì)且容易了解的做出來。計劃中比較困難的可能就是“態(tài)度訓(xùn)練”。態(tài)度訓(xùn)練中最重要的是設(shè)定具體而可以付諸于行動的目標(biāo)，而不是抽象的口號。例如：教導(dǎo)新人要有“責(zé)任感”，如果立即要新人自己來做可能就會有不知所措的情形出現(xiàn)。這時候，前輩就是生氣也沒有用，不如心平氣和的依據(jù)下列項目來教導(dǎo)他們。確實地完成已經(jīng)決定的工作。要和工作有關(guān)人員保持密切的連絡(luò)。發(fā)生故障或跟不上工作進(jìn)度時，不要悶不吭聲要設(shè)法力求解決。事后的整理要確實做好。無論任何人如果能以積極和協(xié)助的態(tài)度，并身體力行地教導(dǎo)新人的話，都會成功的。 4）員工的教育完成了前項計劃之后，接下來就是實際上的教育問題了。這個時候最需要的就是具體的理由。新進(jìn)員工和舊員工的生活經(jīng)驗可以說完全不一樣。舊員工覺得理所當(dāng)然的事，新進(jìn)員工可能會覺得不可思議。例如，新人可能會到周末才在出勤表上將一周的出勤時間寫上，而舊員工可能會覺得“不像話”，而新人則會以“這樣比較省事”的態(tài)度面對。此時舊員工就必須說明理由讓新進(jìn)員工守規(guī)定。如果有說不出理由或無法說服新進(jìn)員工的規(guī)定的話，不如撤銷這種規(guī)定。 5）在工作中訓(xùn)練訓(xùn)練新人的重點應(yīng)該放在工作中。例如，若要訓(xùn)練新進(jìn)人員的團(tuán)隊精神，可以以2-3名一組，并給他們時間限制，要求他們在規(guī)定時間內(nèi)完成某件事，例如機(jī)械分解，教育他們?nèi)绾畏止ず献鳌⒃谝?guī)定時間內(nèi)完成機(jī)械分解。如此的訓(xùn)練不但可以使他們體會團(tuán)隊精神的重要性，也可以讓他們彼此之間建立起良好的人際關(guān)系。 6）負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度成為公司員工之后必須要有負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度。必須要有“你現(xiàn)在代表著公司”、“自己負(fù)責(zé)的工作要自己完成”等有責(zé)任心的觀念。這種教導(dǎo)也要盡量在工作的時候，把握適當(dāng)時機(jī)給予教育。 7）指正錯誤的方法明確的指出錯誤是非常重要的，它能改善訓(xùn)練績效。但是在指正時的態(tài)度很重要；一定要以很誠懇且針對事情而非對人的態(tài)度。 8）偶爾也要輕松新人一般會很擔(dān)心“自己是否能建立良好的人際關(guān)系”，原來在公司的人際關(guān)系也是藉著工作來建立的。但是這里要教各位在建立人際關(guān)系的方法上花一些心思。第一、工作中的閑談。偶爾也要和同事談些輕松的話題。第二、離開工作崗位的休息。利用中午休息時間聚談、打打網(wǎng)球等。第三、建立社交上的關(guān)系。現(xiàn)在的年輕人都喜歡聚餐，在聚餐中邊吃邊喝，在快樂的氣氛中聆聽年輕人的心聲也很容易建立良好的人際關(guān)系。 9）了解員工的性向認(rèn)清員工的性向，對將來在工作分配及員工在工作上的發(fā)展都有很大的影響。但是要清楚每個員工的性向并不是件簡單的事，不是在市面上隨便買些性向測驗就可以得到結(jié)果的。這個測驗也不過是個參考資料。最正確的方法還是在實際工作上的相處，再綜合每位前輩的意見，經(jīng)過詳細(xì)的討論，清楚各員工的性向后再來決定工作的分配。 10）不合標(biāo)準(zhǔn)者應(yīng)予淘汰在認(rèn)清員工的性向時，如果發(fā)覺員工的性向不合適公司工作時，也必須要有淘汰的魄力。有些公司因為從采用、訓(xùn)練到認(rèn)識員工性向為止，花了不少時間、精神和金錢所以堅持不愿意輕易放棄新進(jìn)員工。但是，如果新進(jìn)員工的性向顯示實在無法勝任公司的任何工作時，就算是強(qiáng)留下來，不但對公司一點幫助都沒，有反會耽誤一個人的前程。因此，及早發(fā)現(xiàn)、盡早決定新進(jìn)員工的去留問題，對公司、對本人都有好處。對被解雇的員工來說，早被解雇比晚被解雇來得好。早被解雇的話，還有時間準(zhǔn)備尋找下一個公司，加上這次的就職經(jīng)驗，被解雇者也能找到比較適合自己性向的工作。因此，及早決定員工的去留，對被解雇者來說反而是一種協(xié)助。

7，怎樣做好企業(yè)員工培訓(xùn)

供參考如何做好員工培訓(xùn)1、做好培訓(xùn)需求分析，明確培訓(xùn)目的作為員工，最渴望就是要了解公司的現(xiàn)狀，公司未來的發(fā)展，自己在公司有哪些機(jī)會，需要付出什么，又將得到什么?因此作為員工培訓(xùn)的目的主要是使他們能了解企業(yè)，盡快融入企業(yè)，勝任工作，產(chǎn)生績效，即加速實現(xiàn)個人和企業(yè)的協(xié)同發(fā)展。通過分析員工的培訓(xùn)需求，可以樹立正確的培訓(xùn)目標(biāo)，從而有利于采用合適的培訓(xùn)方法。2、擬定詳細(xì)的員工培訓(xùn)計劃計劃是行動的指揮棒，要想使員工培訓(xùn)有序進(jìn)行，在培訓(xùn)前必須擬定好詳細(xì)的培訓(xùn)計劃。在員工培訓(xùn)計劃擬定中重點要落實好以下事情：一是培訓(xùn)師資的問題，培訓(xùn)師資如何直接關(guān)系到能否取得好的培訓(xùn)效果，培訓(xùn)教師除了具備相應(yīng)的專業(yè)知識外，必須還要懂得相應(yīng)的培訓(xùn)方法和培訓(xùn)技巧，會做的人不一定就能說出來，因此培訓(xùn)師的甄選非常重要;二是要做好培訓(xùn)場地的安排，不是所有的培訓(xùn)都一定在室內(nèi)進(jìn)行的，需根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和方法選擇相應(yīng)的培訓(xùn)場所;三是做好后勤保障安排。員工來到公司，就像家里新增了一個成員，只有給他提供必要的物質(zhì)保障才能讓他很快感受到家的溫暖。3、合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容通過員工培訓(xùn)，主要是讓員工更快熟悉企業(yè)的運作，了解自己將要干什么?怎么干才符合組織的要求。所以在員工培訓(xùn)內(nèi)容上可以從以下方面設(shè)計：首先安排企業(yè)發(fā)展史的介紹，這次培訓(xùn)主要是讓員工了解公司的過去，展望公司的未來，以及企業(yè)文化和倡導(dǎo)的理念等知識，這個內(nèi)容一般安排公司領(lǐng)導(dǎo)層的人講比較合適;然后由人力資源部門的負(fù)責(zé)同志給新員工介紹單位的規(guī)章制度，組織構(gòu)架，崗位任職要求，要新員工明白自己在企業(yè)可以如何發(fā)展，要發(fā)展需準(zhǔn)備什么?怎樣做才是組織期待的行為，有利于幫助新員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃;其次，要向員工進(jìn)行價值理念，角色轉(zhuǎn)化過程中應(yīng)注意的問題等方面的培訓(xùn)，這類課程可以請外部的培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)，俗話說外來的和尚會念經(jīng)，通過內(nèi)部培訓(xùn)師資和外部培訓(xùn)師資的合作可以提升培訓(xùn)的檔次，調(diào)動學(xué)員參與的積極性;隨后就是崗位要求和崗位技能的培訓(xùn)，這方面的培訓(xùn)一般由用人部門的負(fù)責(zé)人主講，主要是讓員工明確接下來自己要從事什么樣的工作，要把這個工作做好需要準(zhǔn)備什么?合理的培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計可以讓員工在短時間內(nèi)了解企業(yè)，了解崗位的要求，少一些迷茫，多一些從容。4、培訓(xùn)評估要貫穿培訓(xùn)的全過程在培訓(xùn)實施過程中，為了保障培訓(xùn)效果，提高培訓(xùn)管理水平，企業(yè)應(yīng)密切關(guān)注培訓(xùn)的質(zhì)量，特別是從培訓(xùn)目標(biāo)出發(fā)去跟蹤其成效，應(yīng)該對員工培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)都進(jìn)行評估，通過培訓(xùn)前評估，可以保證培訓(xùn)需求確認(rèn)的科學(xué)性，確保培訓(xùn)計劃與實際需求的合理銜接;幫助實現(xiàn)培訓(xùn)資源的合理配置;保證培訓(xùn)效果測定的科學(xué)性;通過培訓(xùn)中評估，可以保證培訓(xùn)活動按照計劃進(jìn)行;培訓(xùn)執(zhí)行情況的反饋和培訓(xùn)計劃的調(diào)整;過程檢測和評估有助于科學(xué)解釋培訓(xùn)的實際效果。通過培訓(xùn)效果評估，可以及時檢驗培訓(xùn)的效果，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，同時對學(xué)員的學(xué)習(xí)也起到促進(jìn)作用，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，保障培訓(xùn)的知識及時吸收和消化。通過培訓(xùn)評估，可以清楚地了解培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成情況，從而進(jìn)行針對性的改進(jìn)。員工培訓(xùn)是一個持續(xù)的過程，需要用愛心、耐心去澆灌。我們要將新員工當(dāng)作內(nèi)部客戶，把內(nèi)部客戶的培訓(xùn)工作做好了，他們就會時時散發(fā)出企業(yè)的芳香氣息，并且將這種氣息傳遞到外部客戶和企業(yè)更新鮮的血液中去。

企業(yè)想要做好培訓(xùn)工作，制訂好完善的培訓(xùn)方案是很多必要的：第一要明確培訓(xùn)的目的——為什么要培訓(xùn)(1) 引導(dǎo)企業(yè)員工認(rèn)清自己的使命與責(zé)任并成為可培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。(2) 樹立正確的質(zhì)量意識和觀念，更新現(xiàn)有專業(yè)知識，充實個人知識儲備，鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平。第二要明確培訓(xùn)對象明確培訓(xùn)對象將直接決定培訓(xùn)方法：1、高級管理者如總裁我們需要做到提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力.;2、公司中層管理人員的培訓(xùn),需要提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力.;3、公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),需要提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力.;4、公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的能力.。第三要明確培訓(xùn)地點和時間:任何培訓(xùn)方式都會受到培訓(xùn)地點的限制,我們必須清楚地知道在何地以及何時會展開培訓(xùn),什么人會來參加,根據(jù)時間地點和參訓(xùn)人員做出最佳方案。不可以不切實際的隨便擬定。第四要確定培訓(xùn)內(nèi)容及方式企業(yè)培訓(xùn)方案怎么寫呢?確定完培訓(xùn)對象，要清楚地了解到,各個階段參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)情況水準(zhǔn),保證能做到因材施教.1、對新員工需要強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。通過實行師傅帶徒弟，對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給予一定的表彰獎勵。2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)則繼續(xù)進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、團(tuán)隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)。同時隨著公司的擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。3、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高。專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。組織培訓(xùn)的方法有多種，包括線上、線下、直播等模式。各種培訓(xùn)方法都有其自身的優(yōu)缺點，隨著時代的發(fā)展，為了能快速更高效的提高培訓(xùn)質(zhì)量、達(dá)到培訓(xùn)目的，更多企業(yè)開始了在線培訓(xùn)的探索之路，線上培訓(xùn)模式越來越受到青睞。