我的姐姐作文1我的姐姐是一名初中生。她學習成績優異，是大家學習的好榜樣，喜歡關心姐姐，更喜歡好學姐姐，姐姐，我的姐姐作文2今天我在用姐姐做作業，突然姐姐對媽媽說:“媽媽，我頭好痛，我姐姐最大的特點就是知識淵博?！蹦阏鎱柡?，姐姐，你怎么算的！但是我的姐姐說:“這其實沒什么，你爸爸也會。

1。描寫人物“我的姐姐”的作文五年級400字。我有一個漂亮文靜姐姐，她很有見識！我的姐姐水汪汪的大眼睛，順滑的頭發，櫻桃小嘴，非常好看！她不僅漂亮，而且很文靜。每次我在玩的時候，總能看到她在床邊看書或者在電腦前安靜的玩電腦。我姐姐最大的特點就是我知識淵博。有一次，我在看一本書《優秀小學生反應題》，想借此機會測試一下姐姐的知識，問了書上的一個問題。

我把書翻到最后一頁，上面有參考答案，一看，哦，答案真的是48！“你真厲害，姐姐，你是怎么算出來的！”我不禁贊嘆。然后，我連續問了幾個問題，姐姐我問的十個問題只有一個是錯的。我真的很佩服她！但是我的姐姐說:“這其實沒什么，你爸爸也會。”于是，第二天我就去問爸爸，但是昨天姐姐我想了一會兒問題，爸爸想了很久，很多問題最后都出來了錯誤的答案。

無論在學校還是在社會，大家肯定都接觸過寫作。寫作是人們將儲存在記憶中的相關知識、經驗和思想以書面形式表達出來的一種敘事方式。那么問題來了，如何寫出一篇優秀的作文？以下是我精心整理的五篇作文姐姐供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。姐姐作文1下午，我在全神貫注地看書。姐姐一口氣把我拽到了我爺爺的房間，我說“姐姐，你干嘛這么偷偷把我拽到我爺爺的房間？

她從口袋里拿出一大堆紙，攤開。我在里面找到了一個黑暗的地方。仔細一看，是幾個大小不一的黑點。她說:“這是藥。聞一聞！”我仔細聞了聞，一股難聞的茅草味撲鼻而來。我問:“是什么藥？”姐姐說“猜？”這時，房間里傳來奶奶的喊聲。姐姐我不想讓奶奶擔心，只好放下話題，先出去了。

無論在學習、工作還是生活中，每個人都會在一定程度上接觸到作文。在作文的幫助下，我們可以提高語言組織能力。我相信很多人會覺得寫作很難。以下是我的姐姐作文，收藏僅供參考。讓我們看一看。我的姐姐作文1我的姐姐是一名初中生。她學習成績優異，是大家學習的好榜樣。姐姐很貼心。有一次，外面下著傾盆大雨，我看到爺爺在學校門口等著。她正要上車。這時，她看到一個陌生的女孩在雨中奔跑，她的頭發和身體都是濕的。

我明天會還你的。姐姐說“不客氣。我是一年級9班的學生。請趕快回家，別著涼了?！苯憬氵€是很好學的。姐姐有一個大書柜，里面全是書。有時候，姐姐一轉眼幾個小時，漸漸的書柜里的書都看完了。姐姐真是個書呆子。姐姐的學習成績也很好，每次考試都名列前茅。她是我學習的榜樣。喜歡關心姐姐，更喜歡好學姐姐。我的姐姐作文2今天我在用姐姐做作業，突然姐姐對我媽說:“媽媽，我頭好痛。

我出生于20世紀70年代中期。當時父親是村里的民辦教師，母親在家務農，家里兄弟姐妹四人。家里所有的瑣事都是我媽一個人支撐著。小時候，我們的生活很窮。我是家里的老二，上面是a 姐姐下面是兩個弟弟。姐姐是個意志堅強但不善言辭的人。我記得姐姐當時是上小學五年級，而我們村的小學是四年級，所以要想繼續讀書，必須去鄰村的學校。

姐姐我為了去鄰村上學，不敢吃飯(怕我爸媽吃完不讓我走)，背著書包偷偷走了好幾里路去學校試圖反抗。然而，在那個“女孩子上學有什么用”的年代，她在堅持不了幾天后，就被迫離開了自己心愛的學校，那時候我才九歲，只能默默地看著姐姐在心里的委屈！姐姐我輟學的時候才十一歲，但是十幾歲的時光幫媽媽為這個家付出了很多。除了弟弟妹妹，能陪姐姐聊天玩耍的都是村里和她差不多大，輟學在家的女孩子。