“二百五”不叫二百五，過去人說成“半吊子”。千萬記得，日后雙方在筆錄上，你一定要強調你有說”嗎”喔，就這樣，被那位學生提出告訴，檢察官請那位老師前來問話做筆錄，制作筆錄時，那位老師看了，就說這里要寫”嗎?”，以明確表示是問句，這是有實際的判例的，一位學生上完課就纏著老師，那位學生聽說有精神方面的疾病，那位老師就在走廊你是白癡嗎。

1、你們家鄉話“傻子”怎么說？

哈這個問題有意思。俗話說：傻子是有傻福，泥菩薩住的好屋，“傻子”，我們家鄉叫“毒頭”。“毒頭”，也并非專指精神病患者，智力低下，交流困難，說話前言不搭后語者，也稱之為“毒頭”。我們老家有句俗語，叫“毒頭毒頭，銀子換石頭”，可見這“毒頭”是何等樣的人，但有時候稱作“毒頭”的叫“毒進不毒出”，什么意思呢？就是說，“毒頭”他知道吃虧不吃虧。

對他不利的，他才不接受呢，這樣說，他也不完全傻呀。“毒頭”，在我們家鄉也指老實人，弟兄之中，老大大多是老實之人。這也就有了“毒頭阿大，滑頭阿三”之說，像我，兄妹三人中是老大，那我就是“毒頭阿大”。你還別說，我這個人從小真的老實，一是一二是二嘛，不會見乖識巧，更不會阿姨奉承，不像我弟弟能把死的說成活的。

2、為什么說別人傻，叫“二百五”？

“二百五”不叫二百五，過去人說成“半吊子”，它是從80年代后現時社會生活當中體驗出來的丑化言詞。“二百五”一般是指不夠錢數或斤數，只有一半，欠缺，構不成完美，寓意是“掰開料”，顯示丑陋，很難看，不成樣子，把整體分開了，不能用的費物，白甩等一些很難聽的話，是對傻子或野蠻丑惡人的一種極大污辱和諷刺，很多人都把它誤解了，

3、如果有人說你是傻子，呆子，缺心眼，二百五，應如何回應？

教你一個不會犯法，而且也反將一軍的方法。因為他已經犯了公然侮辱罪，或是公然毀謗罪了，你就回話，你也是傻子嗎？你也是呆子嗎？你也缺心眼嗎？你也是二百五嗎？只要加上一個”嗎”問號，就是表示你不確定，要請問他，確認一下而已。所以，你一邊罵他，又不犯法，千萬記得，日后雙方在筆錄上，你一定要強調你有說”嗎”喔。

這是有實際的判例的，一位學生上完課就纏著老師，那位學生聽說有精神方面的疾病，那位老師就在走廊說，你是白癡嗎？就這樣，被那位學生提出告訴，檢察官請那位老師前來問話做筆錄，制作筆錄時，那位老師看了，就說這里要寫”嗎?”，以明確表示是問句，后來，檢察官以不起訴處分，因為那位老師沒有罵人，只是在問那位學生，是不是白癡而已。