如何大班幼兒提高學(xué)習(xí)習(xí)慣這個(gè)問題或許可以這樣問：怎樣培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的需求？一個(gè)人有需求才會(huì)有內(nèi)在的努力的傾向。就我個(gè)人的觀察而言，孩子們天然具有學(xué)習(xí)的需求，不愿意學(xué)習(xí)的孩子只能說是成年人把孩子的這方面需求削弱了。這里還有一個(gè)概念需要界定：對(duì)于幼兒園大班的孩子來說，什么樣的行為被算作是學(xué)習(xí)？他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括那些內(nèi)容？對(duì)于孩子來說，認(rèn)字和算術(shù)英語是學(xué)習(xí)，同樣玩游戲看電視也是學(xué)習(xí)，他們什么樣的知識(shí)都是需要的。當(dāng)然這樣說可能繞遠(yuǎn)了。我們回過頭來解決問題。假定幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣就是指學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)英語的好習(xí)慣的話，那...