什么是加登納的多元智能理B加德納認為智力是多元的，由八種相對獨立的成分構成，每種智力依據某一社會對他的需要，獎賞以及他對社會的作用，其價值也不同，有言語，邏輯-數學，空間，音樂，運動，人際，自知，自然智力額2，百度文庫的幼兒心理學加德納的多元智能理論中都包括哪些智能多元智能理論對于中國教育改革的意義（1）多元智能理論有助于形成正確的智力觀。真正有效的教育必須認識到智力的廣泛性和多樣性，并使培養和發展學生的各方面的能力占有同等重要的地位。（2）多元智能理論有助于轉變我們的教學觀我國傳統的教學基本上以“教...

加德納多元智能理論你認為人類的智力包括哪些方面加德納多元智力/12344。智力理論的內涵和意義如下:(1)基本內容多元智力理論由美國心理學家加德納提出，加德納理論和多元智能理論是否相同？加德納多元智能理論:多元智能的觀點。1、多元智能理論包括哪些內容human智能至少可以分為七類(后來增加到八類):1。語言(口頭/語言)2。數理邏輯(邏輯/數學)3。空間(視覺/空間)4。身體運動(身體/運動)。5.音樂(音樂/節奏)6。人際/社交)7。自省8。自然探索(博物學家，加德納1995年添加)9。存在主義tell...