課堂教學(xué)設(shè)計有什么作用分析教學(xué)重難點，規(guī)劃課堂教學(xué)內(nèi)容，掌控課堂教學(xué)進程。2，什么是教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計的作用是什么答：教學(xué)設(shè)計是指教師依據(jù)教育教學(xué)原理，教學(xué)藝術(shù)原理，為了達到教學(xué)目標，根據(jù)學(xué)生認知結(jié)構(gòu)，對教學(xué)過程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法和需要使用的教學(xué)手段進行的策略。1、過程是一個系統(tǒng)，這一系統(tǒng)包括了學(xué)法、教師、資源、學(xué)習(xí)方法、條件、情景等要素。教學(xué)設(shè)計就是要創(chuàng)設(shè)這樣一個系統(tǒng)，并利用系統(tǒng)的科學(xué)方法來解決教學(xué)中的問題。2、教學(xué)設(shè)計是從學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)目標為出發(fā)點，確定學(xué)習(xí)者的需求和教學(xué)中需要解決的問...

教學(xué)設(shè)計根據(jù)教學(xué)object和教學(xué)target，確定合適的教學(xué)起點和終點，以及-它是運用系統(tǒng)的方法科學(xué)地解決教學(xué)問題的科學(xué),教學(xué)設(shè)計是為了使教學(xué)達到預(yù)期的良好效果，對教學(xué)的活動進行策劃和安排,教學(xué)設(shè)計的基本要素是教學(xué)對象、教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略,教學(xué)設(shè)計根據(jù)課程標準的要求和教學(xué)對象的特點，對教學(xué)的要素進行有序排列，確定合適的教學(xué)。1、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)活動的區(qū)別教學(xué)設(shè)計是為了使教學(xué)達到預(yù)期的良好效果，對教學(xué)的活動進行策劃和安排。它具有指導(dǎo)性、整體性、可操作性和創(chuàng)造性的特點。教學(xué)設(shè)計的基本要素是教學(xué)對象、...