兔子、小貓和小狗的照片,在此基礎上，讓孩子完整地享受故事，讓孩子充分感受語言的豐富和美好，有利于培養孩子對語言活動的興趣,喜鵲是什么樣子的,教師逐漸播放喜鵲、燕子、蜘蛛和蜜蜂的圖片，讓幼兒討論這是一種什么動物,你知道燕子的家是什么做的嗎,燕子的家在哪里,教案例子如下:1。1、冰雪化,燕子叫,大地綠,春天到。教案如何寫Story:門上的畫(小班語言)設計意圖:對于剛入園一個多月的小朋友，我從他們最感興趣的動物入手，選擇故事《門上的畫》作為教學內容。幼兒園語言教育的首要任務是幫助兒童成為積極的語言使用者。在這...